Умножение
<<  Умножение чисел, оканчивающихся нулями (урок-сказка) Умножение числа 2  >>
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
2. Ход урока
2. Ход урока
3. Устный счет
3. Устный счет
4. Работа над темой
4. Работа над темой
5. Физкультминутка
5. Физкультминутка
6. Вычитание двузначных чисел
6. Вычитание двузначных чисел
7. Вычитание в столбик
7. Вычитание в столбик
777
777
9. Итоги урока
9. Итоги урока
10
10
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
2. Как называются яблоки,дающие молодость
2. Как называются яблоки,дающие молодость
3. Дерево, чаще всего встречающееся в сказках
3. Дерево, чаще всего встречающееся в сказках
4. Оружие, которым пользовались сказочные богатыри
4. Оружие, которым пользовались сказочные богатыри
5.Какое самое надежное средство ориентации в сказочных ситуациях
5.Какое самое надежное средство ориентации в сказочных ситуациях
6.Как назывался первый летательный аппарат
6.Как назывался первый летательный аппарат
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
8. По какому блюду катится наливное яблочко
8. По какому блюду катится наливное яблочко
9. Кто и с кем устроил дележ: «Твои вершки, а мои корешки
9. Кто и с кем устроил дележ: «Твои вершки, а мои корешки
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «1.Урок:Письменные приемы вычислений вида 57 – 31». Автор: Admin. Файл: «1.Урок:Письменные приемы вычислений вида 57 – 31.pptx». Размер zip-архива: 1060 КБ.

1.Урок:Письменные приемы вычислений вида 57 – 31

содержание презентации «1.Урок:Письменные приемы вычислений вида 57 – 31.pptx»
СлайдТекст
1 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31

1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31

.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31.

Цели урока: познакомить с письменными приемами вычитания в случаях вида 57-31; формировать вычислительные навыки; работать над развитием мышления, внимания; воспитывать аккуратность.

2 2. Ход урока

2. Ход урока

1.Организационный момент. - Ребята, проверьте свое рабочее место. Вы готовы к уроку? Начинаем наш урок. Сообщение темы урока. - Незнайка к нам пришел сегодня, познакомит нас с письменным приемом вычитания.

3 3. Устный счет

3. Устный счет

- Определите, сколько десятков и единиц в числе: 70, 43, 56, 78, 15; - Назовите число, в котором: 2 дес. и 3 ед.; 4 дес. и 0 ед.; 7 дес. и 8 ед.; 6 дес. и 1 ед.; - Вычислите значения выражений: 34+4= 25+3= 37+ 40= 30+23= 45+ 30= - Вывод: десятки прибавляем к десяткам, единицы прибавляем к единицам. - Веселые вопросы: В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек? - В семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколько детей в этой семье?

4 4. Работа над темой

4. Работа над темой

На доске записан пример: 24+32 - Прочитайте запись разными способами. - Сколько десятков и единиц в числе 24? - Сколько десятков и единиц в числе 32? - Запишем: 24 +32= (24+30) +2 - Решим пример: 56 - Сколько десятков было в первом слагаемом? - Сколько десятков было во втором слагаемом? - Сколько десятков получили? - Сколько единиц было в первом слагаемом? - Сколько единиц было во втором слагаемом? - Сколько единиц в полученной сумме? - Ребята, посмотрите, как удобно записать пример столбиком. Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами. 24 + 32 56

5 5. Физкультминутка

5. Физкультминутка

Раз -мы встали, распрямились. Два- согнулись, наклонились. Три- руками три хлопка. А четыре- под бока. Пять- руками помахать. Шесть- на место сесть опять.

6 6. Вычитание двузначных чисел

6. Вычитание двузначных чисел

Нам нужно сделать вычитание: 57 – 31. Давайте представим числа в виде моделей. Модель числа 57. В числе «31" 3 десятка и 1 единица нам нужно уменьшить число "57" на 3 десятка и 1 единицу. На модели числа "57" нужно убрать 3 треугольника и 1кружочек. У нас осталось 2 треугольника и 6 кружечек. Какое это число? Это число 26. 57 – 31 = 26

7 7. Вычитание в столбик

7. Вычитание в столбик

При вычитании уменьшаемое пишется сверху, а вычитаемое под ним, так, чтобы под единицами уменьшаемого были записаны единицы вычитаемого, а под десятками уменьшаемого десятки вычитаемого. Знак действие пишется слева от записи, а знак «=» заменяется чертой. Вычитание мы начитаем с наименьшего разряда – разряда единиц. Из 7 единиц нужно вычесть 6 единиц. 7 – 6 = 1. Цифру 1 мы записываем под разрядом единиц. Теперь переходим к разряду десятков. 5 – 2 = 3. Записываем 3 под разрядом .десятков. .

8 777

777

8. Давайте поможем ему исправить его записи. Мы видим, что знак «-» Незнайка поставил неправильно. Еще Незнайка не смог вычислить ответ. Но Незнайка правильно записал числа: уменьшаемое и под ним вычитаемое, под разрядом единиц разряд единиц, под разрядом десятков разряд десятков. Давайте поможем Незнайке выполнить вычитание. Из 8 единиц вычитаем 5 единиц. 8 – 5 = 3. Из 4 десятков вычитаем 2 десятка. 4 – 2 = 2. Результат выражения 23.

9 9. Итоги урока

9. Итоги урока

На этом уроке мы познакомились с вычитанием в столбик. Отличие устных вычислений от письменных Вычисления можно выполнять письменно и устно. Порядок действий при письменных и устных вычислениях разный. При устных вычислениях мы начинаем действовать с наивысшего разряда, в данном случае это разряд десятков. Выполнив действие с десятками, мы переходим к выполнению действия с единицами. При письменных вычислениях мы начинаем вычисления с наименьшего разряда, в данном случае это разряд единиц. Затем мы переходим к разряду десятков.

10 10

10

Сделай дома

№2, №4 стр. 5.

11 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
12 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
13 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
14 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
15 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
16 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
17 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
18 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
19 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
20 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
21 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
22 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
23 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
24 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
25 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
26 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
27 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
28 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
29 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
30 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
31 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
32 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
33 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
34 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
35 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
36 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
37 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
38 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
39 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
40 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
41 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
42 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
43 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
44 2. Как называются яблоки,дающие молодость

2. Как называются яблоки,дающие молодость

А) Скороспелые

Б) Молодильные

В) Красная заря

45 3. Дерево, чаще всего встречающееся в сказках

3. Дерево, чаще всего встречающееся в сказках

А) Рябина

Б) Осина

В) Дуб

46 4. Оружие, которым пользовались сказочные богатыри

4. Оружие, которым пользовались сказочные богатыри

А) Ружьё

Б) Меч

В) Кортик

47 5.Какое самое надежное средство ориентации в сказочных ситуациях

5.Какое самое надежное средство ориентации в сказочных ситуациях

А) Компас

Б) Карта

В) Клубок

48 6.Как назывался первый летательный аппарат

6.Как назывался первый летательный аппарат

А) Бумажный самолётик

Б) Ступа

В) Летающая тарелка

49 1.Урок: Письменные приемы вычислений вида 57 – 31
50 8. По какому блюду катится наливное яблочко

8. По какому блюду катится наливное яблочко

А) Позолоченному

Б) Деревянному

В) Серебряному

51 9. Кто и с кем устроил дележ: «Твои вершки, а мои корешки

9. Кто и с кем устроил дележ: «Твои вершки, а мои корешки

А) Заяц и волк

Б) Емеля и щука

В) Медведь и мужик

52 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«1.Урок:Письменные приемы вычислений вида 57 – 31»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/1.urokpismennye-priemy-vychislenij-vida-57-31-180675.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

71 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Умножение > 1.Урок:Письменные приемы вычислений вида 57 – 31