Текст
<<  Заголовок и основная мысль текста Заголовок  >>
Тема и основная мысль текста
Тема и основная мысль текста
Текст-это несколько предложений или абзацев, связанных в целое темой и
Текст-это несколько предложений или абзацев, связанных в целое темой и
Признаки текста:
Признаки текста:
Тема и основная мысль текста
Тема и основная мысль текста
Тема и основная мысль текста
Тема и основная мысль текста
Прочитайте слова
Прочитайте слова
В лесу каждый готовится к зиме по-своему
В лесу каждый готовится к зиме по-своему
1. Птицы приносят большую пользу
1. Птицы приносят большую пользу
Вывод: В тексте должна быть тема- то, о чем говорится, и главная
Вывод: В тексте должна быть тема- то, о чем говорится, и главная
«Как в детской пирамидке» На что в пирамидке насаживаются колесики
«Как в детской пирамидке» На что в пирамидке насаживаются колесики
Белый снег пушистый В воздухе кружится, И на землю тихо Падает,
Белый снег пушистый В воздухе кружится, И на землю тихо Падает,
Первый снег опушил у деревьев ресницы, И в лесу, и в полях тишина,
Первый снег опушил у деревьев ресницы, И в лесу, и в полях тишина,
Светло-пушистая Снежинка белая, Какая чистая, Какая смелая
Светло-пушистая Снежинка белая, Какая чистая, Какая смелая
Докажите, что это текст
Докажите, что это текст
Докажите, что это текст
Докажите, что это текст
Докажите, что это текст
Докажите, что это текст
Соберите текст и запишите в тетрадь
Соберите текст и запишите в тетрадь
Домашняя работа
Домашняя работа

Презентация на тему: «Тема и основная мысль текста». Автор: Катрин. Файл: «Тема и основная мысль текста.ppt». Размер zip-архива: 1951 КБ.

Тема и основная мысль текста

содержание презентации «Тема и основная мысль текста.ppt»
СлайдТекст
1 Тема и основная мысль текста

Тема и основная мысль текста

Как в детской пирамидке. 5 класс

2 Текст-это несколько предложений или абзацев, связанных в целое темой и

Текст-это несколько предложений или абзацев, связанных в целое темой и

основной мыслью.

3 Признаки текста:

Признаки текста:

Законченность, завершенность, целостность структуры, связность частей текста, целенаправленность, информативность.

4 Тема и основная мысль текста
5 Тема и основная мысль текста
6 Прочитайте слова

Прочитайте слова

к зиме холод по-своему в лесу готовится каждый Можно ли их связать по смыслу? Подумайте о чем, нужно сначала сказать и что сказать.

7 В лесу каждый готовится к зиме по-своему

В лесу каждый готовится к зиме по-своему

Что это? Предложение? Текст? Докажите, что это предложение. Какое оно по цели, по интонации? Почему? Прочитайте еще раз предложение. Как эту мысль превратить в текст? Что такое текст? Запишите в тетрадь предложение.

8 1. Птицы приносят большую пользу

1. Птицы приносят большую пользу

2. Птицы улетают в теплые края. 3. Бабочки, стрекозы, жуки – это, насекомые. 4. Насекомые прячутся под кору деревьев и засыпают. Прочитайте исходное предложение и подставьте к нему 1 предложение. Подходит оно или нет? Продолжает мысль или нет? – Подставляем 2 предложение. Подходит ли оно? – Подставляем 3 предложение, 4 предложение. Получился ли текст? Докажите. (Мысль одного предложения продолжается в другом.) – Какой вывод можно сделать?

9 Вывод: В тексте должна быть тема- то, о чем говорится, и главная

Вывод: В тексте должна быть тема- то, о чем говорится, и главная

мысль- то, о чем хочется сказать. – Определите тему этого текста, главную мысль.

10 «Как в детской пирамидке» На что в пирамидке насаживаются колесики

«Как в детской пирамидке» На что в пирамидке насаживаются колесики

Вот и в тексте всегда есть такой стержень. Стержень – тема и главная мысль. Колесики – предложения.

11 Белый снег пушистый В воздухе кружится, И на землю тихо Падает,

Белый снег пушистый В воздухе кружится, И на землю тихо Падает,

ложится.

12 Первый снег опушил у деревьев ресницы, И в лесу, и в полях тишина,

Первый снег опушил у деревьев ресницы, И в лесу, и в полях тишина,

тишина.

13 Светло-пушистая Снежинка белая, Какая чистая, Какая смелая

Светло-пушистая Снежинка белая, Какая чистая, Какая смелая

На бусы красные легла!

14 Докажите, что это текст

Докажите, что это текст

Митя катался на санках с горы. Румяный он вбежал в дом. Митя хотел, чтобы всегда была зима. Зимой ему весело.

15 Докажите, что это текст

Докажите, что это текст

Однажды мы с друзьями лепили снеговика. Нос сделали из морковки. Глазки – из бусинок. Было весело.

16 Докажите, что это текст

Докажите, что это текст

Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса – Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы.

17 Соберите текст и запишите в тетрадь

Соберите текст и запишите в тетрадь

1.Рябчик так скучал, что рад был кошке. 2.Я смотрю из окна – лежит Рябка в луже около будки, весь мокрый, а в будку не лезет. 3.Он встал, конфузливо помотал хвостом. 4 Раз шёл дождь. 5.Я вышел и крикнул: «Рябка! В будку!» 6.Вертит мордой, топчется, а в будку не лезет. 7.Рябчик не хотел лезть, чтобы не разбудить кошку, и мок под дождём. 8.Я подошёл и заглянул в будку. 9.Через весь пол важно растянулась кошка.

18 Домашняя работа

Домашняя работа

Составьте текст на тему «Зима».

«Тема и основная мысль текста»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/tema-i-osnovnaja-mysl-teksta-203569.html
cсылка на страницу

Текст

18 презентаций о тексте
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Текст > Тема и основная мысль текста