Шукшин
<<  Языковой портрет героев Шукшина Как зайка летал на воздушных шариках  >>
Василий Макарович Шукшин – уникальное явление русской культуры
Василий Макарович Шукшин – уникальное явление русской культуры
Создание условий для воспитания морально-нравственных качеств личности
Создание условий для воспитания морально-нравственных качеств личности
1.Уточнение темы, даты проведения мероприятия, разработка сценария и
1.Уточнение темы, даты проведения мероприятия, разработка сценария и
На столе- символ литературной гостиной- свеча
На столе- символ литературной гостиной- свеча
Сегодня в нашей гостиной мы будем говорить о человеке, сделавшем наш
Сегодня в нашей гостиной мы будем говорить о человеке, сделавшем наш
В. М. Шукшин родился в селе Сростки, что привольно раскинулось возле
В. М. Шукшин родился в селе Сростки, что привольно раскинулось возле
1-ый ведущий: Путь его с пригорка над Катунью виден
1-ый ведущий: Путь его с пригорка над Катунью виден
Шукшин не был избалован судьбой: он рано остался без отца
Шукшин не был избалован судьбой: он рано остался без отца
Василий Макарович Шукшин – уникальное явление русской культуры
Василий Макарович Шукшин – уникальное явление русской культуры
Действующие лица: - ведущий; - «Чудик», он же Василий Егорыч Князев; -
Действующие лица: - ведущий; - «Чудик», он же Василий Егорыч Князев; -
Учитель: Рассказы Шукшина — это глубочайшие размышления о проблемах
Учитель: Рассказы Шукшина — это глубочайшие размышления о проблемах
Ученик: Шукшин пришел в искусство, точно пророс из земли
Ученик: Шукшин пришел в искусство, точно пророс из земли
Демонстрация сюжета художественного фильма «Калина красная»
Демонстрация сюжета художественного фильма «Калина красная»
Калина красная
Калина красная
Егор Прокудин
Егор Прокудин
Ученик 9-б класса Щербанев Александр читает свое стихотворение «Памяти
Ученик 9-б класса Щербанев Александр читает свое стихотворение «Памяти
Выпускница школы Коваленко Екатерина читает свое стихотворение
Выпускница школы Коваленко Екатерина читает свое стихотворение
1-ый ведущий: « Родина
1-ый ведущий: « Родина
Учитель: В искусстве уютно быть сдобною булкой французской, Но так не
Учитель: В искусстве уютно быть сдобною булкой французской, Но так не
1-ый ведущий: Хоронила страна Шукшина
1-ый ведущий: Хоронила страна Шукшина
Учитель: По Чуйскому тракту в бессмертье Улетел он на крыльях,
Учитель: По Чуйскому тракту в бессмертье Улетел он на крыльях,

Презентация: «Василий Макарович Шукшин – уникальное явление русской культуры». Автор: . Файл: «Василий Макарович Шукшин – уникальное явление русской культуры.ppt». Размер zip-архива: 6584 КБ.

Василий Макарович Шукшин – уникальное явление русской культуры

содержание презентации «Василий Макарович Шукшин – уникальное явление русской культуры.ppt»
СлайдТекст
1 Василий Макарович Шукшин – уникальное явление русской культуры

Василий Макарович Шукшин – уникальное явление русской культуры

» Литературная гостиная «Певец калины красной»,посвященная 80-летию со дня рождения В.М. Шукшина (сценарий для учащихся 8-9-х классов)

КОМИТЕТ АДМИНИСТРАЦИИ ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ г. НОВОАЛТАЙСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОТКРЫТАЯ /СМЕННАЯ/ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6 г. НОВОАЛТАЙСКА» Конкурс научно- методических разработок учителей – предметников средних общеобразовательных школ и преподавателей НПО и СПО предметов гуманитарно-эстетического цикла и преподавателей НПО и СПО предметов гуманитарно-эстетического цикла

Автор работы: Степанищева Антонина Васильевна, учитель русского языка и литературы МОУ школа № 6 г. Новоалтайска

2 Создание условий для воспитания морально-нравственных качеств личности

Создание условий для воспитания морально-нравственных качеств личности

учащихся и приобщения их к культурным и духовным ценностям своего народа; развития художественного вкуса и языковой компетенции.

3 1.Уточнение темы, даты проведения мероприятия, разработка сценария и

1.Уточнение темы, даты проведения мероприятия, разработка сценария и

определение в нем места и участие школьников, приглашенных родителей и учителей. 2.Реклама. Книжная выставка в школьной библиотеке «Певец рябины красной». Оформление вестибюля школы: литературные газеты о В.М.Шукшине, красочное объявление о проведении литературной гостиной. Конкурс чтецов отрывков из произведений Шукшина, конкурс рисунков учащихся. 3.Создание интерьера гостиной, изготовление декораций в виде куста калины с ярко-красными ягодами на фоне голубого неба. На переднем плане портрет Шукшина, под ним слова: « Его талант это прежде всего голос взыскующей совести» В. Распутин. 4.На стенде выдержки из записной книжки Шукшина: «Хочешь быть мастером - макай перо в правду», «Не хвалитесь добротой- не делайте хоть зла…» , «Когда нам плохо, мы думаем: а где-то кому-то хорошо, а когда нам хорошо, мы не часто задумываемся, кому, где плохо»

4 На столе- символ литературной гостиной- свеча

На столе- символ литературной гостиной- свеча

Ее пламя горит медленно и осторожно, создает обстановку уюта, тепла, откровения. В маленькой вазе- ветка калины с красными ягодами.

Вступительное слово учителя: Разметалось село в предгорьях, Где Катунь расплескалась светло, Знало вдоволь и лиха и горе Стародавнее это село. Здесь мальчишка торил дорожку, Пьяный ветер вдыхал с лугов, В огороде тяпал картошку, На Катуни тягал чебаков. Край сибирский, пейзаж неброский Бьется в берег Катуни волна. Знает каждый: в России Сростки – Это родина Шукшина. (А. Кондаков)

5 Сегодня в нашей гостиной мы будем говорить о человеке, сделавшем наш

Сегодня в нашей гостиной мы будем говорить о человеке, сделавшем наш

край известным и любимым. Этот человек нам знаком по фильмам «Живет такой парень», «Калина красная», «Печки-лавочки», «Они сражались за Родину». В последнее время появилось много новых фильмов, написано много новых книг, но понятными и близкими каждому остаются именно фильмы и книги Шукшина. В них – совесть народа, а многие в наше время о ней забыли.

6 В. М. Шукшин родился в селе Сростки, что привольно раскинулось возле

В. М. Шукшин родился в селе Сростки, что привольно раскинулось возле

знаменитого Чуйского тракта на берегу Катуни. Родной дом, родная земля, его деревня, пашня, степь, мать стали его поэтическими образами, центром содержания его творчества.

7 1-ый ведущий: Путь его с пригорка над Катунью виден

1-ый ведущий: Путь его с пригорка над Катунью виден

Здесь его ласкала в колыбели мать… Тут он начинался, наш алтайский «Иден», Этот путь прошедший, чтобы просиять.

2-ой ведущий: Есть такой поселок с трактом по соседству. Через всю деревню- цепочки машин. Жадными глазами еще в раннем детстве Наблюдал за Чуйским маленький Шукшин

8 Шукшин не был избалован судьбой: он рано остался без отца

Шукшин не был избалован судьбой: он рано остался без отца

Рано начал работать, помогать матери в трудном сельском быте. « Я запомнил образ жизни русского крестьянства, нравственный уклад этой жизни... Он, этот уклад, прекрасен, начиная с языка, с жилья.»

1-ый ведущий:

2-ый ведущий:

В 14 лет Василий Макарович ушел из дома, закончив семь классов. Он работал на стройке грузчиком, разнорабочим, был монтером, слесарем и даже директором сельской школы. Студентом ВГИКА он стал, имея богатый жизненный опыт за плечами.

9 Василий Макарович Шукшин – уникальное явление русской культуры
10 Действующие лица: - ведущий; - «Чудик», он же Василий Егорыч Князев; -

Действующие лица: - ведущий; - «Чудик», он же Василий Егорыч Князев; -

жена «Чудика; - продавщица в магазине; - брат «Чудика»; - жена брата; - попутчик в поезде; - попутчик в самолете; - телеграфистка. На сцене герой рассказа «Чудик»: - Здравствуйте, в деревне все зовут меня Чудиком. Однажды я собрался в гости к брату на Урал… Диалоговая инсценировка эпизодов: Сборы в дорогу, в городском магазине, на телеграфе, в поезде, в самолете, в гостях у брата.

Инсценировка рассказа В.М. Шукшина «Чудик».

11 Учитель: Рассказы Шукшина — это глубочайшие размышления о проблемах

Учитель: Рассказы Шукшина — это глубочайшие размышления о проблемах

бытия своего народа. Характеры простых сельских жителей, их незамысловатый быт, повседневные привычки, необыкновенная доверчивость и добродушие лежат на поверхности. Речь героев отражает их психологические черты: естественность, прямоту, откровенность. Герои Шукшина , выражая мысли самого автора, предлагают свои объяснения того, что происходит с людьми, в наше непонятное время. Строят свои программы усовершенствования личности, обличают и критикуют безнравственность.

12 Ученик: Шукшин пришел в искусство, точно пророс из земли

Ученик: Шукшин пришел в искусство, точно пророс из земли

В его произведениях все естественно, самовыговариваемо, прочно, проверено народом. Он пришел — и словно пелена спала с глаз: вот же оно настоящее, истинное, правдивое. Пусть эта правда и горчит, как красная калина, но это правда жизни, а сладкой она не бывает.

13 Демонстрация сюжета художественного фильма «Калина красная»

Демонстрация сюжета художественного фильма «Калина красная»

14 Калина красная

Калина красная

quot;"

-- Смерть главного героя — это искупление собственной вины, к сожалению, слишком дорогой ценой. «Калина красная» современна в настоящее время, как никогда. «Задумайтесь сейчас о своих поступках. Потом будет поздно»,- говорит нам Шукшин. Он и сегодня - наша СОВЕСТЬ, наша БОЛЬ, наша ПРАВДА.

После просмотра фильма учащиеся зачитывают отрывки из собственных сочинений по повести В. М. Шукшина «Калина красная»:

--- Герой сам построил свою судьбу и потому должен отвечать за свои ошибки, упущения, ложь. Повода для самооправдания и ссылок на трудное детство и особые обстоятельства жизни у него не должно быть. Егор-Горе стал жертвой жестоких, коварных отщепенцев. Но он стал и жертвой своих заблуждений, безволия, которое помешало ему смотреть правде в глаза. Раскаяние, признание своей вины, самоосуждение наступает, к сожалению. слишком поздно. Мне его искренне жаль, но мне жаль и мать Егора, страдающую всю свою жизнь.

--- «Калина красная» - острая психологическая драма. Автор исследует социальную сущность одиночества, вызванную оторванностью от людей, от семьи, от своих корней, от труда на земле, от своей матери. Судьба Егора Прокудина находится в прямой зависимости от безволия, слабости, неумения сказать «нет», проявленных им однажды. Я часто испытывал подобные чувства, я понимаю Егора.

15 Егор Прокудин

Егор Прокудин

Перед нами представляется человек, который весь светится изнутри. Не зря автор сравнивает его с белой березой «…чистый белый мир на черной еще земле, такое свечение!» Он совсем не похож на своих друзей- воров, которыми движут чернота, злоба, корысть. Он понимает всей душой, всем сердцем, что так жить в постоянной черноте нельзя, не нужно, невозможно!

У Егора богатая душа. Вспомним, как она восприимчива к краскам весенней природы. То, что он отсидел - это не оскудило его внутренний мир, не испортило способности удивляться прекрасному, чувствовать сопричастность красоте окружающего мира.

16 Ученик 9-б класса Щербанев Александр читает свое стихотворение «Памяти

Ученик 9-б класса Щербанев Александр читает свое стихотворение «Памяти

Шукшина»: По простеньким рассказа Знакомы мы с тобой О деревенских чудиках С загадочной душой. Земляк мой и писатель, Земли алтайской сын. Я - твой лишь почитатель, Из тысячи — один… Как близки мне и дороги Простые имена, И куст калины красной Пылает дотемна.

17 Выпускница школы Коваленко Екатерина читает свое стихотворение

Выпускница школы Коваленко Екатерина читает свое стихотворение

«Посвящаю с любовью»: Как много лет прошло с тех пор, Покинул Сростки, не вернулся, Возможно, это приговор... Ты, уходя, не обернулся. В глазах твоих была печаль, И мать совсем одна осталась. Мне больно и ужасно жаль! Калина у крыльца качалась... Родной Шукшин- в сердцах людей. Но он вернется к ним, я верю. Лишь куст калины будет знать Про эту страшную потерю.

18 1-ый ведущий: « Родина

1-ый ведущий: « Родина

.. И почему же живет в сердце мысль, что когда-то я останусь там навсегда? Когда? Ведь не похоже по жизни-то... Отчего же? Может, потому, что она и живет постоянно в сердце, и образ ее светлый погаснет со мной вместе. Видно так. Благослови тебя, моя родина, труд и разум человеческий! Будь счастлива! Будешь ты счастлива — и я буду счастлив», - писал В.М.Шукшин. 2-ой ведущий: «И гордишься и удивляешься этим Сросткам без конца. И завидуешь им: вот что они оказались способными дать. Вот что они способны принять — какой дух, какую нравственность, какую глубину жизни»,- писал Сергей Залыгин.

19 Учитель: В искусстве уютно быть сдобною булкой французской, Но так не

Учитель: В искусстве уютно быть сдобною булкой французской, Но так не

накормишь ни вдов, ни калек, ни сирот… Шукшин был горбушкой с калиною красной вприкуску, Черняшкою той, без которой немыслим народ (Е. Евтушенко)

20 1-ый ведущий: Хоронила страна Шукшина

1-ый ведущий: Хоронила страна Шукшина

Хоронила художника то есть. Хоронила страна мужика И активную СОВЕСТЬ 2-ой ведущий: Еще ни холодов, ни льдин, Земля тепла, красна калина, А в землю лег еще один На Новодевичьем мужчина. И в слезы мужиков вгоняя, Он пулю в животе понес, А рядом куст калины рос, Калина красная такая…

21 Учитель: По Чуйскому тракту в бессмертье Улетел он на крыльях,

Учитель: По Чуйскому тракту в бессмертье Улетел он на крыльях,

поверьте, А березка с калиною красной Будут ждать его, только напрасно. Огоньки зацветут по весне На родимой его стороне.

«Василий Макарович Шукшин – уникальное явление русской культуры»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/vasilij-makarovich-shukshin-unikalnoe-javlenie-russkoj-kultury-79209.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Шукшин > Василий Макарович Шукшин – уникальное явление русской культуры