Уроки литературы
<<  Урок литературы в 5 классе по теме: «М Урок литературы в 12 кл  >>
Урок литературы в 5 классе по повести В.Короленко «В дурном обществе»
Урок литературы в 5 классе по повести В.Короленко «В дурном обществе»
Владимир Галактионович Короленко (1853 – 1921)
Владимир Галактионович Короленко (1853 – 1921)
Урок литературы в 5 классе по повести В.Короленко «В дурном обществе»
Урок литературы в 5 классе по повести В.Короленко «В дурном обществе»
Словарная работа
Словарная работа
«худой и тонкий, как тростинка
«худой и тонкий, как тростинка
Маруся
Маруся
Соня
Соня
После знакомства с Валеком и Марусей Вася чувствовал радость от новой
После знакомства с Валеком и Марусей Вася чувствовал радость от новой
“Серый камень”
“Серый камень”
Решите кроссворд
Решите кроссворд
Гуманизм – гуманность, отзывчивость, человеколюбие
Гуманизм – гуманность, отзывчивость, человеколюбие

Презентация на тему: «Урок литературы в 5 классе по повести В.Короленко «В дурном обществе»». Автор: Валера. Файл: «Урок литературы в 5 классе по повести В.Короленко «В дурном обществе».ppt». Размер zip-архива: 3814 КБ.

Урок литературы в 5 классе по повести В.Короленко «В дурном обществе»

содержание презентации «Урок литературы в 5 классе по повести В.Короленко «В дурном обществе».ppt»
СлайдТекст
1 Урок литературы в 5 классе по повести В.Короленко «В дурном обществе»

Урок литературы в 5 классе по повести В.Короленко «В дурном обществе»

Тема урока: Общение Васи с Валеком и Марусей. Автор: Лизякина Ирина Константиновна, Учитель русского языка и литературы МБОУ Сосновской СОШ№2 п.Сосновское 2012 г.

2 Владимир Галактионович Короленко (1853 – 1921)

Владимир Галактионович Короленко (1853 – 1921)

3 Урок литературы в 5 классе по повести В.Короленко «В дурном обществе»
4 Словарная работа

Словарная работа

Нравственность – внутренние духовные качества, которыми руководствуется человек; правила поведения, определяемые этими качествами. Сочувствие – отзывчивое, участливое отношение к переживаниям, несчастью других. Сострадание – жалость, сочувствие, вызываемые чьим-нибудь несчастьем, горем. Милосердие – готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия.

5 «худой и тонкий, как тростинка

«худой и тонкий, как тростинка

Одет он был в грязную рубашонку, руки держал в карманах узких и коротких штанишек. Темные курчавые волосы лохматились над черными задумчивыми глазами»

Каким увидел Вася Валека в первый раз? Какая деталь в портретной характеристике Валека особенно привлекла Васю?

6 Маруся

Маруся

«Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца. Несмотря на свои четыре года, она ходила еще плохо, неуверенно ступая кривыми ножками и шатаясь, как былинка; руки ее были тонки и прозрачны; головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика...»

Выделите в IV и V главах описания внешности Маруси. Какие эпитеты, сравнения, оценочные слова использует в них автор?

7 Соня

Соня

«…была кругла, как пышка, и упруга, как мячик. Она так резво бегала, когда, бывало, разыграется, так звонко смеялась, на ней всегда были такие красивые платья, и в темные косы ей каждый день горничная вплетала алую ленту».

Почему Вася, наблюдая за Марусей, стал невольно сравнивать ее со своей сестрой Соней?

8 После знакомства с Валеком и Марусей Вася чувствовал радость от новой

После знакомства с Валеком и Марусей Вася чувствовал радость от новой

дружбы. Ему нравилось беседовать с Валеком и приносить подарки Марусе. Но по ночам у него сжималось сердце от боли сожаления, когда мальчик думал о сером камне, который высасывает из Маруси жизнь.

Как вы понимаете слова о “серых камнях”, которые “высосали жизнь” из Маруси? Что “неумолимое, твердое и жестокое, как камень”, “высасывало” румянец, блеск глаз и живость движений девочки?

9 “Серый камень”

“Серый камень”

Человеческое сердце

Голод

Доброта

Холод

Чуткость

Боль

Сострадание

Безжалостность

Милосердие

Черствость

Душевное тепло

Ужас

Страх

Понимание

Равнодушие

Справедливость

Жестокость

Вывод: Символ жестоких, несправедливых законов общества

Вывод: Закон совести

10 Решите кроссворд

Решите кроссворд

Г

О

Р

У

С

Т

Ь

С

У

Д

Ь

Я

Т

Ю

Р

М

А

К

У

К

Л

А

Ч

С

О

В

Н

Д

И

Н

О

Ч

Е

С

Т

В

О

П

О

Д

З

Е

М

Е

Л

Ь

Е

Ч

Е

Р

Ё

М

У

Х

А

Ь

А

Я

11 Гуманизм – гуманность, отзывчивость, человеколюбие

Гуманизм – гуманность, отзывчивость, человеколюбие

«Урок литературы в 5 классе по повести В.Короленко «В дурном обществе»»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/urok-literatury-v-5-klasse-po-povesti-v.korolenko-v-durnom-obschestve-113576.html
cсылка на страницу

Уроки литературы

19 презентаций об уроках литературы
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Уроки литературы > Урок литературы в 5 классе по повести В.Короленко «В дурном обществе»