Ш-Я
<<  Урок внеклассного чтения по сказке французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» Джордж Бернард Шоу «Тележка с яблоками»: актуальный анализ  >>
Урок мудрости по сказке Сент-Экзюпери «Маленький принц» «Дорога к
Урок мудрости по сказке Сент-Экзюпери «Маленький принц» «Дорога к
Цели: На примере главного героя сказки «Маленький принц» сформировать
Цели: На примере главного героя сказки «Маленький принц» сформировать
1900-1944
1900-1944
Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери родился в 1900 году
Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери родился в 1900 году
«Для меня летать и писать, это нечто неразрывное и единое
«Для меня летать и писать, это нечто неразрывное и единое
Беседа о жизни Маленького принца на его планете
Беседа о жизни Маленького принца на его планете
Чтение начала главы 8
Чтение начала главы 8
Путешествие по планетам
Путешествие по планетам
1-я планета - планета короля
1-я планета - планета короля
2-я планета – планета честолюбца
2-я планета – планета честолюбца
3-я планета – планета пьяницы
3-я планета – планета пьяницы
4-я планета –планета делового человека
4-я планета –планета делового человека
5-я планета – планета фонарщика
5-я планета – планета фонарщика
6-я планета – планета географа
6-я планета – планета географа
Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались
Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались
Встреча Маленького принца с Лисом
Встреча Маленького принца с Лисом
Карточка № 1. ( для 1- й группы) Прочитайте отрывок: «- Твоя планета
Карточка № 1. ( для 1- й группы) Прочитайте отрывок: «- Твоя планета
Карточка № 1 ( для 2-й группы) Прочитайте отрывок: «-Смотрите-ка
Карточка № 1 ( для 2-й группы) Прочитайте отрывок: «-Смотрите-ка
Карточка №1 ( для 3-й группы) Прочтите отрывок: «- У меня есть цветок
Карточка №1 ( для 3-й группы) Прочтите отрывок: «- У меня есть цветок
Карточка №1 ( для 4-й группы) Прочтите отрывок: «Король не отвечал, и
Карточка №1 ( для 4-й группы) Прочтите отрывок: «Король не отвечал, и
Карточка №1 ( для 5-й группы) Прочтите отрывок: «- Ну, доставь мне
Карточка №1 ( для 5-й группы) Прочтите отрывок: «- Ну, доставь мне
Карточка №1 ( для 6-й группы) Прочтите отрывок: «- Отчего же тебе
Карточка №1 ( для 6-й группы) Прочтите отрывок: «- Отчего же тебе
Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались
Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались
Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались
Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались
Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались
Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались
Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались
Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались
Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались
Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались
Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались
Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

Презентация на тему: «Урок мудрости по сказке Сент-Экзюпери «Маленький принц» «Дорога к мудрости пролегает через страдания»». Автор: Библиотека. Файл: «Урок мудрости по сказке Сент-Экзюпери «Маленький принц» «Дорога к мудрости пролегает через страдания».ppt». Размер zip-архива: 285 КБ.

Урок мудрости по сказке Сент-Экзюпери «Маленький принц» «Дорога к мудрости пролегает через страдания»

содержание презентации «Урок мудрости по сказке Сент-Экзюпери «Маленький принц» «Дорога к мудрости пролегает через страдания».ppt»
СлайдТекст
1 Урок мудрости по сказке Сент-Экзюпери «Маленький принц» «Дорога к

Урок мудрости по сказке Сент-Экзюпери «Маленький принц» «Дорога к

мудрости пролегает через страдания»

2 Цели: На примере главного героя сказки «Маленький принц» сформировать

Цели: На примере главного героя сказки «Маленький принц» сформировать

у учащихся понятие об основных законах человеческого общения: взаимопонимании, ответственности « за тех, кого мы приручили»; Формировать у учащихся желание знакомиться с художественной литературой, учить делать выводы о прочитанном, анализируя это прочитанное; Воспитывать определенные нравственные качества, которыми обладают положительные герои сказки; Закрепить навыки работы с книгой.

3 1900-1944

1900-1944

Антуан де Сент – Экзюпери

4 Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери родился в 1900 году

Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери родился в 1900 году

По профессии он был летчиком. Все свое творчество он посвятил изображению «людей действия», работающих на авиационных линиях. В годы второй мировой войны капитан Сент-Экзюпери – воздушный разведчик, доблестно сражался с фашистами. Демобилизованный после многих аварий и ранений, он выхлопотал разрешение на несколько боевых полетов и погиб над Средиземным морем при выполнении очередного задания.

5 «Для меня летать и писать, это нечто неразрывное и единое

«Для меня летать и писать, это нечто неразрывное и единое

Важно одно – действовать и во всем развивать в себе совершенство. Летчик и писатель сливаются в едином сознании человека, действительно творящего жизнь» Антуан де Сент-Экзюпери.

6 Беседа о жизни Маленького принца на его планете

Беседа о жизни Маленького принца на его планете

Кто главный герой сказки? Какой он? Какое у него правило? Почему Маленький принц каждый день ведет борьбу с баобабом? Сначала Маленькому принцу было грустно на своей планете, он был один. А что появляется у него потом?

7 Чтение начала главы 8

Чтение начала главы 8

Маленький принц очень полюбил этот цветок. Как он ухаживал за цветком?

8 Путешествие по планетам

Путешествие по планетам

Научиться беречь, любить, дорожить дружбой Маленькому принцу помогает путешествие по другим планетам (астероидам), где он встречается с миром взрослых. В чем же странность этих взрослых?

9 1-я планета - планета короля

1-я планета - планета короля

Чем занимался король? Чего он хотел? Что , кроме этого, его интересовало?

10 2-я планета – планета честолюбца

2-я планета – планета честолюбца

1. Чем занимался честолюбец? 2. Чего он хотел? 3. Что , кроме этого, его интересовало?

11 3-я планета – планета пьяницы

3-я планета – планета пьяницы

Чем занимался пьяница? 2. Чего он хотел? 3. Что , кроме этого, его интересовало?

12 4-я планета –планета делового человека

4-я планета –планета делового человека

1. Чем занимался деловой человек? 2. Чего он хотел? 3. Что , кроме этого, его интересовало?

13 5-я планета – планета фонарщика

5-я планета – планета фонарщика

Чем занимался фонарщик? 2. Чего он хотел? 3. Что , кроме этого, его интересовало?

14 6-я планета – планета географа

6-я планета – планета географа

Чем занимался географ? Чего он хотел? Что , кроме этого, его интересовало?

15 Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

беспрекословно. Непокорства он бы не потерпел. Ведь тщеславные люди воображают, что все ими восхищаются. Они глухи ко всему, кроме похвал. - Пью…Хочу забыть, что мне совестно,- признался пьяница и повесил голову. - Я владею звездами, потому что до меня никто не догадался ими завладеть, распоряжаюсь ими, считаю их и пересчитываю. Это очень трудно. Ноя человек серьезный. «Вот человек,- сказал себе Маленький принц,- которого все стали бы презирать – и король, и честолюбец, и пьяница, и делец. А между тем из них всех он один, по-моему, не смешон. Может быть, потому, что он думает не только о себе». - Географ – слишком важное лицо, ему некогда разгуливать. Он не выходит из своего кабинета. Но он принимает у себя путешественников и записывает их рассказы.

16 Встреча Маленького принца с Лисом

Встреча Маленького принца с Лисом

17 Карточка № 1. ( для 1- й группы) Прочитайте отрывок: «- Твоя планета

Карточка № 1. ( для 1- й группы) Прочитайте отрывок: «- Твоя планета

такая крохотная,- продолжил Маленький принц,- ты можешь обойти ее в три шага, и просто нужно идти с такой скоростью, чтобы все время оставаться на солнце. Когда тебе захочется отдохнуть, ты просто все иди… и иди и день будет тянуться столько времени, сколько ты пожелаешь». Ответьте на вопросы: С кем встречался Маленький принц на этой планете? Какая мысль появилась у него при расставании? 3. На карточке № 2 найдите строки, которые относятся к обитателям этой планеты?

18 Карточка № 1 ( для 2-й группы) Прочитайте отрывок: «-Смотрите-ка

Карточка № 1 ( для 2-й группы) Прочитайте отрывок: «-Смотрите-ка

Вот прибыл путешественник! – воскликнул он, заметив Маленького принца. Маленький принц сел на стол, чтобы отдышаться. Он уже столько странствовал! – Откуда ты? – спросил его старик, - Что это за огромная книга? – спросил Маленький принц.- Что вы здесь делаете?» Ответьте на вопросы: - С кем встречался Маленький принц на этой планете? - Какая мысль появляется у Маленького принца при расставании? 3. Найдите на карточке № 2 строки, которые относятся к обитателю этой планеты.

19 Карточка №1 ( для 3-й группы) Прочтите отрывок: «- У меня есть цветок

Карточка №1 ( для 3-й группы) Прочтите отрывок: «- У меня есть цветок

и три вулкана, - сказал Маленький принц.- И моим вулканам, и моему цветку полезно, что я ими владею. А звездам от тебя нет никакой пользы… Деловой человек открыл было рот, но так и не нашелся, что ответить, и Маленький принц отправился дальше. «Нет, взрослые и правда поразительный народ»,- простодушно говорил он себе продолжая путь.» 2. Ответьте на вопросы: С кем встречался Маленький принц на этой планете? Какая мысль появляется у него при расставании? 3. На карточке №2 найдите строки, которые относятся к обитателям этой планеты.

20 Карточка №1 ( для 4-й группы) Прочтите отрывок: «Король не отвечал, и

Карточка №1 ( для 4-й группы) Прочтите отрывок: «Король не отвечал, и

Маленький принц немного помедлил в нерешительности, потом вздохнул и отправился в путь. -Назначаю тебя послом! – поспешно крикнул ему вдогонку король. И вид у него при этом был такой, точно он не потерпел бы никаких возражений. «Странный народ эти взрослые»,- сказал себе Маленький принц , продолжая путь». 2. Ответьте на вопросы: - С кем встречался Маленький принц на этой планете? Какая мысль появляется у него при расставании? 3. На карточке №2 найдите строки, которые относятся к обитателям этой планеты.

21 Карточка №1 ( для 5-й группы) Прочтите отрывок: «- Ну, доставь мне

Карточка №1 ( для 5-й группы) Прочтите отрывок: «- Ну, доставь мне

удовольствие, все равно восхищайся мною!» - Я восхищаюсь, - сказал Маленький принц, слегка пожав плечами, - но какая тебе от этого радость? И он сбежал от честолюбца. «Право же, взрослые – очень странные люди», только и подумал он , продолжая путь». 2. Ответьте на вопросы: - С кем встречался Маленький принц на этой планете? - Какая мысль появляется у него при расставании? 3. На карточке №2 найдите строки, которые относятся к обитателям этой планеты.

22 Карточка №1 ( для 6-й группы) Прочтите отрывок: «- Отчего же тебе

Карточка №1 ( для 6-й группы) Прочтите отрывок: «- Отчего же тебе

совестно?- спросил Маленький принц; ему очень хотелось помочь бедняге. – Совестно пить! – объяснил пьяница, и больше от него нельзя было добиться ни слова. И Меленький принц отправился дальше, растерянный и недоумевающий. «Право же, взрослые – очень, очень странный народ», только и подумал он , продолжая путь». 2. Ответьте на вопросы: - С кем встречался Маленький принц на этой планете? - Какая мысль появляется у него при расставании? 3. На карточке №2 найдите строки, которые относятся к обитателям этой планеты.

23 Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

беспрекословно. Непокорства он бы не потерпел. Ведь тщеславные люди воображают, что все ими восхищаются. Они глухи ко всему, кроме похвал. -Пью…Хочу забыть, что мне совестно,- признался пьяница и повесил голову. -Я владею звездами, потому что до меня никто не догадался ими завладеть, распоряжаюсь ими, считаю их и пересчитываю. Это очень трудно. Ноя человек серьезный. «Вот человек,- сказал себе Маленький принц,- которого все стали бы презирать – и король, и честолюбец, и пьяница, и делец. А между тем из них всех он один, по-моему, не смешон. Может быть, потому, что он думает не только о себе». -Географ – слишком важное лицо, ему некогда разгуливать. Он не выходит из своего кабинета. Но он принимает у себя путешественников и записывает их рассказы.

24 Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

беспрекословно. Непокорства он бы не потерпел. Ведь тщеславные люди воображают, что все ими восхищаются. Они глухи ко всему, кроме похвал. -Пью…Хочу забыть, что мне совестно,- признался пьяница и повесил голову. -Я владею звездами, потому что до меня никто не догадался ими завладеть, распоряжаюсь ими, считаю их и пересчитываю. Это очень трудно. Ноя человек серьезный. «Вот человек,- сказал себе Маленький принц,- которого все стали бы презирать – и король, и честолюбец, и пьяница, и делец. А между тем из них всех он один, по-моему, не смешон. Может быть, потому, что он думает не только о себе». -Географ – слишком важное лицо, ему некогда разгуливать. Он не выходит из своего кабинета. Но он принимает у себя путешественников и записывает их рассказы.

25 Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

беспрекословно. Непокорства он бы не потерпел. Ведь тщеславные люди воображают, что все ими восхищаются. Они глухи ко всему, кроме похвал. -Пью…Хочу забыть, что мне совестно,- признался пьяница и повесил голову. -Я владею звездами, потому что до меня никто не догадался ими завладеть, распоряжаюсь ими, считаю их и пересчитываю. Это очень трудно. Ноя человек серьезный. «Вот человек,- сказал себе Маленький принц,- которого все стали бы презирать – и король, и честолюбец, и пьяница, и делец. А между тем из них всех он один, по-моему, не смешон. Может быть, потому, что он думает не только о себе». -Географ – слишком важное лицо, ему некогда разгуливать. Он не выходит из своего кабинета. Но он принимает у себя путешественников и записывает их рассказы.

26 Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

беспрекословно. Непокорства он бы не потерпел. Ведь тщеславные люди воображают, что все ими восхищаются. Они глухи ко всему, кроме похвал. -Пью…Хочу забыть, что мне совестно,- признался пьяница и повесил голову. -Я владею звездами, потому что до меня никто не догадался ими завладеть, распоряжаюсь ими, считаю их и пересчитываю. Это очень трудно. Ноя человек серьезный. «Вот человек,- сказал себе Маленький принц,- которого все стали бы презирать – и король, и честолюбец, и пьяница, и делец. А между тем из них всех он один, по-моему, не смешон. Может быть, потому, что он думает не только о себе». -Географ – слишком важное лицо, ему некогда разгуливать. Он не выходит из своего кабинета. Но он принимает у себя путешественников и записывает их рассказы.

27 Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

беспрекословно. Непокорства он бы не потерпел. Ведь тщеславные люди воображают, что все ими восхищаются. Они глухи ко всему, кроме похвал. -Пью…Хочу забыть, что мне совестно,- признался пьяница и повесил голову. -Я владею звездами, потому что до меня никто не догадался ими завладеть, распоряжаюсь ими, считаю их и пересчитываю. Это очень трудно. Ноя человек серьезный. «Вот человек,- сказал себе Маленький принц,- которого все стали бы презирать – и король, и честолюбец, и пьяница, и делец. А между тем из них всех он один, по-моему, не смешон. Может быть, потому, что он думает не только о себе». -Географ – слишком важное лицо, ему некогда разгуливать. Он не выходит из своего кабинета. Но он принимает у себя путешественников и записывает их рассказы.

28 Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

Карточка № 2. Ведь для короля самое важное – чтобы ему повиновались

беспрекословно. Непокорства он бы не потерпел. Ведь тщеславные люди воображают, что все ими восхищаются. Они глухи ко всему, кроме похвал. -Пью…Хочу забыть, что мне совестно,- признался пьяница и повесил голову. -Я владею звездами, потому что до меня никто не догадался ими завладеть, распоряжаюсь ими, считаю их и пересчитываю. Это очень трудно. Ноя человек серьезный. «Вот человек,- сказал себе Маленький принц,- которого все стали бы презирать – и король, и честолюбец, и пьяница, и делец. А между тем из них всех он один, по-моему, не смешон. Может быть, потому, что он думает не только о себе». -Географ – слишком важное лицо, ему некогда разгуливать. Он не выходит из своего кабинета. Но он принимает у себя путешественников и записывает их рассказы.

«Урок мудрости по сказке Сент-Экзюпери «Маленький принц» «Дорога к мудрости пролегает через страдания»»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/urok-mudrosti-po-skazke-sent-ekzjuperi-malenkij-prints-doroga-k-mudrosti-prolegaet-cherez-stradanija-176973.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Ш-Я > Урок мудрости по сказке Сент-Экзюпери «Маленький принц» «Дорога к мудрости пролегает через страдания»