<<  Гипотеза: Арифметическая задача  >>
Как проводилось исследование:

Как проводилось исследование: Выбрали тему исследования; сформулировали проблему исследования; сформировали проблему исследования; выдвинули гипотезу решения проблемы; выяснили значение ключевых слов; выяснили, каким количеством и какими правильными многоугольниками можно уложить плоскость вокруг одной точки; оформили список используемой литературы.

Слайд 6 из презентации «Дроби, верблюды, паркеты»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Дроби, верблюды, паркеты.ppt» можно в zip-архиве размером 2935 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Исследование жизни» - Еда. Показатель ЗОЖ: результаты. Исследование образа жизни слушателей Подготовительного отделения… По 0,5 балла за ответ, соответствующий нашему пониманию здорового образа жизни. Синтетический показатель ОЖ. Курение, алкоголь. Цель исследования. Анкета. Спортом занимается 2/3 опрошенных Ежедневное гуляние отметила 1/3 опрошенных.

«Социологические исследования» - Анализ документов социолог рассматривает как источник сведений об интересующих фактах. Выводы такого исследования можно распространять лишь на опрошенную совокупность. Анкета. Макро- и микро- социологический анализ. При такой выборке отбор может быть произведен через 10, 20, 50 и т. д. человек. Уровни социологического знания.

«Исследование Африки» - Индийский океан. Мозамбикский пролив. Атлантический океан. Географическое положение. Фгп африки. Гвинейский залив. м.Альмади. м.Игольный. Исследование Африки. м. Бен-Секка. Красное море. м. Рас-Хафун. Средиземное море. Исследования Африки. Африка. Образ Африки.

«Исследование учащихся» - Критерии выбора темы исследования. Условия осуществления исследовательской деятельности. Могут иметь элемент научной новизны. Проблемно-реферативные Экспериментальные Натуралистические и описательные Исследовательские. развитие личностного своеобразия «Я - исследователь», механизмов рефлексии, самообучения и личностного опыта.

«Исследование в школе» - Цели урока - исследования. Пр. № 38 от 01.04.04 г. 3. Положение об устном экзамене по технологии в форте защиты творческого проекта. Слизкова М.А.(5-6 уроки) Методический совет. Основная шкшш базируется на организаций исследовательской деятельности в знаньевой модели обучения. Урок – исследование Проектный метод как способ обучения Элективные курсы.

«Генетические исследования» - Генетика Методы исследования Генетика и здоровье Медико-генетические исследования Заключение. Популяционный метод. Генетика сегодня Литература. Генетика сегодня. Альбинизм. Цитогенетический метод. Близнецовый метод. Синдром Дауна. Генеалогический метод. Синдром Клайнфельтера. Фенилкетонурия. Заболевание имеет полиорганные проявления.

Дроби

13 презентаций о дробях
Урок

Математика

71 тема