Десятичные дроби
<<  ТЕМА: Умножение десятичных дробей на 10, 100 1000 и.т.д Сказочное путешествие в страну десятичных дробей  >>
МБОУ «Лиственская СОШ» Задачи на дроби
МБОУ «Лиственская СОШ» Задачи на дроби
Образовательные цели познакомить учащихся с задачами на нахождение
Образовательные цели познакомить учащихся с задачами на нахождение
Эпиграф
Эпиграф
90
90
Ключ к словосочетанию
Ключ к словосочетанию
Вычислите и вы узнаете год (45678 - 12783) : 17 Результат разделите на
Вычислите и вы узнаете год (45678 - 12783) : 17 Результат разделите на
2 линии
2 линии
Физкультминутка (гимнастика для глаз)
Физкультминутка (гимнастика для глаз)
Повторение ранее изученного
Повторение ранее изученного
16 = 8 182 91
16 = 8 182 91
Из 182 станций московского метро оснащены эскалатором этого количества
Из 182 станций московского метро оснащены эскалатором этого количества
МБОУ «Лиственская СОШ» Задачи на дроби
МБОУ «Лиственская СОШ» Задачи на дроби
Домашнее задание
Домашнее задание

Презентация на тему: «5 класс решение задач никольский повторение». Автор: Пользователь Windows. Файл: «5 класс решение задач никольский повторение.pptx». Размер zip-архива: 2059 КБ.

5 класс решение задач никольский повторение

содержание презентации «5 класс решение задач никольский повторение.pptx»
СлайдТекст
1 МБОУ «Лиственская СОШ» Задачи на дроби

МБОУ «Лиственская СОШ» Задачи на дроби

Нахождение числа по его части, выраженной дробью

Урок математики 5 класс Учитель Ходова Севиля Зейналовна

2 Образовательные цели познакомить учащихся с задачами на нахождение

Образовательные цели познакомить учащихся с задачами на нахождение

дроби от числа и нахождение числа по дроби; формировать навык читать, записывать и понимать обыкновенные дроби; Повторение ранее изученного материала; Формирование умения решать задачи. Развивающие цели - Развитие вычислительных навыков Реализация принципов связи теории и практики Развитие памяти, речи, любознательности, познавательного интереса, Развитие умственных операций(создание образа, перенос знаний, обобщение, сравнение, синтез). Воспитательные цели - Воспитание аккуратности, дисциплины, настойчивости в достижении цели.

3 Эпиграф

Эпиграф

Без знания дробей никто не может признаться знающим арифметику! Цицерон

4 90

90

72

108

12

50

84

5

12

108

12

136

68

6

69

23

60

12

- 18

: 6

? 9

+ 34

: 7

- 7

+29

- 24

- 72

79

84

: 2

+ 4

- 4

72

: 3

- 37

: 5

Устный счет

5 Ключ к словосочетанию

Ключ к словосочетанию

О

К

Т

Е

С

М

Р

В

12

84

23

68

108

72

60

5

6 Вычислите и вы узнаете год (45678 - 12783) : 17 Результат разделите на

Вычислите и вы узнаете год (45678 - 12783) : 17 Результат разделите на

129 и вы узнаете число Затем результат разделите на 3 и вы узнаете месяц

15 м ая 1 9 3 5 года

Выполните вычисления когда началось регулярное движение поездов на Московском метрополитене

7 2 линии

2 линии

6 линий

Сравнение двух видов задач

Задача 1. (нахождение целого) В 1935 году в Московском метро было всего две линии, что составляет часть линий, которые насчитывает Московский метрополитен в 2011 году. Назовите количество линий московского метрополитена сейчас (2011 год)?

Задача 2 (нахождение части от целого) В 2011 году в Московском метрополитене действует 12 линий, а в 1935 году - этого количества. Сколько линий было в московском метро в 1935 году?

1 6

1 6

8 Физкультминутка (гимнастика для глаз)

Физкультминутка (гимнастика для глаз)

1. Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть их и посмотреть вдаль (считать до 5). Повторить 4 - 5 раз. 2. Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторить 4 - 5 раз. 3. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1 - 4, потом перенести взор вдаль на счет 1 - 6. Повторить 4 - 5 раз.

9 Повторение ранее изученного

Повторение ранее изученного

4 4

1 2

1 4

2 4

Запишите в виде дроби какая часть каждого вагона у поезда закрашена, а какая не закрашена.

10 16 = 8 182 91

16 = 8 182 91

Решение задач Задача 1

Из 182 станций Московского метрополитена 16 наземных. Какая часть всех станций метро наземные?

11 Из 182 станций московского метро оснащены эскалатором этого количества

Из 182 станций московского метро оснащены эскалатором этого количества

Сколько станций оснащено эскалатором? 130 станций

В метро за год в среднем ездит 215 млн. студентов и школьников. Что составляет от общего числа всех пассажиров. Какое количество пассажиров перевозит метро за год? 2365 млн. человек

5 7

1 11

Задача 3

Задача 2 (нахождение части от целого)

12 МБОУ «Лиственская СОШ» Задачи на дроби
13 Домашнее задание

Домашнее задание

§ 4.3 повторить; № 788, №785; доп. Задание №791

«5 класс решение задач никольский повторение»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/5-klass-reshenie-zadach-nikolskij-povtorenie-260618.html
cсылка на страницу

Десятичные дроби

11 презентаций о десятичных дробях
Урок

Математика

71 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Десятичные дроби > 5 класс решение задач никольский повторение