<<  Почти все персонажи в 1 действии пребывают в пограничном состоянии сна Вишневый сад своеобразно дорог Лопахину – как великолепное место для  >>
Мы видим последних владельцев вишневого сада

Мы видим последних владельцев вишневого сада. Это Любовь Андреевна Раневская и ее брат Гаев. Вишневый сад дорог им как воспоминание о детстве, о молодости, о легкой и изящной жизни Они плачут о потере сада, но именно они и загубили его, отдали под топор. Эти люди, по выражению Горького, «эгоистичные, как дети, и дряблые, как старики». У них нет будущего.

Слайд 8 из презентации ««Вишневый сад» А.П.Чехова: основные образы, символический смысл названия, художественные особенности пьесы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию ««Вишневый сад» А.П.Чехова: основные образы, символический смысл названия, художественные особенности пьесы.ppt» можно в zip-архиве размером 128 КБ.

Рассказы Чехова

краткое содержание других презентаций о рассказах Чехова

«Урок Чехов Вишневый сад» - История создания пьесы «Вишнёвый сад». Цели: Сложность и многозначность отношений между героями пьесы. Драматургические опыты А.П.Чехова. Принципы «новой драмы». Эпиграф: А.П.Чехов.

«Чехов произведения» - Произведение: «Человек в футляре». У Чехова результат равен нулю. Эпиграф. Произведение: «Крыжовник». А. Чудаков. Значение деталей. Главный герой: Беликов. Задание: Футлярная жизнь в творчестве А.П. Чехова ( по произведениям «Маленькой трилогии» и «Ионыч»). Детали как средства раскрытия образа в «Человек в футляре».

««Степь» Чехова» - Антон Павлович Чехов. «Голос» степи. Деревья. История создания «Степи». Роль цветовых эпитетов. Мир ребёнка. Средства звукописи в повести. Приёмы звукописи и цветописи. Природа в повести очеловечена. Восприятие природы. Языковые приёмы. А.П. Чехов. Пейзаж в повести Чехова. Цветовые характеристики. Исследование языка повести.

«Юмористические рассказы Чехова» - Таганрог. Дом, где родился А.П.Чехов. Фото 1881-1882. Учебные материалы к урокам литературы в 6 классе по теме: «А.П.Чехов. Короткие рассказы были очень емкими по содержанию. Беседа по вопросам. Иллюстрация к рассказу «Лошадиная фамилия». «Толстый и тонкий» Художник С.Алимов. Особенности стиля Чехова.

«Ванька Чехова» - Надежда будет душу согревать, Как пламя очага в суровый холод. Терпеть пенки, издёвки, тумаки и голод. Поздравляю вас с рождеством и желаю тебе всего от господа бога. И пишу тебе письмо. Выволочка – наказание. Маковский «Свидание». Тяжелая доля выпала детям старой России. Из чего же состоит «ученье» Ваньки?

«Чехов рассказ Лошадиная фамилия» - Мы продолжаем учиться у А.П. Чехова говорить кратко, но емко, полно и образно. Давайте прочитаем рассказ Чехова и проведем «исследование». А теперь слушаем сообщение о жизни и творчестве Чехова. Почему рассказ так называли? Найдите и прочитайте рассказы А.П. Чехова «Хирургия», «Канитель», «Пересолил», «Налим».

Всего в теме «Рассказы Чехова» 39 презентаций
Урок

Литература

183 темы