Русские народные сказки
<<  Викторина по русским народным сказкам "Сказки водят хоровод" Русский лес  >>
Обучающее изложение «Вечер в лесу» (по фрагменту рассказа И.С
Обучающее изложение «Вечер в лесу» (по фрагменту рассказа И.С
Цели урока:
Цели урока:
Задачи написания подробного изложения: - воспроизвести содержание
Задачи написания подробного изложения: - воспроизвести содержание
«Певец природы» - русский писатель Иван Сергеевич Соколов-Микитов
«Певец природы» - русский писатель Иван Сергеевич Соколов-Микитов
Книги И.С.Соколова-Микитова:
Книги И.С.Соколова-Микитова:
Вечер в лесу
Вечер в лесу
Анализ текста
Анализ текста
Анализ текста
Анализ текста
Заглавие текста -Какое заглавие можно дать этому фрагменту
Заглавие текста -Какое заглавие можно дать этому фрагменту
Анализ текста
Анализ текста
Анализ текста
Анализ текста
Анализ текста
Анализ текста
Лексическая работа
Лексическая работа
Составление плана
Составление плана
Орфографический разбор
Орфографический разбор
Пунктуационный разбор
Пунктуационный разбор
Используемые ресурсы:
Используемые ресурсы:

Презентация на тему: «Вечер в лесу». Автор: Манохина. Файл: «Вечер в лесу.ppt». Размер zip-архива: 1105 КБ.

Вечер в лесу

содержание презентации «Вечер в лесу.ppt»
СлайдТекст
1 Обучающее изложение «Вечер в лесу» (по фрагменту рассказа И.С

Обучающее изложение «Вечер в лесу» (по фрагменту рассказа И.С

Соколова-Микитова) Урок русского языка в 5 классе по УМК В.В.Бабайцевой Презентацию подготовила Ермилова Людмила Серафимовна, учитель русского языка и литературы МОУ «Вейделевская СОШ»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Вейделевская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» 309720, п.Вейделевка, ул.Центральная, д.30, тел.: 8-47-237-5-51-52, E-mail: veidelevka.@school.ru

2 Цели урока:

Цели урока:

Формировать навык воссоздания прослушанного текста с сохранением той же композиционной формы и деталей содержания текста, помочь учащимся приобрести опыт построения художественных описаний; вырабатывать умение понимать «основную мысль текста», «основные факты и их последовательность»; учить составлять план, способствующий полному раскрытию темы высказывания; развивать речь учащихся; подготовить учащихся к написанию подробного изложения

3 Задачи написания подробного изложения: - воспроизвести содержание

Задачи написания подробного изложения: - воспроизвести содержание

текста; - пересказать точно, полно, последовательно; - раскрыть тему высказывания так, как это сделал автор; - сохранить языковые особенности текста

4 «Певец природы» - русский писатель Иван Сергеевич Соколов-Микитов

«Певец природы» - русский писатель Иван Сергеевич Соколов-Микитов

оставил яркий след в истории русской литературы XX века. Родился будущий писатель в Калужской губернии 30 мая 1892 года в семье приказчика. Детство и юность прошли на Смоленщине. В 1910 году он приехал в Петербург. Ему удалось устроиться на торговое судно, с которым он побывал во многих странах Европы, Азии, Африки, участвовал в арктических экспедициях, которые возглавлял знаменитый Отто Юльевич Шмидт. На ледоколе "Георгий Седов« путешественники отправлялись на Северный Ледовитый океан и на Землю Франца-Иосифа. В 1918 году Иван Сергеевич вернулся на родину, где работал учителем в школе, стал публиковать свои первые рассказы. В октябре 1951 года писатель поселился в Карачарове. Здесь он написал много книг для детей. Книги эти стали знаменитыми: "На теплой земле", "Звуки земли", "Детство", "У святых источников«, «Голубые дни». Писатель тонко чувствовал природу, умел найти краски и тона, чтобы передать неуловимое «дыхание жизни». Умер писатель20 февраля 1975 года и похоронен в Гатчине.

Иван Сергеевич Соколов-Микитов (1892-1975)

5 Книги И.С.Соколова-Микитова:

Книги И.С.Соколова-Микитова:

6 Вечер в лесу

Вечер в лесу

Быстро наступает осенний вечер в глухом лесу. Тёмные тени лежат под деревьями. Недвижно высятся старые сосны, чернеют густые разлапистые ели. Пахнет в лесу свежей смолой, сосновой хвоей, осенней опавшей листвой. Скрылось за деревьями вечернее низкое солнце. Ещё не спят, кормятся в лесу птицы, перелетая с ветки на ветку. Вот на стволе сухого дерева уселся красно- головый черный дятел-желна. Он звонко долбит сухое дерево. Далеко слышен в вечернем тихом лесу торопливый стук дятла. Вертятся возле дятла шустрые синички, подбирают жучков и личинок. Выйдет из дневного логова зайчишка-беляк, робко заскачет по сухим, ломким листьям. Страшно ночью в лесу зайчишке: то неслышно пролетит сова, то хрустнет сухой веткою рысь, то на дальнем болоте завоют злые волки. Скоро наступит в лесу тёмная, непроглядная ночь. Замолкнут и заснут дневные птицы и звери.

7 Анализ текста

Анализ текста

К какому стилю относится данный текст? - К какому типу речи относится прочитанный текст? - Фрагмент текста И.С.Соколова-Микитова является художественным описанием состояния природы: картина вечера в глухом лесу. Любуясь увиденным, автор создает образную и эмоциональную картину. Все использованные писателем языковые средства подчинены основной задаче: описать предметы в глухом осеннем лесу. Как тип речи почти весь текст представляет собой описание предметов и их признаков.

8 Анализ текста

Анализ текста

Как бы вы определили тему текста? О чем он? Сформулирована ли тема в тексте? Раскрытию какой основной мысли подчинен текст? В каком предложении сформулирована основная мысль? Проведена ли эта мысль через весь текст? Докажите это. -Для раскрытия темы текста автор использовал 6 подтем – смысловых частей, которые легко обнаруживаются. Все подтемы раскрывают содержание первого предложения и связаны с ним параллельной связью, внутри подтем связь между предложениями цепная.

9 Заглавие текста -Какое заглавие можно дать этому фрагменту

Заглавие текста -Какое заглавие можно дать этому фрагменту

Наступление ночи в лесу. Вечер в лесу. Вечер в осеннем лесу. -Какое заглавие выберем, почему?

10 Анализ текста

Анализ текста

Прочитайте текст, проследите за тем, что и как говорит автор? Какие он использует слова, словосочетания, предложения, чтобы более точно, ярко и выразительно рассказать о том, какая жизнь идет в осеннем лесу, какими звуками и красками он наполнен. Как относится к увиденному автор? Какие языковые средства использовал писатель, чтобы описать предметы в глухом осеннем лесу?

11 Анализ текста

Анализ текста

-Каждое из описаний предметов (деревьев, солнца, птиц, ночи) построено по законам соответствующего типа речи - описание: указывается предмет и дается его признак. Способы выражения признаков – в основном качественные прилагательные. -Какие прилагательные использует автор для того, чтобы передать: -краски осеннего леса? темные (тени), красноголовый черный (дятел), темная (ночь). -звуки осеннего леса? торопливый (стук),в тихом (лесу), -запахи леса? свежая (смола)

12 Анализ текста

Анализ текста

- Какие глаголы использует автор для описания жизни леса? (высятся, чернеют, скрылось, не спят, уселся, вертятся, подбирают, заскачет, хрустнет, завоют, замолкнут, заснут). Вывод: лес полон звуков, жизни, движения. Но скоро в ночном лесу все смолкнет.

13 Лексическая работа

Лексическая работа

Дятел-желна птица семейства дятлов, черный дятел

Разлапистые ели Ветви хвойного дерева (ели) – лапы

Зайчишка-беляк вид зайцев, обитающих в северной части Западной Сибири

14 Составление плана

Составление плана

Удачно составленный план отражает основное содержание текста, последовательность событий, по хорошему плану можно догадаться, о чём пойдёт речь в тексте, какова тема высказывания. Назовите основные факты и их последовательность в тексте. План. 1.Вводная часть. 2.Вечерний лес. 3.Запахи леса. 4.Вечернее солнце. 5.Птицы леса. 6.Звери леса. 7.Наступление ночи. - Можно ли догадаться по плану, о чём пойдёт речь в тексте? - Как начинается текст? Как оканчивается? Связаны ли между собой начало и окончание текста?

15 Орфографический разбор

Орфографический разбор

Быстро наступает осенний вечер в глухом лесу. Тёмные тени лежат под деревьями. Недвижно высятся старые сосны, чернеют густые разлапистые ели. Пахнет в лесу свежей смолой, сосновой хвоей, осенней опавшей листвой. Скрылось за деревьями вечернее низкое солнце. Ещё не спят, кормятся в лесу птицы, перелетая с ветки на ветку. Вот на стволе дерева уселся красноголовый черный дятел-желна. Он звонко долбит сухое дерево. Далеко слышен в вечернем тихом лесу торопливый стук дятла. Вертятся возле дятла шустрые синички, подбирают жучков и личинок. Выйдет из дневного логова зайчишка-беляк, робко заскачет по сухим, ломким листьям. Страшно ночью в лесу зайчишке: то неслышно пролетит сова, то хрустнет сухой веткою рысь, то на дальнем болоте завоют злые волки. Скоро наступит в лесу тёмная, непроглядная ночь. Замолкнут и заснут дневные птицы и звери.

16 Пунктуационный разбор

Пунктуационный разбор

Быстро наступает осенний вечер в глухом лесу. Тёмные тени лежат под деревьями. Недвижно высятся старые сосны, чернеют густые разлапистые ели. Пахнет в лесу свежей смолой, сосновой хвоей, осенней опавшей листвой. Скрылось за деревьями вечернее низкое солнце. Ещё не спят, кормятся в лесу птицы, перелетая с ветки на ветку. Вот на стволе дерева уселся красноголовый черный дятел-желна. Он звонко долбит сухое дерево. Далеко слышен в вечернем тихом лесу торопливый стук дятла. Вертятся возле дятла шустрые синички, подбирают жучков и личинок. Выйдет из дневного логова зайчишка-беляк, робко заскачет по сухим, ломким листьям. Страшно ночью в лесу зайчишке: то неслышно пролетит сова, то хрустнет сухой веткою рысь, то на дальнем болоте завоют злые волки. Скоро наступит в лесу тёмная, непроглядная ночь. Замолкнут и заснут дневные птицы и звери.

17 Используемые ресурсы:

Используемые ресурсы:

В.В.Бабайцева, Л.Д.Беднарская, Н.В.Дрозд. Русский язык: сборник заданий. 5 класс.– М.: Дрофа, 2011. Ожегов С.И. Словарь русского языка: Ок. 57000 слов / Под ред. чл.-корр. АН СССР Н.Ю. Шведовой. – 18-е изд., стереотип. - М.: Рус. яз., 1987. Плёнкин Н.А. Изложение с языковым разбором текста: Пособие для учителя. – 3-е изд., перераб. и доп. –М.: Просвещение, 1988. 4. htpp://ru.wikipedia.org/wiki 5. http://www.google.ru/search?hl=ru&source=hp&q=%D0%98.%D0%A1.%D0%A1%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2-%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B2&lr=&oq=%D0%98.%D0%A1.%D0%A1%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B2&aq=f&a

«Вечер в лесу»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/vecher-v-lesu-156800.html
cсылка на страницу

Русские народные сказки

24 презентации о русских народных сказках
Урок

Литература

183 темы
Слайды