Библиотеки
<<  Центральная библиотека Твоя библиотека  >>
Урок в библиотеке
Урок в библиотеке
Время летит очень быстро, один день сменяется другим, годы идут своим
Время летит очень быстро, один день сменяется другим, годы идут своим
Константин Симонов
Константин Симонов
Семья жила в командирских общежитиях
Семья жила в командирских общежитиях
Задача: Донести до каждого важность и ценность жизненных позиций
Задача: Донести до каждого важность и ценность жизненных позиций
Ваш результат
Ваш результат
Лестница успеха
Лестница успеха
1.Кто такой Константин Симонов
1.Кто такой Константин Симонов
Словарная работа
Словарная работа
Дать характеристику первому адъютанту
Дать характеристику первому адъютанту
Определить деепричастный оборот
Определить деепричастный оборот
Каким был главный герой рассказа «Третий адъютант» Коренев
Каким был главный герой рассказа «Третий адъютант» Коренев
Определить деепричастный оборот
Определить деепричастный оборот
Какие черты характера присуще победителю, воину, солдату не только на
Какие черты характера присуще победителю, воину, солдату не только на
Определить деепричастный оборот
Определить деепричастный оборот
Определить деепричастный оборот
Определить деепричастный оборот
Деепричастный оборот, что это
Деепричастный оборот, что это
Урок в библиотеке
Урок в библиотеке

Презентация на тему: «Урок в библиотеке». Автор: USER. Файл: «Урок в библиотеке.ppt». Размер zip-архива: 756 КБ.

Урок в библиотеке

содержание презентации «Урок в библиотеке.ppt»
СлайдТекст
1 Урок в библиотеке

Урок в библиотеке

Деепричастные обороты в произведении К.Симонова «Третий адъютант»

2 Время летит очень быстро, один день сменяется другим, годы идут своим

Время летит очень быстро, один день сменяется другим, годы идут своим

чередом, и на смену одному столетию приходит другое, со своими радостями и бедами. Время меняет нравы, взгляды, общественный строй. На смену одному приходит другой, но ни один не может обойтись без армии, без солдата.

3 Константин Симонов

Константин Симонов

Родился в 1915 году в Петрограде, а детство провел в Рязани и Саратове.

4 Семья жила в командирских общежитиях

Семья жила в командирских общежитиях

Дисциплина была строгая, чисто военная. Существовал четкий распорядок дня, все делалось по часам.Атмосфера военной части породили у Симонова привязанность к армии и вообще ко всему военному, привязанность, соединенную с уважением.

5 Задача: Донести до каждого важность и ценность жизненных позиций

Задача: Донести до каждого важность и ценность жизненных позиций

Воспитывать ответственность за все окружающее. Учиться находить в тексте деепричастный оборот

6 Ваш результат

Ваш результат

Оценка «5»

7 Лестница успеха

Лестница успеха

8 1.Кто такой Константин Симонов

1.Кто такой Константин Симонов

2. О чем поведал в рассказе автор? 3. Кто главное действующее лицо? 4. Что хотел показать Симонов?

9 Словарная работа

Словарная работа

Адъютант - Комиссар - Бруствер - Портупея - Верста -

10 Дать характеристику первому адъютанту

Дать характеристику первому адъютанту

Дать характеристику второму адъютанту Дать характеристику третьему адъютанту И отношение главного героя к каждому.

11 Определить деепричастный оборот

Определить деепричастный оборот

Вечером, возвращаясь в штаб, комиссар равнодушно прошёл мимо мертвого адъютанта, даже не повернув в его сторону головы.

12 Каким был главный герой рассказа «Третий адъютант» Коренев

Каким был главный герой рассказа «Третий адъютант» Коренев

Что вам говорит его фамилия? Его жизненные убеждения, правила, теории? «Он есть смелый, должен выжить»,- о ком? - «Узнавал человека на ходу» - как это понимать? - «Он часто сердился на себя». За что?

13 Определить деепричастный оборот

Определить деепричастный оборот

Он лежал в отбитом окопе на спине и, широко глотая воздух, просил пить.

14 Какие черты характера присуще победителю, воину, солдату не только на

Какие черты характера присуще победителю, воину, солдату не только на

войне, но и в повседневной жизни?

15 Определить деепричастный оборот

Определить деепричастный оборот

Комиссар вынул бинокль и долго смотрел, словно стараясь разглядеть, пустая она или полная.

16 Определить деепричастный оборот

Определить деепричастный оборот

Брал его в штабе дивизии, в полку и, не отпуская ни на шаг, ходил с ним целый день всюду, где ему в этот день надо было побывать.

17 Деепричастный оборот, что это

Деепричастный оборот, что это

18 Урок в библиотеке
«Урок в библиотеке»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/urok-v-biblioteke-227210.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды