Действия с рациональными числами
<<  Действия с рациональными числами Арифметические действия с рациональными числами  >>
Действия с рациональными числами
Действия с рациональными числами
Цели урока:
Цели урока:
Команды: «Солнышко» и «Лунтики»
Команды: «Солнышко» и «Лунтики»
Домашнее задание команд
Домашнее задание команд
Разгадай девиз урока – турнира
Разгадай девиз урока – турнира
Разгадай девиз урока – турнира
Разгадай девиз урока – турнира
Ключ к ответам
Ключ к ответам
Правила учим и знаем…
Правила учим и знаем…
Команде «Солнышко»
Команде «Солнышко»
Команде «Лунтики»
Команде «Лунтики»
Правила знаем и применяем
Правила знаем и применяем
Найди ошибку
Найди ошибку
Найди ошибку
Найди ошибку
(– 3,2 * 7,4) * (– 6) = – 25,2 Ответ……… (– 3,2 + 7,4) · (– 6) = – 25,2
(– 3,2 * 7,4) * (– 6) = – 25,2 Ответ……… (– 3,2 + 7,4) · (– 6) = – 25,2
Конкурс капитанов команд
Конкурс капитанов команд
Капитаны, решите уравнение
Капитаны, решите уравнение
И ещё задачку…
И ещё задачку…
Подводим итоги урока…
Подводим итоги урока…
Слава
Слава

Презентация: «Действия с рациональными числами». Автор: Admin. Файл: «Действия с рациональными числами.ppt». Размер zip-архива: 1127 КБ.

Действия с рациональными числами

содержание презентации «Действия с рациональными числами.ppt»
СлайдТекст
1 Действия с рациональными числами

Действия с рациональными числами

Урок - турнир

2 Цели урока:

Цели урока:

Обобщить и систематизировать умения и навыки выполнения действий с рациональными числами; развивать творчество, сообразительность, смекалку учащихся; развивать культуру их речи; развивать познавательную активность учащихся; воспитывать чувство коллективизма, ответственности, самоконтроля; формировать интерес к изучению математики.

3 Команды: «Солнышко» и «Лунтики»

Команды: «Солнышко» и «Лунтики»

4 Домашнее задание команд

Домашнее задание команд

5 Разгадай девиз урока – турнира

Разгадай девиз урока – турнира

1) – 0,05 • 18 2) 3/7 - 1 2/7 3) 7,2 • (– 0,7) + (– 0,7) • 1,8 4) 48 • (– 0,25) • 40 • (-1/6) 5) – 5,151 : (– 17) 6) – 12,3 + 6

6 Разгадай девиз урока – турнира

Разгадай девиз урока – турнира

7) – 0,8 • (6/7) – 0,2 • (6/7) 8) 7,18 • (– 0,01) • 10 9) – 0,48 : (– 0,006) 10) (2/3) • (2/3) • (1 1/2 ) 11) – 1,2 + 7 – 2,4 – 5,4 12) 1,4 • (– 0,1) + 0,16

7 Ключ к ответам

Ключ к ответам

А

В

Е

И

Л

М

С

Т

Ы

0,02

-0,9

-6,3

2/3

-2

-6/7

80

0,303

-0,718

8 Правила учим и знаем…

Правила учим и знаем…

9 Команде «Солнышко»

Команде «Солнышко»

1) Какие числа называются противоположными? 2) Какие числа называются рациональными? 3) Как сложить два отрицательных числа? 4) Как из данного числа вычесть другое? 5) Как перемножить два отрицательных числа? 6) Сформулируйте правило деления чисел, имеющих разные знаки? 7) Как сравнить положительные и отрицательные числа? 8) Сравните положительное число с нулем? 9) Назовите число, противоложное числу 0?

10 Команде «Лунтики»

Команде «Лунтики»

1) Чему равна сумма двух пропротиволожных чисел? 2) Какие числа называются целыми? 3) Как сложить два числа с разными знаками? 4) Что называют модулем числа? 5) Как перемножить два числа с разными знаками? 6) Сформулируйте правило деления отрицательного числа на отрицательное число. 7) Как сравнить два отрицательных числа? 8) Сравните отрицательное число с нулем? 9) Каким числом является число 0: положительным или отрицательным ?

11 Правила знаем и применяем

Правила знаем и применяем

12 Найди ошибку

Найди ошибку

Команде «Солнышко»

1) 10 – 25 = – 15; 2) 100 : (– 10) = 10; 3) – 71 + 30 = 41; 4) – 5,1 • (– 0,2) • 5 = 5,1; 5) – 17 + 17 = 0. Ответ: 2 и 3

13 Найди ошибку

Найди ошибку

Команде «Лунтики»

1) 0 + (– 12) = – 12; 2) – 24 • 2 = – 48; 3) 5 • (– 1,2) • 2 = 12; 4) –12 + (– 19) = 31; 5) 0,72 : (– 0,2) = – 3,6. Ответ: 3 и 4

14 (– 3,2 * 7,4) * (– 6) = – 25,2 Ответ……… (– 3,2 + 7,4) · (– 6) = – 25,2

(– 3,2 * 7,4) * (– 6) = – 25,2 Ответ……… (– 3,2 + 7,4) · (– 6) = – 25,2

Замените * знаками действий, чтобы равенство получилось верным!

15 Конкурс капитанов команд

Конкурс капитанов команд

16 Капитаны, решите уравнение

Капитаны, решите уравнение

(х – 5,4) : (– 3) = – 2,6 + 5 Корень: х = - 1,8

17 И ещё задачку…

И ещё задачку…

Кот в сапогах поймал 4 карасей и еще половину улова. Сколько рыб поймал кот в сапогах? Ответ: 8 карасей

18 Подводим итоги урока…

Подводим итоги урока…

19 Слава

Слава

Победителям!!!

«Действия с рациональными числами»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/dejstvija-s-ratsionalnymi-chislami-103465.html
cсылка на страницу

Действия с рациональными числами

24 презентации о действиях с рациональными числами
Урок

Математика

71 тема
Слайды