<<  Кому рассказал свою историю Иона Потапов «Пойти лошадь поглядеть,— думает Иона  >>
Кому повем печаль мою

Кому повем печаль мою?.. Вечерние сумерки. Крупный мокрый снег лениво кружится около только что зажжённых фонарей и тонким мягким пластом ложится на крыши, лошадиные спины, плечи, шапки. Извозчик Иона Потапов весь бел, как привидение. Он согнулся, насколько только возможно согнуться живому телу, сидит на козлах и не шевельнётся. Упади на него целый сугроб, то и тогда бы, кажется, он не нашёл нужным стряхивать с себя снег... Его лошадёнка тоже бела и неподвижна. Своею неподвижностью, угловатостью форм и палкообразной прямизною ног она даже вблизи похожа на копеечную пряничную лошадку. Она, по всей вероятности, погружена в мысль. Кого оторвали от плуга, от привычных серых картин и бросили сюда в этот омут, полный чудовищных огней, неугомонного треска и бегущих людей, тому нельзя не думать...

Слайд 10 из презентации «Тоска…»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Тоска….ppt» можно в zip-архиве размером 1468 КБ.

Рассказы Чехова

краткое содержание других презентаций о рассказах Чехова

«Толстый и тонкий» - Изучение рассказа «Толстый и тонкий». Над кем и над чем смеется автор? Итог урока. Почему толстый отвернулся от тонкого и ушел? Что на уроке было самым интересным? С помощью каких приемов создается комический эффект в рассказе? Рассказ «Толстый и тонкий». О чем бы хотелось узнать поподробнее? А.П. Чехов (1860 - 1904).

«Анна на шее» - Смысл названия рассказа. Анна на шее. Почему Аня стала еще беднее, выйдя замуж. Неравный брак. Отвращение к мужу. Был ли у Анны выбор. Станционный смотритель. Судьба Анны. Прозрение человека. Обстоятельства. Причины. Духовное прозрение. Окружение. Особенность композиции. Автор. Дуня.

«Человек в футляре Чехов» - Таганрог. 2.Иван Иванович Чимша-Гималайский. Таганрог Гимназия, в которой учился А.П.Чехов. В 1892-1893гг. Индивидуальные «маршруты». Как, собственно, и положено чеховскому герою, пришедшему из жизни. Москва. Рассказ «Человек в футляре». Тип «маленького человека». Антон Павлович Чехов. Особенности композиции.

«Чехов рассказы урок» - "Палата №6". "Крыжовник". Пьесы. «А.П.Чехов – несравненный художник жизни". "Дом с мезонином". «Анна на шее». "Чайка". «Дуэль». «Дом с мезонином». "Дядя Ваня", Последняя пьеса Чехова. Антон Павлович Чехов 1860 – 19О4. «Дама с собачкой». "Ионыч".

«Ионыч Чехова» - Каково Ваше понимание счастья? Встречаются ли сейчас ионычи? В чем смысл названия рассказа «Ионыч»? Урок-диспут по рассказу А.П. Чехова «Ионыч». Согласны ли вы с мнением критика? Спор ради спора – пустое времяпрепровождение. Законы диспута. В. Маяковский «О дряни». Правила ведения спора. Каждый в классе – активный участник разговора.

«Чехов Вишнёвый сад» - Дачи. Настоящее. Афиша. Всё поёт, цветёт, блещет красотой. Вопрос 5. Символ родины. Найдите комические детали в пьесе. Антон Павлович Чехов. Предложите свой вариант спасения вишнёвого сада. Прошлое. Напишите синквейн по желанию. "Вишневый сад". Покупка. Чехов! «…мне представилось, что «Вишневый сад» не пьеса, а музыкальное произведение, симфония.

Всего в теме «Рассказы Чехова» 39 презентаций
Урок

Литература

183 темы