Единицы длины
<<  Меры безопасности в местах повышенной криминогенности Детский травматизм и меры его профилактики  >>
О комплексе мер по профилактике травматизма обучающихся и
О комплексе мер по профилактике травматизма обучающихся и
Положение о расследовании и учёте несчастных случаев с обучающимися и
Положение о расследовании и учёте несчастных случаев с обучающимися и
Основными задачами, которые должны быть решены в соответствии с
Основными задачами, которые должны быть решены в соответствии с
1. Общие положения
1. Общие положения
2. Порядок расследования и учёта несчастных случаев
2. Порядок расследования и учёта несчастных случаев
2. Порядок расследования и учёта несчастных случаев
2. Порядок расследования и учёта несчастных случаев
3.1. Расследование обстоятельств и причин несчастного случая должно
3.1. Расследование обстоятельств и причин несчастного случая должно
3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и
3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и
3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и
3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и
3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и
3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и
Важным элементом расследования несчастного случая является опрос
Важным элементом расследования несчастного случая является опрос
3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и
3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и
При опросе очевидцев, пострадавшего, а также в объяснениях должностных
При опросе очевидцев, пострадавшего, а также в объяснениях должностных
3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и
3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и
3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и
3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и
4.1. Основными документами расследования несчастных случаев с
4.1. Основными документами расследования несчастных случаев с
3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о
3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
п.11 Акта: «Вид происшествия» Для заполнения акта по форме Н-2 такой
п.11 Акта: «Вид происшествия» Для заполнения акта по форме Н-2 такой
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
3. Оформление результатов расследования несчастного случая
4. Завершение расследования несчастного случая
4. Завершение расследования несчастного случая
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Для школьников профилактика негативных криминогенных ситуаций». Автор: . Файл: «Для школьников профилактика негативных криминогенных ситуаций.ppt». Размер zip-архива: 117 КБ.

Для школьников профилактика негативных криминогенных ситуаций

содержание презентации «Для школьников профилактика негативных криминогенных ситуаций.ppt»
СлайдТекст
1 О комплексе мер по профилактике травматизма обучающихся и

О комплексе мер по профилактике травматизма обучающихся и

воспитанников. Порядок расследования несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками

Администрация города Ишима Департамент по социальным вопросам

Агафонова Светлана Николаевна, заместитель директора департамента по социальным вопросам

2 Положение о расследовании и учёте несчастных случаев с обучающимися и

Положение о расследовании и учёте несчастных случаев с обучающимися и

воспитанниками образовательных учреждений

Количество случаев травматизма в образовательных учреждениях в период с 2005 по 2010 года

3 Основными задачами, которые должны быть решены в соответствии с

Основными задачами, которые должны быть решены в соответствии с

требованиями Положения, являются: - определение истинных причин происшедшего несчастного случая и разработка на этой основе необходимых мер по предупреждению подобных случаев; - установление должностных и иных лиц, виновных в нарушениях, которые привели к несчастному случаю, в целях привлечения их к ответственности в соответствии с действующим законодательством.

1. Общие положения

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

4 1. Общие положения

1. Общие положения

По окончании срока лечения пострадавшего (пострадавших) руководитель учреждения направляет в орган управления образованием сообщение о последствиях несчастного случая с приложением копии справки, выданной медицинским учреждением. СООБЩЕНИЕ О ПОСЛЕДСТВИЯХ НЕСЧАСТНОГО СЛУЧАЯ С ПОСТРАДАВШИМ, ___________________ ______________________________ (фамилия, имя, отчество, дата рождения) ОБУЧАЮЩИМСЯ (ВОСПИТАННИКОМ) ______________________________ (учреждение, класс, группа) ПО АКТУ ФОРМЫ Н-2 N _____ от ____________ 20___ г. Последствия несчастного случая (по пункту 17 акта формы Н-2): пострадавший ______________________________ выздоровел, установлена инвалидность I, II, III группы, умер Руководитель учреждения ______________________________ (подпись, расшифровка подписи) ______________20____г.

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

Диагноз по справке лечебного учрежд.

Освобожден от учебы (посещения учрежд.) с ____ по ____

Число дней непосещения учреждения (в рабочих днях)

5 2. Порядок расследования и учёта несчастных случаев

2. Порядок расследования и учёта несчастных случаев

2.1. О каждом несчастном случае, происшедшем с обучающимся или воспитанником, пострадавший или очевидец немедленно извещает непосредственного руководителя учебно - воспитательного процесса, который обязан: срочно организовать первую доврачебную помощь пострадавшему и его доставку в медпункт, сообщить о происшедшем руководителю ОУ, сохранить до расследования обстановку места происшествия (если это не угрожает жизни и здоровью окружающих и не приведет к аварии). 2.2. При получении сообщения о происшедшем несчастном случае руководитель, в первую очередь, должен убедиться в отсутствии возможности дальнейшего воздействия травмирующего фактора на других. 2.3. После принятых мер по оказанию пострадавшему первой помощи руководитель должен решить вопрос о необходимости доставки его в медицинское учреждение. 2.4. Руководитель учреждения обязан немедленно принять меры к устранению причин, вызвавших несчастный случай, сообщить о происшедшем несчастном случае в орган управления образованием, родителям пострадавшего или лицам, представляющим его интересы, и запросить заключение из медицинского учреждения о характере и тяжести повреждения у пострадавшего. 2.5. В целях обеспечения своевременного и квалифицированного расследования несчастных случаев руководитель ОУ должен оценить характер и степень опасности происшествия, тяжесть и возможные последствия травмы, полученной пострадавшим, а также определить круг лиц, которые должны принять участие в расследовании несчастного случая.

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

6 2. Порядок расследования и учёта несчастных случаев

2. Порядок расследования и учёта несчастных случаев

2.6. При этом необходимо руководствоваться следующим: - До начала расследования необходимо составить протокол осмотра места происшествия. Эту работу целесообразно поручать должностным лицам, которые в последующем будут включены в состав комиссии по расследованию несчастного случая. - В целях определения тяжести травмы, полученной пострадавшим, руководитель ОУ обязан сделать официальный запрос в медицинское учреждение о характере тяжести повреждения у пострадавшего. - Формирование комиссии по расследованию несчастного случая осуществляется с учетом п.1.5. Положения, определяющего в общем виде причины формирования и состав комиссии по расследованию несчастного случая. В состав комиссии не включается руководитель, непосредственно отвечающий за организацию работ по безопасному содержанию рабочего (учебного) места, где произошел несчастный случай (например, в состав комиссии не должен входить заместитель директора по учебно-воспитательной работе, если несчастный случай произошел во время учебных занятий).

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

7 3.1. Расследование обстоятельств и причин несчастного случая должно

3.1. Расследование обстоятельств и причин несчастного случая должно

быть проведено в следующие сроки: - Групповой несчастный случай, несчастный случай со смертельным исходом – в течение 10 дней; - Остальные несчастные случаи – в течение 3-х дней. Нарушение установленных сроков расследования недопустимо, т.к. своевременное расследование несчастных случаев имеет решающее значение для правильного определения истинных причин несчастного случая, следовательно, для эффективного предупреждения травматизма.

3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и причин несчастного случая

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

8 3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и

3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и

причин несчастного случая

3.2. В ходе расследования любого несчастного случая, члены комиссии обязаны лично: - произвести обследование места происшествия; - опросить пострадавшего (по возможности) и очевидцев несчастного случая; - изучить действующие в образовательном учреждении нормативные и организационно-распорядительные документы, регламентирующие требования безопасности, обязанности и ответственность конкретных должностных лиц за обеспечение здоровых и безопасных условий образовательного процесса; - рассмотреть (заслушать) должностных и иных лиц, показания которых могут быть необходимы; - установить причины происшествия и лиц, допустивших нарушения законодательных, нормативных правовых актов по охране труда и технике безопасности; - предложить руководителю образовательного учреждения необходимые мероприятия по предупреждению подобных несчастных случаев.

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

9 3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и

3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и

причин несчастного случая 3.2.1. Обследование места происшествия

Первоочередным действием при расследовании несчастного случая, является своевременный и тщательный осмотр места происшествия, т.к. информация, полученная в ходе осмотра места происшествия, как правило, становится определяющей при установлении истинных причин и обстоятельств несчастного случая. Осмотру подлежат: место (территория школы, учебный класс, коридор и т.п.), где произошел несчастный случай; оборудование, механизмы, а также материалы, инструменты, приспособление и другие предметы, которыми была нанесена травма; защитные ограждения, блокировки и другие предохранительные средства. По итогам осмотра составляется протокол осмотра места несчастного случая.

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

10 3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и

3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и

причин несчастного случая 3.2.1. Протокол осмотра места происшествия

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

ПРОТОКОЛ осмотра места несчастного случая, происшедшего _____________ 20__ г. С ______________________________ (фамилия, инициалы пострадавшего) _____________________________ «__" ____________ 20__ г. (место составления протокола) Осмотр начат в __ час. __ мин. Осмотр окончен в __ час. __ мин. Мною, председателем (членом) комиссии по расследованию несчастного случая на производстве, образованной приказом ________ ______________________________ (должность, фамилия, инициалы председателя (члена комиссии), производившего опрос) произведен осмотр места несчастного случая, происшедшего в _______ ______________________________ (наименование учреждения; дата несчастного случая) с ______________________________ ФИО пострадавшего, класс, группа Осмотр проводился в присутствии ______________________________ фамилии, инициалы других лиц, участвовавших в осмотре: ______________________________ В ходе осмотра установлено: ______________________________ В ходе осмотра проводилась ______________________________ (фотосъемка, видеозапись и т.п.) К протоколу осмотра прилагаются ______________________________ (схема места происшествия, фотографии и т.п.) Протокол составлен ______________________________ (должность, фамилия, инициалы председателя (члена) комиссии, ______________________________ проводившего осмотр, подпись, дата)

11 Важным элементом расследования несчастного случая является опрос

Важным элементом расследования несчастного случая является опрос

пострадавшего и очевидцев происшедшего, должностных и иных лиц, показания которых могут быть необходимы для правильного анализа происшедшего несчастного случая. Объяснения должностных и иных лиц, сведения которых представляются важными для выяснения обстоятельств и причин несчастного случая, могут быть получены членами комиссии в форме объяснительной записки

3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и причин несчастного случая 3.2.2. Опрос пострадавшего, очевидцев и иных лиц

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

12 3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и

3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и

причин несчастного случая 3.2.2. Опрос пострадавшего, очевидцев и иных лиц

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

В комиссию по расследованию несчастного случая Объяснение от ______________________________ (ф.и.о., профессия (должность) проживающего по адресу: ______________________________ по несчастному случаю с обучающимся (воспитанником) ______________________________ (ф.и.о. пострадавшего) ______________________________ (наименование учреждения, класс, группа) происшедшему в ___________ часов __________ минут ___________________ дата. По существу данного несчастного случая я могу дать следующее объяснение: ______________________________ _______________ ___________________ ______________________ (ф.и.о.)(подпись)(дата)

13 При опросе очевидцев, пострадавшего, а также в объяснениях должностных

При опросе очевидцев, пострадавшего, а также в объяснениях должностных

и иных лиц, необходимы следующие сведения: - где конкретно они находились в момент несчастного случая, чем были заняты при этом; - как вел себя пострадавший до несчастного случая и в момент происшествия; - что предшествовало несчастному случаю; - как протекал учебно-воспитательный процесс; - что произошло с пострадавшим; - какие нарушения правил охраны труда и техники безопасности были замечены; - что, по мнению очевидцев, является причиной несчастного случая.

3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и причин несчастного случая 3.2.2. Опрос пострадавшего, очевидцев и иных лиц

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

14 3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и

3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и

причин несчастного случая 3.2.2. Опрос пострадавшего, очевидцев и иных лиц. Протокол опроса

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

ПРОТОКОЛ опроса пострадавшего при несчастном случае (очевидца несчастного случая, должностного лица) _____________________________ ______ ___________ 20___ г. (место составления протокола) Опрос начат в __ час. __ мин. Опрос окончен в __ час. __ мин. Мною, председателем (членом) комиссии по расследованию несчастного случая, образованной приказом _________________________ ______________________________ (должность, фамилия, инициалы председателя комиссии, (члена комиссии), производившего опрос) в помещении ______________________________ произведен опрос (указать место проведения опроса) пострадавшего, очевидца несчастного случая, должностного лица организации (нужное подчеркнуть): 1) фамилия, имя, отчество ______________________________ 2) дата рождения ______________________________ 3) место рождения ______________________________ 4) домашний адрес ______________________________ 5) телефон ______________________________ 6) школа, класс (для обучающихся) ______________________________ 7) место работы, должность______________________________ ______________________________ (подпись, фамилия, инициалы опрашиваемого) По существу несчастного случая, происшедшего ______________20___ г. с ______________________________, (фамилия, инициалы пострадавшего) могу показать следующее: ______________________________ (излагаются показания опрашиваемого, а также поставленные перед ним вопросы и ответы на них) ______________________________ (подпись, фамилия, инициалы опрашиваемого, дата) ______________________________ (подпись, фамилия, инициалы лица, проводившего опрос, дата) С настоящим протоколом ознакомлен ______________________________ (подпись, фамилия, инициалы опрашиваемого, дата) Протокол прочитан вслух ______________________________ (подпись, фамилия, инициалы лица, проводившего опрос, дата)

15 3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и

3. Порядок работы комиссии по проведению расследования обстоятельств и

причин несчастного случая 3.2.3. Ознакомление с документами (локальными и нормативными актами и организационно-распорядительными документами образовательного учреждения)

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

В обязательном порядке, должны быть рассмотрены следующие документы: - должностные инструкции конкретных руководителей, должностных лиц; - приказы о распределении обязанностей по охране труда; - приказы о назначении ответственных лиц за безопасную эксплуатацию помещения, оборудования и т.п.; - действующие в учреждении инструкции по охране труда, при выполнении которых произошел несчастный случай; - документы, подтверждающие прохождение пострадавшим в установленном порядке инструктажей по технике безопасности; - документы, подтверждающие прохождение руководителями и специалистами обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда; - действующие в учреждении документы на оборудование (акты-разрешения на ввод в эксплуатацию оборудования, акты-испытания оборудования и т.п.); - технические документы на оборудование при эксплуатации, которых произошел несчастный случай; - документы, отражающие техническое, санитарно-гигиеническое состояние помещения (протоколы замеров, акты обследования, предписания и т.д.).

16 4.1. Основными документами расследования несчастных случаев с

4.1. Основными документами расследования несчастных случаев с

обучающимися или воспитанниками являются: - Акт о несчастном случае по форме Н-2, составляемый по каждому несчастному случаю. - Акт специального расследования несчастного случая, составляемый по результатам расследования группового несчастного случая, несчастного случая со смертельным исходом. Акт по форме Н-2 является официальным юридическим документом и всякого рода отступления от установленной формы акта не допускаются.

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

17 3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о

3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о

несчастном случае с обучающимся, воспитанником ОУ

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

N п/п

Наименование мероприятия

Срок исполнения

Исполнитель

Отметка о выполнении

УТВЕРЖДАЮ Директор департамента по социальным вопросам _____________Т.М. Миронова _______________ 2011 г. АКТ № ____ О НЕСЧАСТНОМ СЛУЧАЕ С ОБУЧАЮЩИМСЯ (ВОСПИТАННИКОМ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ (составляется в 4 экземплярах) 1. Наименование учреждения, где произошел несчастный случай ______________________________ 2. Адрес учреждения ______________________________ 3. Фамилия, имя, отчество пострадавшего ______________________________ 4. Пол "женщина", "мужчина" (подчеркнуть) 5. Возраст (год, месяц, день рождения) ______________________________ 6. Учреждение, класс (группа) (где обучается, воспитывается пострадавший) ______________________________ 7. Место происшествия несчастного случая ______________________________ ______________________________ 8. Фамилия, имя, отчество учителя, преподавателя, воспитателя, руководителя мероприятия, в классе (группе) которого произошел несчастный случай ______________________________ 9. Инструктаж по технике безопасности: вводный инструктаж ______________________________ (дата проведения) инструктаж на рабочем месте ______________________________ (дата проведения) 10. Несчастный случай произошел в __ часов __ числа ________________ месяца ____ года 11. Вид происшествия ______________________________ ______________________________ 12. Подробное описание обстоятельств несчастного случая _________________ ______________________________ ______________________________ 13. Причины несчастного случая ______________________________ ______________________________ 14. Мероприятия по устранению причин несчастного случая

18 3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о несчастном случае с обучающимся, воспитанником ОУ

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

Диагноз по справке из лечебного учрежд.

Освобожден от учебы (посещения учрежд.) с ____ по ____

Число дней непосещения учреждения (в рабочих днях)

15. Лица, допустившие нарушения правил охраны труда и техники безопасности ______________________________ (статьи, параграфы, пункты законоположений, ______________________________ нормативных документов, нарушенных ими) 16.Очевидцы несчастного случая ______________________________ Акт составлен в __ часов __ числа _________ месяца ____ года Председатель комиссии (должность) ______________________________ (подпись, расшифровка подписи) Члены комиссии (должности) ______________________________ (подпись, расшифровка подписи) 17. Последствия несчастного случая 17.1. Исход несчастного случая ______________________________ (пострадавший выздоровел, ______________________________ установлена инвалидность I, II, III группы, умер) Руководитель учреждения ______________________________ (подпись, расшифровка подписи) "__" __________20___ г.

19 3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о несчастном случае с обучающимся, воспитанником ОУ

п.1 Акта: «Наименование учреждения, где произошел несчастный случай» В данный пункт пишется полное наименование образовательного учреждения (а также указывается краткая форма) согласно Уставу учреждения. п.2 Акта: «Адрес учреждения» Указывается юридический адрес образовательного учреждения. п.9 Акта: «Инструктаж по технике безопасности» В данный раздел включаются только сведения о прохождении пострадавшим (обучающимся) инструктажей по охране труда, которые должны проводиться в порядке и соответствии с требованиями ГОСТ 12.0.004-90 «Организация обучения безопасности труда. Общие положения».

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

20 3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о несчастном случае с обучающимся, воспитанником ОУ Инструктаж по технике безопасности

п.9 Акта: «Инструктаж по технике безопасности» Обучение обучающихся (в виде инструктажей с регистрацией в журнале установленной формы) по правилам безопасности проводится перед началом всех видов деятельности: -учебные занятия; -трудовая и профессиональная подготовка; -занятия общественно-полезным трудом; -экскурсии, походы; -спортивные занятия, соревнования; -кружковые занятия и другая внешкольная и внеклассная деятельность. По характеру и времени проведения инструктажей различают: вводный, первичный на рабочем месте, повторный, внеплановый и целевой инструктажи.

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

21 3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о несчастном случае с обучающимся, воспитанником ОУ Инструктаж по технике безопасности

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

Вводный инструктаж Вводный инструктаж по безопасности труда проводится: с обучающимися (воспитанниками) образовательного учреждения перед началом занятий по правилам безопасного поведения в учреждении, помещениях, кабинетах, перед выполнением лабораторных и практических работ в учебных кабинетах физики, химии, биологии, информатики, технологии, в учебных мастерских и спортзале. В образовательном учреждении разрабатываются несколько программ вводного инструктажа: программа вводного инструктажа для обучающихся (воспитанников) образовательного учреждения; программа вводного инструктажа для обучающихся в кабинетах физики, химии, биологии, информатики, технологии, в учебных мастерских и спортзале. С обучающимися (воспитанниками) образовательного учреждения вводный инструктаж проводят: классные руководители, воспитатели, педагоги дополнительного образования, тренеры, каждый со своим классом, группой; учителя физики, химии, биологии, информатики, технологии, физкультуры, ОБЖ. Проведение вводного инструктажа с обучающимися (воспитанниками) регистрируют в журнале инструктажа обучающихся, воспитанников по охране труда с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего.

22 3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о несчастном случае с обучающимся, воспитанником ОУ Инструктаж по технике безопасности

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

Первичный инструктаж на рабочем месте Первичный инструктаж на рабочем месте проводится с обучающимися (воспитанниками): - перед изучением каждой новой темы при проведении практических занятий в учебных классах, мастерских; -при проведении внешкольных занятий в кружках, секциях; с обучающимися (воспитанниками) при работе в кабинетах физики, химии, информатики, биологии, технологии, в спортзалах и мастерских. Первичный инструктаж на рабочем месте с обучающимися (воспитанниками) образовательного учреждения проводят: - классные руководители, воспитатели, педагоги дополнительного образования, тренеры, каждый со своим классом, группой; - учителя физики, химии, биологии, информатики, технологии, физкультуры, ОБЖ -каждый по своему предмету. Первичный инструктаж на рабочем месте с обучающимися (воспитанниками) проводится по инструкциям по охране труда на рабочем месте для соответствующих кабинетов, спортзала, мастерских и по инструкциям, утвержденным руководителем образовательного учреждения и на заседании профсоюзного комитета, по рекомендуемым направлениям: пожарная безопасность; электробезопасность; профилактика детского дорожно-транспортного травматизма; безопасность на воде, на льду; меры безопасности при проведении спортивных соревнований, экскурсий, походов, на спортплощадке; профилактика негативных криминогенных ситуаций; правила безопасного обращения со взрывоопасными предметами, веществами, при проведении летней оздоровительной работы. Первичный инструктаж на рабочем месте с обучающимися (воспитанниками) регистрируется в журнале с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего.

23 3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о несчастном случае с обучающимся, воспитанником ОУ Инструктаж по технике безопасности

Повторный инструктаж на рабочем месте С обучающимися (воспитанниками) проводится не реже двух раз в год по инструкциям по технике безопасности на рабочем месте, инструкциям при проведении внешкольных и внеклассных мероприятий. Повторный инструктаж на рабочем месте регистрируется в том же журнале, что и первичный инструктаж. Внеплановый инструктаж Внеплановый инструктаж проводится: -при введении в действие новых или переработанных стандартов, правил, инструкций по технике безопасности, а также изменений к ним; - связи с изменившимися условиями обучения; -при нарушении обучающимися (воспитанниками) требований безопасности труда, которые могут привести или привели к травме, аварии, взрыву или пожару, отравлению; -по требованию органов надзора. Внеплановый инструктаж проводится индивидуально или с группой обучающихся по одному вопросу. Внеплановый инструктаж регистрируется в журналах инструктажей на рабочем месте с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего и указанием причины проведения внепланового инструктажа.

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

24 3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о несчастном случае с обучающимся, воспитанником ОУ Инструктаж по технике безопасности

Целевой инструктаж Целевой инструктаж проводится с обучающимися (воспитанниками) перед выполнением ими разовых поручений, не связанных с учебными программами. Регистрация целевого инструктажа в соответствии с ГОСТом 120.004-90 в журнале регистрации инструктажей не предусмотрена, однако устно инструктаж проводить необходимо. Общие требования Дата регистрации вводного инструктажа и инструктажа на рабочем месте в специальном журнале с обучающимися (воспитанниками) по химии, физике, биологии, технологии, физической культуре, ОБЖ должна совпадать с записью о проведении данных инструктажей в классном журнале. Вводный инструктаж с обучающимися (воспитанниками), инструктаж по технике безопасности при организации общественно-полезного труда и при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий по рекомендуемым направлениям проводится классным руководителем, воспитателем, педагогом дополнительного образования, тренером со своим классом, группой и регистрируется в специальном журнале установленной формы отдельно для каждого класса, группы. Все журналы регистрации инструктажей должны быть пронумерованы, прошнурованы, скреплены печатью с указанием количества листов и с подписью руководителя образовательного учреждения.

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

25 п.11 Акта: «Вид происшествия» Для заполнения акта по форме Н-2 такой

п.11 Акта: «Вид происшествия» Для заполнения акта по форме Н-2 такой

классификатор видов происшествия отсутствует. Можно привести несколько примерных видов происшествия, характерных для несчастных случаев с обучающимися, воспитанниками: Падение Падение с высоты Столкновение Падение при столкновении Удар о металлический предмет Воздействие вращающегося предмета Поражение электрическим током И т.п.

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о несчастном случае с обучающимся, воспитанником ОУ

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

26 3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о несчастном случае с обучающимся, воспитанником ОУ

п.12 Акта: «Подробное описание обстоятельств несчастного случая» При описании обстоятельств несчастного случая, следует дать краткую характеристику места, где произошел несчастный случай; указать какие опасные и вредные факторы могли воздействовать на пострадавшего, других детей, а также учителя (воспитателя и т.п.); изложить последовательность событий. Указать, что предшествовало несчастному случаю, как протекал учебно-воспитательный процесс, кто руководил этим процессом, что произошло с пострадавшим. Необходимо дать характеристику состояния оборудования, инструмента, а также их исправность (если травма получена при работе с оборудованием, инструментом). Следует конкретно указать, чем была нанесена травма пострадавшему (частью оборудования, инструмента, приспособления и т.п.). При описании травмы, нанесенной пострадавшему (ушиб, перелом, растяжение, ожог и т.д.) необходимо указать также пораженную часть тела. Указать действия руководителя учебно-воспитательного процесса по организации первой помощи пострадавшему. Требовалась ли медицинская помощь специалиста и доставка пострадавшего в лечебное учреждение. Как было сообщено родителям пострадавшего. В конце заполнения пункта, по результатам полученного медицинского заключения, указать степень тяжести повреждения у пострадавшего и установленный диагноз.

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

27 3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о несчастном случае с обучающимся, воспитанником ОУ

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

п.13 Акта: «Причины несчастного случая» Анализ причин травматизма показывает, что одной из причин является поведение самого ребёнка получившего травму. - Нарушение обучающимся или воспитанником, получившим травму, дисциплины; низкая нервно-психическая устойчивость. Низкий уровень координации движений, неумение владеть своим телом; отсутствие навыка выполнения действия. Игровой азарт, соревновательный момент оказывают дезорганизующее влияние на поведение, когда нужно быстро реагировать на возникающие опасные ситуации (неудачные падения). Отсутствие или недостаточность знаний об опасности (катание с горки, отсутствие инструктажа) Следующая группа причин – действия окружающих сверстников Травмирование во время игры (столкновения), противоправные действия других лиц и прочее, конфликты, приводящие к дракам.

28 3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о несчастном случае с обучающимся, воспитанником ОУ

п.13 Акта: «Причины несчастного случая» Следующая группа причин – действия взрослых, находившихся в окружении пострадавшего Недосмотр, отсутствие контроля за поведением, оставление без надзора Необеспечение безопасной среды Нарушение техники техники безопасности (отсутствие страховки при выполнении упражнений) Причинами могут быть: конструктивные недостатки оборудования; неудовлетворительное содержание и недостатки в организации учебных мест; неудовлетворительное техническое состояние зданий, сооружений, территории; нарушение правил пожарной безопасности; недостаточная освещенность

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

29 3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о несчастном случае с обучающимся, воспитанником ОУ

п.14 Акта: «Мероприятия по устранению причин несчастного случая» При разработке мероприятий по предупреждению травматизма необходимо выполнять следующие требования: мероприятия должны быть тесно связаны, и следовать из обстоятельств и причин несчастного случая. В акте должны быть изложены конкретные практические мероприятия, которые не могут подменяться общими фразами. Прежде всего, мероприятия должны быть направлены на ликвидацию выявленных в ходе расследования нарушений правил и норм охраны труда и техники безопасности. Поэтому они всегда должны сопровождаться техническими, либо организационно-техническими мероприятиями по устранению причин несчастного случая. В данном разделе акта должны быть исключены общие записи типа: «издать приказ…», «подготовить план мероприятий,,,» и т.п. Обязательно должны быть указаны конкретные исполнители. В графе «срок исполнения» следует избегать записей «постоянно» или «немедленно», «в течение месяца» вместо указания конкретного срока исполнения.

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

30 3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая АКТ о несчастном случае с обучающимся, воспитанником ОУ

п.15 Акта: «Лица, допустившие нарушения правил охраны труда и техники безопасности» В данном пункте необходимо указать конкретных лиц, ответственных за нарушения, которые привели к установленным причинам несчастного случая. По каждой выявленной причине должно быть установлено конкретное лицо, ответственное за допущенные нарушения. Доказательством вины должностных лиц могут являться положения и требования: - должностной инструкции, разработанной и утвержденной в установленном порядке, а также доведенной до конкретного лица под роспись; - заключенного с ним трудового договора; - отраслевых правил и положений, регламентирующих порядок организации работы по охране труда; межотраслевых правил безопасности (при условии, что виновное лицо было ознакомлено с этими требованиями в установленном порядке); - иных документов (если виновное лицо было ознакомлено с их требованиями). Доказательством вины обучающегося могут являться только требования правил и инструкций по охране труда, с требованиями которых они были ознакомлены в установленном порядке

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

31 3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая

3. Оформление результатов расследования несчастного случая Перечень прилагаемых документов

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

К акту о несчастном случае прилагается комплект документов по ходу расследования: - копия приказа о создании комиссии по расследованию несчастного случая; - планы, схемы, эскизы, фотоматериалы места происшествия; - документы, характеризующие состояние рабочего (учебного места), результаты предыдущей аттестации рабочих мест, наличие опасных факторов; - выписки из журналов регистрации инструктажей, протоколов проверки знаний по охране труда; - протоколы опросов, объяснения пострадавшего (пострадавших), очевидцев несчастного случая и лиц, ответственных за организацию безопасного учебно-воспитательного процесса; - экспертные заключения специалистов, результаты лабораторных исследований и экспериментов; - медицинское заключение о характере и степени тяжести повреждения пострадавшего; - копия приказа по итогам расследования с указанием мер по профилактике травматизма - другие документы, материалы на усмотрение комиссии

32 4. Завершение расследования несчастного случая

4. Завершение расследования несчастного случая

По окончанию расследования и оформления материалов члены комиссии должны подписать акт по форме Н-2 в 4-х экземплярах. После подписания членами комиссии актов по форме Н-2, они вместе с материалами расследования представляются на утверждение руководителю органа управления образованием. Руководитель органа управления образованием в течение суток утверждает четыре экземпляра акта формы Н-2. После утверждения акты по одному направляются: в учреждение, где произошел несчастный случай, в архив органа управления образованием, специалисту, курирующему вопросы охраны труда, родителям пострадавшего. Руководитель образовательного учреждения незамедлительно принимает меры к устранению причин, вызвавших несчастный случай.

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

33 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Уважаемые коллеги! Данная презентация будет размещена на сайте: ishimedu.ru

Нормативные акты, определяющие общий порядок учёта и расследования несчастных случаев с обучающимися Приказ Гособразования СССР от 01.10.1990 №639 «О введение в действие положения о расследовании и учёте несчастных случаев с учащейся молодёжью и воспитанниками в системе Гособразования СССР» ГОСТ 12.0.004-90 «Организация обучения безопасности труда. Общие положения». Приказ комитета по образованию от 12.03.2010 №538 «О расследовании и учёте несчастных случаев»

Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками образовательных учреждений

«Для школьников профилактика негативных криминогенных ситуаций»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/dlja-shkolnikov-profilaktika-negativnykh-kriminogennykh-situatsij-209786.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

71 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Единицы длины > Для школьников профилактика негативных криминогенных ситуаций