<<  Вопрос преподавателя: Что такое амёбиаз Вопрос преподавателя: Какова эпидемиология амёбиаза  >>
Возбудитель Entamoeba histolytica относится к capкодовым простейшим

Возбудитель Entamoeba histolytica относится к capкодовым простейшим. Жизненный цикл дизентерийной амебы имеет две стадии - вегетативную (трофозоит) и покоя (циста).

Слайд 11 из презентации «УО «Борисовский государственный медицинский колледж» Теоретическое занятие лекция технологии развития критического мышления «Толстый и тонкий вопросы» для учащихся третьего курса специальности 2-79 01 01 «Лечебное дело» Дизен»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «УО «Борисовский государственный медицинский колледж» Теоретическое занятие лекция технологии развития критического мышления «Толстый и тонкий вопросы» для учащихся третьего курса специальности 2-79 01 01 «Лечебное дело» Дизен.pptx» можно в zip-архиве размером 9308 КБ.

Рассказы Чехова

краткое содержание других презентаций о рассказах Чехова

«Крыжовник Чехов» - Футляр для чувства, для любви. Норма мне неизвестна, как неизвестна никому из нас. «Крыжовник». Раскрыть идейно-художественное своеобразие рассказов. Рассказы связаны общим сюжетом, героями, идеями. «О любви». «Человек в футляре». Проблематика рассказов. Чехов изображает различные формы «футлярной» жизни.

«Толстый и тонкий Чехова» - Ранние рассказы А.П.Чехова. Портрет А.П.Чехова. Я получил в детстве религиозное образование… И.Э.Браз. 3. В основе комического (юмора, сатиры) всегда находится… Рассказ А.П.Чехова «Толстый и тонкий» – произведение юмористическое или сатирическое? Приведите примеры из текста Что лежит в основе комического? (противоречие).

«Чехов футлярная жизнь» - Мне нужно жить среди народа… Беликов хоронит себя заживо. Рассказы рисуют разные проявления "футлярной жизни". 90-е годы в России - подъем общественной жизни. Беликов схож с премудрым пескарем?!… Материал исследования: Маленькая трилогия Чехова 2) «Ионыч» А.П. Чехов. Футлярная жизнь. Проблему «футлярной жизни» можно соотнести и с нашим временем.

«Толстый и тонкий» - А.П. Чехов (1860 - 1904). Материал о писателе. Что на уроке было самым интересным? О чем бы хотелось узнать поподробнее? Изучение рассказа «Толстый и тонкий». Прослушайте текст рассказа «Толстый и тонкий» и ответьте на вопросы. Прочитать рассказы: «Лошадиная фамилия» и «Хамелеон». С помощью каких приемов создается комический эффект в рассказе?

«Рассказ «Человек в футляре»» - «Футлярный» образ жизни. Познакомиться с жизнью и творчеством А.П.Чехова. Отношение жителей города к Беликову. Человек в футляре. К 150-летию со дня рождения А.П.Чехова. Учитель. Качества современного учителя. Пискари. Сказка «Премудрый пискарь». Главный герой. Год учителя. Содержание текста. Безобидные отступления от правил.

«Хирургия Чехова» - О чем рассказ А.П. Чехова? Михаил способный литератор. Николай художник. Антон Павлович Чехов. Земство — орган местного самоуправления. А.П. Чехов. « Талант в нас со стороны отца, а душа со стороны матери» А.П.Чехов. Сотрудничество с юмористическими журналами. Антон писатель- классик. Триковый – трикотажный.

Всего в теме «Рассказы Чехова» 39 презентаций
Урок

Литература

183 темы