<<  Подтекст Элементы комического  >>
Проблема подтекста

Проблема подтекста в «Вишневом саде». Действие в «Вишнёвом саде» развивается не от события к событию, а от настроения к настроению. Его создают диалоги (точнее, недоговорённые монологи). Авторские ремарки (которые иногда противоречат сказанному на сцене). Музыкальный фон (герои играют на гитаре, напевают, слушают еврейский оркестр). Символы (вишнёвый сад, звук лопнувшей струны, стук топора). Эту особенность чеховской пьесы деятели МХТ назвали «подводным течением», а литературоведы — подтекстом.

Слайд 13 из презентации «Жанровое своеобразие пьесы «Вишнёвый сад» Чехова»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Жанровое своеобразие пьесы «Вишнёвый сад» Чехова.ppt» можно в zip-архиве размером 352 КБ.

Рассказы Чехова

краткое содержание других презентаций о рассказах Чехова

«Чехов рассказ Лошадиная фамилия» - А вы? - Каким можно назвать чеховский смех в рассказе – добрым или злым? Вспомните, какие произведения читали. Не забывайте о поведении в театре, чтобы ваш смех не мешал актерам. Представьте себе, что вы в театре, перед вами сцена. Слово учителя. Чтение нескольких смешных рассказов, подготовленных, придуманных учащимися.

«Трилогия Чехова» - В «маленькой трилогии» Чехова «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви». Возможно альтернативное применение на уроках информатики (дизайн). Эпиграф. Такие люди могут испортить не только свою, но и чужие жизни… Актуальность темы. Деталь, как художественный прием. Тест. Схема деталей в трилогии Чехова.

«Чехов произведения» - Детали как средства раскрытия образа в «Человек в футляре». Тема: Произведение: «Крыжовник». Произведение: «Человек в футляре». Главный герой: Беликов. Актуальность темы: Футлярная жизнь в творчестве А.П. Чехова ( по произведениям «Маленькой трилогии» и «Ионыч»). У Чехова результат равен нулю. Детали: Черные очки, зонтик, плащ, резиновые сапоги.

«Рассказы Чехова» - Иная психология, иные взгляды у доктора Ратина. Героиня едет на море лишь потому, что в обществе принято ездить на море. Ведь именно Мисюсь — самая светлая личность в рассказе. Так завершился процесс превращения неглупого человека в довольствующегося тусклой, обыденной жизнью. Главный герой, Гуров, живет так же размеренно и скучно.

«Чехов Вишнёвый сад» - « Я плакал, как женщина, хотел, но не мог сдержаться. Найдите комические детали в пьесе. "Вишневый сад". Комедия А.П. Чехова. Настоящее. Покупка. Вишнёвый сад. Предложите свой вариант спасения вишнёвого сада. Чехов! Конечно, красиво, и – разумеется – со сцены повеет на публику зелёной тоской.

«Толстый и тонкий» - Что на уроке было самым интересным? Каков смысл названия рассказа? Домашнее задание. Материал о писателе. Почему толстый отвернулся от тонкого и ушел? Вы, конечно, помните приключения чеховской «Каштанки». Рассказ «Толстый и тонкий». Итог урока. Что нового узнали? С помощью каких приемов создается комический эффект в рассказе?

Всего в теме «Рассказы Чехова» 39 презентаций
Урок

Литература

183 темы