Учебная и учебно-методическая литература, рекомендованная к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования |
| Обучение литературе |
|
|
| << Что в имени тебе моём… | Коррекция фонетико-фонематического недоразвития с использованием компьютерных технологий >> |
Презентация: «Учебная и учебно-методическая литература, рекомендованная к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования». Автор: . Файл: «Учебная и учебно-методическая литература, рекомендованная к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования.ppt». Размер zip-архива: 496 КБ.
Учебная и учебно-методическая литература, рекомендованная к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования
содержание презентации «Учебная и учебно-методическая литература, рекомендованная к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования.ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Учебная и учебно-методическая литература, рекомендованная киспользованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования |
| 2 |  |
Авторы Исайкина А.И. Малькина М.И. Наименование учебной литературы«Мокшанский язык», 4 класс (третий год обучения) Учебник предназначен для школ с русским или смешанным по национальному составу контингентом обучающихся. Основная цель учебника - формирование коммуникативной компетенции учащихся данной возрастной группы, приобщение к культуре изучаемого языка. |
| 3 |  |
Авторы Дмитриева С. Ю. Кочеваткина О. Наименование учебной литературы«Эрзянский язык», 4 класс (третий год обучения) Учебник предназначен для школ с русским или смешанным по национальному составу контингентом обучающихся. Основная цель учебника - формирование коммуникативной компетенции учащихся данной возрастной группы, приобщение к культуре изучаемого языка. |
| 4 |  |
Авторы Исайкина А.И. Малькина М.И. Наименование учебной литературыРабочая тетрадь к учебнику «Мокшанский язык», 2 класс (первый год обучения) для школ с русским или смешанным по национальному составу контингентом обучающихся Рабочая тетрадь представляет собой систему упражнений, обеспечивающих дополнительную отработку лексики и грамматики по мокшанскому языку, а также развитие навыков чтения и письма. Задания и упражнения интересны по форме и содержанию и рассчитаны на самостоятельную работу. |
| 5 |  |
Авторы Дмитриева С. Ю. Кочеваткина О. В. Наименование учебнойлитературы Рабочая тетрадь к учебнику «Эрзянский язык», 2 класс (первый год обучения) для школ с русским или смешанным по национальному составу контингентом обучающихся Рабочая тетрадь представляет собой систему упражнений, обеспечивающих дополнительную отработку лексики и грамматики по эрзянскому языку, а также развитие навыков чтения и письма. Задания и упражнения интересны по форме и содержанию и рассчитаны на самостоятельную работу. |
| 6 |  |
Авторы Рогожина В.Ф. Гришунина В.П. Наименование учебной литературыПрограмма по изучению мокшанского языка в школах с русским или смешанным по национальному составу контингентом обучающихся, 5 класс (четвертый год обучения) Программа предназначена для организации учебного процесса по изучению мордовского (мокшанского) языка в 5 классе. Программа предусматривает формирование у учащихся умений и навыков, способствующих самостоятельному изучению мордовского (мокшанского) языка, истории и культуры мордовского народа. |
| 7 |  |
Авторы Кочеваткина О.В., Ивлюшкина Н.И Наименование учебной литературыПрограмма по изучению эрзянского языка в школах с русским или смешанным по национальному составу контингентом обучающихся, 5 класс (четвертый год обучения) Программа предназначена для организации учебного процесса по изучению мордовского (эрзянского) языка в 5 классе. Программа предусматривает формирование у учащихся умений и навыков, способствующих самостоятельному изучению мордовского (эрзянского) языка, истории и культуры мордовского народа. |
| 8 |  |
Авторы Кошина О.В. , Кистанов С.В., Лазарева О.В. Наименование учебнойлитературы «Родиноведение». Вводный курс для изучения истории и культуры мордовского края, 5 класс Учебник способствует всестороннему развитию учащихся, воспитанию в них любви к малой Родине, толерантного отношения к традициям, обычаям и культуре мордовского народа. |
| 9 |  |
Авторы Юрчёнков В.А. Юрчёнкова Н.Г Наименование учебной литературыУчебное пособие «История и культура мордовского народа» на мордовском (мокшанском) языке для 6-9 классов Учебное пособие ориентировано на действующую программу учебной дисциплины «История и культура мордовского края». Учебный материал систематизирован, доступен для понимания, опирается на обоснованный иллюстративный материал. Использование предлагаемого пособия может способствовать осознанию особенностей национальной истории и культуры через средства языка, консолидации мордовского народа, более глубокой интеграции его в общероссийское и мировое социокультурное пространство. |
| 10 |  |
Авторы Юрчёнков В.А., Юрчёнкова Н.Г Наименование учебной литературыУчебное пособие «История и культура мордовского народа» на мордовском (эрзянском) языке для 6-9 классов Учебное пособие ориентировано на действующую программу учебной дисциплины «История и культура мордовского края». Учебный материал систематизирован, доступен для понимания, опирается на обоснованный иллюстративный материал. Использование предлагаемого пособия может способствовать осознанию особенностей национальной истории и культуры через средства языка, консолидации мордовского народа, более глубокой интеграции его в общероссийское и мировое социокультурное пространство. |
| 11 |  |
Авторы Карпушина Л.П., Абудеева Н.Б. Наименование учебной литературыУчебное пособие «Освоение музыкального искусства Мордовии в дошкольных образовательных учреждениях» Учебное пособие включает в себя концепцию общего этномузыкального образования в дошкольных образовательных учреждениях Республики Мордовия, методические рекомендации, опыт ведущих педагогов Мордовии по реализации регионального и национально-регионального компонента содержания музыкального воспитания в дошкольных образовательных учреждениях. Данное учебное пособие предназначено для музыкальных руководителей и воспитателей МДОУ. |
| 12 |  |
Авторы Карпушина Л.П., Абудеева Н.Б. Наименование учебной литературыУчебное пособие «Освоение музыкального искусства Мордовии в общеобразовательных учреждениях» Учебное пособие включает в себя концепцию общего этномузыкального образования в общеобразовательных учреждениях Республики Мордовия, программы, методические рекомендации по их внедрению, образовательные стандарты регионального и национально-регионального компонента содержания музыкального образования, опыт ведущих педагогов Мордовии по реализации регионального и национально-регионального компонента. Данное учебное пособие предназначено для учителей музыки и МХК, педагогов дополнительного образования. |
| 13 |  |
Авторы В.И.Вихляев Г.А.Корнишина И.М.Петербургский Наименованиеучебной литературы «История и культура мордовского края с древнейших времен до 17 в.» 6 класс. Учебник «История и культура мордовского края с древнейших времен до 17 в.» содержит материалы, позволяющие узнать о появлении первых людей на территории Мордовии и об их образе жизни, проследить за изменениями в хозяйстве и культуре населения края. |
| «Учебная и учебно-методическая литература, рекомендованная к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования» | ||
