Без темы
<<  Туве Янссон – финская писатель-ница У войны не детское лицо  >>
Ты улыбкой, как солнышком брызни, Выходя поутру из ворот Понимаешь, у
Ты улыбкой, как солнышком брызни, Выходя поутру из ворот Понимаешь, у
С и с т е м а
С и с т е м а
«В начале было Слово …» «Сердечное слово до сердца доходит» Слова –
«В начале было Слово …» «Сердечное слово до сердца доходит» Слова –
Слова имеют огромную власть над нашей жизнью, власть магическую, мы
Слова имеют огромную власть над нашей жизнью, власть магическую, мы
Словесные информационные модели
Словесные информационные модели
Цель урока:
Цель урока:
Задачи:
Задачи:
При помощи языка мы общаемся, передавая друг другу мысли, чувства,
При помощи языка мы общаемся, передавая друг другу мысли, чувства,
Словесные модели могут описывать ситуации, события, процессы
Словесные модели могут описывать ситуации, события, процессы
Модель советского тяжелого танка КВ
Модель советского тяжелого танка КВ
Модель горного ландшафта
Модель горного ландшафта
Произведения художественной литературы – это тоже модели, так как они
Произведения художественной литературы – это тоже модели, так как они
Самое непосредственное отношение к понятию модели имеет такой
Самое непосредственное отношение к понятию модели имеет такой
Литературное описание
Литературное описание
Художественный текст мы воспринимаем зрительно, поэтому для него важна
Художественный текст мы воспринимаем зрительно, поэтому для него важна
Многозначность
Многозначность
Использование слов в прямом и переносном значениях
Использование слов в прямом и переносном значениях
Синонимия
Синонимия
Омонимия
Омонимия
Ключ
Ключ
С одной стороны перечисленные особенности делают человеческое общение
С одной стороны перечисленные особенности делают человеческое общение
С другой стороны, их наличие делает естественный язык непригодным для
С другой стороны, их наличие делает естественный язык непригодным для
Физкультминутка
Физкультминутка
Мать моя вставала рано, до солнца
Мать моя вставала рано, до солнца
Пятистрочник (синквейн)
Пятистрочник (синквейн)
Домашнее задание
Домашнее задание

Презентация на тему: «Ты улыбкой, как солнышком брызни, Выходя поутру из ворот Понимаешь, у каждого в жизни Предостаточно бед и забот». Автор: sergeeva. Файл: «Ты улыбкой, как солнышком брызни, Выходя поутру из ворот Понимаешь, у каждого в жизни Предостаточно бед и забот.pptx». Размер zip-архива: 1347 КБ.

Ты улыбкой, как солнышком брызни, Выходя поутру из ворот Понимаешь, у каждого в жизни Предостаточно бед и забот

содержание презентации «Ты улыбкой, как солнышком брызни, Выходя поутру из ворот Понимаешь, у каждого в жизни Предостаточно бед и забот.pptx»
СлайдТекст
1 Ты улыбкой, как солнышком брызни, Выходя поутру из ворот Понимаешь, у

Ты улыбкой, как солнышком брызни, Выходя поутру из ворот Понимаешь, у

каждого в жизни Предостаточно бед и забот. Разве любы нам хмурые лица? Или чья-то сердитая речь? Ты улыбкой сумей поделиться И ответную искру зажечь.

2 С и с т е м а

С и с т е м а

Э л е м е н т

О б ъ е к т

М о д е л и р о в а н и е

М о д е л ь

Целое, состоящее из частей, связанных между собой Части, образующие систему Любая часть окружающей действительности, воспринимая Человеком как единое целое Один из методов познания объектов окружающего мира, Состоящий в создании и исследовании «заместителей» Реальных объектов Объект, который используется в качестве «заместителя» оригинала

3 «В начале было Слово …» «Сердечное слово до сердца доходит» Слова –

«В начале было Слово …» «Сердечное слово до сердца доходит» Слова –

это памятник культуры и памятник культуре «Нет мук сильнее муки слова»

4 Слова имеют огромную власть над нашей жизнью, власть магическую, мы

Слова имеют огромную власть над нашей жизнью, власть магическую, мы

заколдованы словами и в значительной степени живём в их царстве. Николай Бердяев.

5 Словесные информационные модели

Словесные информационные модели

6 Цель урока:

Цель урока:

Сформировать представления о словесных информационных моделях

7 Задачи:

Задачи:

Образовательные: закрепить представления учащихся о моделях и моделировании, видах информационных моделей, словесных информационных моделях; систематизация полученных знаний. Развивающие: развитие творческих способностей, логического мышления учащихся, памяти, внимательности; исследовательских умений и навыков; навыков индивидуальной практической деятельности. Воспитательные: воспитание самостоятельности при выполнении заданий, формирование навыков самоорганизации и самоконтроля.

8 При помощи языка мы общаемся, передавая друг другу мысли, чувства,

При помощи языка мы общаемся, передавая друг другу мысли, чувства,

знания об окружающем нас мире. В общении наиболее распространены такие информационные модели, как словесные описания.

9 Словесные модели могут описывать ситуации, события, процессы

Словесные модели могут описывать ситуации, события, процессы

Множество словесных моделей содержится в ваших школьных учебниках: в учебнике истории представлены модели исторических событий; в учебнике географии — модели географических объектов и природных процессов; в учебнике биологии — модели объектов животного и растительного мира.

10 Модель советского тяжелого танка КВ

Модель советского тяжелого танка КВ

Появление на фронте в первые месяцы ВОВ тяжелого танка КВ-1 ошеломило солдат и офицеров вермахта. Машина обладала мощным бронированием, фактически ни одно штатное противотанковое орудие, находящееся на вооружении вермахта в тот период, не могло пробить броню танка КВ-1. Широкие гусеницы и мощный двигатель танка позволяли ему преодолевать участки местности, непроходимые для иной техники.

11 Модель горного ландшафта

Модель горного ландшафта

Уральские горы — горная система, расположенная между Восточно-Европейской и Западно-Сибирской равнинами. Длина более 2000 (с Пай-Хоем и Мугоджарами — более 2600) км, ширина от 40 до 150 км.

12 Произведения художественной литературы – это тоже модели, так как они

Произведения художественной литературы – это тоже модели, так как они

фиксируют внимание читателя на определенных сторонах человеческой жизни.

13 Самое непосредственное отношение к понятию модели имеет такой

Самое непосредственное отношение к понятию модели имеет такой

литературный жанр как басня. Смысл этого жанра состоит в переносе отношений между людьми на отношение между вымышленными персонажами, например, животными

14 Литературное описание

Литературное описание

У нас во дворе прямо под моим окном растёт белая берёза. Берёзу никогда не спутаешь с другими деревьями. Только у берёзы такой красивый белый с тёмными точками и полосками ствол, покрытый нежной тонкой корой. Радостно смотреть на длинные тонкие веточки, низко склоняющиеся к земле. А как красивы маленькие, похожие на сердечки, зелёные листочки берёзы!

15 Художественный текст мы воспринимаем зрительно, поэтому для него важна

Художественный текст мы воспринимаем зрительно, поэтому для него важна

графическая подача. Усилить образность текста можно за счет его фигурного расположения, смены шрифтов или изменения начертания

16 Многозначность

Многозначность

Слово - дорога Полоса земли, предназначенная для перемещения. Асфальтированная дорога. Место, по которому надо пройти иди проехать, путь следования. По дороге к дому. Путешествие, пребывание в пути. Устал с дороги. Образ действий, направление деятельности. Дорога к успеху

17 Использование слов в прямом и переносном значениях

Использование слов в прямом и переносном значениях

Рассмотрим слово- "золотой". 1. Золото. 2. Золотой. В России до 1917г. : золотая монета достоинством в три, пять, десять рублей; вообще, монета из золота, червонец. 3. Цвета золота, блестяще-желтый. Золотые кудри. Золотая осень 4. перен. Счастливый, благоприятный. Золотая пора. 3олотой век 5. перен. Прекрасный, замечательный работник. Золотые руки Золотая свадьба -пятидесятилетие супружеской жизни. Золотая середина - образ действий, при котром избегают крайностей, риска, смелых решений. Придерживаться золотой середины. Золотое дно - о неиссякаемом источнике доходов, прибыли.

18 Синонимия

Синонимия

Сколько раз пытался я ускорить, Время, что несло меня вперед, Подхлестнуть, вспугнуть его, пришпорить, Чтобы слышать как оно идет. Я не знаю, где граница Между севером и югом; Я не знаю, где граница Меж товарищем и другом.

19 Омонимия

Омонимия

Первую утром девчонки плетут, Сено косить все вторую берут, Третья у речек песчаной бывает. Кто ж это слово быстрей отгадает?

20 Ключ

Ключ

Папа купил новый гаечный ключ. Среди гор течёт ледяной прозрачный ключ. В нотной тетради пишем басовый ключ. Я достал из кармана ключ от квартиры

21 С одной стороны перечисленные особенности делают человеческое общение

С одной стороны перечисленные особенности делают человеческое общение

выразительным, эмоциональным, красочным.

22 С другой стороны, их наличие делает естественный язык непригодным для

С другой стороны, их наличие делает естественный язык непригодным для

создания информационных моделей во многих сферах профессиональной деятельности (например, в системах «человек-компьютер»)

23 Физкультминутка

Физкультминутка

24 Мать моя вставала рано, до солнца

Мать моя вставала рано, до солнца

Я однажды встал тоже до солнца, чтобы на заре расставить силки на перепелок. Мать угостила меня чаем с молоком. Молоко это кипятилось в глиняном горшочке и сверху покрывалось румяной пенкой, а под той пенкой оно было необыкновенно вкусное, и чай от него делался прекрасным. Это угощение решило мою жизнь в хорошую сторону: я начал вставать до солнца, чтобы напиться с мамой вкусного чаю. Мало-помалу я к этому утреннему вставанию так привык, что уже не мог проспать восход солнца. Потом и в городе я вставал рано, и теперь пишу всегда рано, когда весь животный и растительный мир пробуждается и тоже начинает по-своему работать. И часто-часто я думаю: что, если бы мы так для работы своей поднимались с солнцем! Сколько бы тогда у людей прибыло здоровья, радости, жизни и счастья! После чаю я уходил на охоту за перепелками, скворцами, соловьями, кузнечиками, горлинками, бабочками. Ружья тогда у меня еще не было, да и теперь ружье в моей охоте необязательно. Моя охота была и тогда и теперь - в находках. Нужно было найти в природе такое, чего я еще не видел, и, может быть, и никто еще в своей жизни с этим не встречался. Перепелку-самку надо было поймать силками такую, чтобы она лучше всех подзывала самца, а самца поймать сетью самого голосистого. Соловья молодого надо было кормить муравьиными яичками, чтобы потом пел лучше всех. А поди-ка найди такой муравейник да ухитрись набить мешок этими яйцами, а потом отманить муравьев на ветки от своих драгоценных яичек. Хозяйство мое было большое, тропы бесчисленные. Мои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять - их надо открывать и показывать. Для рыбы нужна чистая вода - будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах разные ценные животные - будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степь, горы. А человеку нужна родина. И охранять природу - значит охранять родину.

25 Пятистрочник (синквейн)

Пятистрочник (синквейн)

Форма

Содержание

1

Одно слово — существительное

Вулкан

2

Два слова — прилагательные

Красный, горячий

3

Три слова — глаголы

Извергается, пылает, спасаются

4

Четыре слова (четыре отдельных слова, два словосочетания или предложение)

Страх, катастрофа, гибель, опасность

5

Одно слово-синоним

Ад

26 Домашнее задание

Домашнее задание

Пословицы, поговорки, крылатые выражения являются своеобразными моделями, которые мы используем в речи для придания ей образности и эмоциональности. Прочитайте истории возникновения поговорок и опишите современные ситуации, моделями которых они служат. Как пить дать. Как с гуся вода. Косая сажень в плечах

«Ты улыбкой, как солнышком брызни, Выходя поутру из ворот Понимаешь, у каждого в жизни Предостаточно бед и забот»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/ty-ulybkoj-kak-solnyshkom-bryzni-vykhodja-poutru-iz-vorot-ponimaesh-u-kazhdogo-v-zhizni-predostatochno-bed-i-zabot-85106.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Без темы > Ты улыбкой, как солнышком брызни, Выходя поутру из ворот Понимаешь, у каждого в жизни Предостаточно бед и забот