№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Итоговая контрольная работа 6 класс |
2 |
 |
Назовите класс химических соединений , к которому относят клетчатку (целлюлозу) 1) белки 2) липиды 3) углеводы 4) нуклеиновые кислоты |
3 |
 |
2. Как называется содержимое вакуолей клеток растений1)клеточный сок 2)Матрикс 3)Цитоплазма 4)Ядерный сок |
4 |
 |
3. Что из перечисленного ниже является наиболее характерным для клетокобразовательной ткани цветковых растений? 1) деление 2) запасание питательных веществ 3)фотосинтез и образование углеводов 4)проведение химических соединений в другие ткани |
5 |
 |
4. С помощью йодной пробы в клетках растений можно по цвету отличитькрахмальные зерна от белковых зерен. В какой цвет йод окрашивает крахмальные зерна? 1)сине- фиолетовый 2)красный 3)зеленый 4)желтый |
6 |
 |
5. Назовите основной признак, по наличию которого корневую системуотносят к стержневой 1)боковые корни 2)придаточные корни 3)хорошо развитый главный корень 4)много длинных корней конусовидной формы |
7 |
 |
6. Назовите зону корня, клетки которой имеют корневые волоски1)зона всасывания 2)зона размножения 3)зона проведения 4)зона роста |
8 |
 |
7. Укажите группу растений, у которых корни проникают в почву набольшое расстояние, чем корни других групп растений. 1) фасоль, огурец, лук 2)люцерна, подсолнечник, сахарная свекла 3)картофель, горох, рожь |
9 |
 |
8. Назовите овощную культуру, у которой основную часть корнеплодасоставляет корень. 1)репа 2)свекла 3)морковь 4)редька |
10 |
 |
9. Назовите удобрения, основное влияние которых на растениязаключается в том, что они ускоряют созревание плодов. 1)фосфорные 2)калийные 3)азотные |
11 |
 |
10Почка цветковых растений по своему строению является зачатком одного из органов. Назовите этот орган растения. 1)семя 2)побег 3)стебель 4)корень |
12 |
 |
11Назовите видоизменения побегов. 1)придаточные корни 2)корнеплоды 3)цветки 4)корнеклубни |
13 |
 |
12Назовите растение с параллельным жилкованием листьев. 1)горох 2)кукуруза 3)яблоня 4)вишня |
14 |
 |
13Чем заполнены межклеточники листьев наземных растений? 1)водой 2)воздухом 3)клеточным соком 4)питательными веществами |
15 |
 |
14Назовите структуру цветка, частями которой являются его венчик и чашечка. 1)цветоложе 2)пестик 3)околоцветник 4)тычинка |
16 |
 |
15Назовите структуру цветка, частями которой являются рыльце, столбик и завязь. 1)тычинка 2)пестик 3)околоцветник 4)цветоножка |
17 |
 |
16Назовите соцветие, у которого многочисленные мелкие сидячие цветки расположены на утолщенном и уплощенном ложе соцветия. 1)початок 2)корзинка 3)простой зонтик 4)сложный зонтик |
18 |
 |
17Как называется сочный односемянный плод с тонкой кожицей, мякотью и твердым внутренним слоем околоплодника? 1)ягода 2)костянка 3)семянка 4)зерновка 5)стручок 6)коробочка |
19 |
 |
18Назовите растение, у которого плоды формируются под землей? 1)топинамбур 2)арахис 3)картофель 4)пырей |
20 |
 |
19Назовите плод, который созревает у лимона, апельсина 1)ягода 2)тыквина 3)померанец 4)яблоко |
21 |
 |
20Как называют плод таких растений, как огурец, арбуз, дыня? 1)ягода 2)тыквина 3)коробочка 4)семянка 5)яблоко |
22 |
 |
21Назовите растение, которое размножают отводками? 1)малина 2)крыжовник 3)земляника 4)вишня |
23 |
 |
22Назовите ветроопыляемое растение. 1)мак 2)кукуруза 3)табак 4)горох |
24 |
 |
Проверяем1-3, 9-1, 17-2, 2-1, 10- 2, 18-2, 3-1, 11-3, 19-3, 4-1, 12-2, 20-2, 5-3, 13- 2, 21-2, 6-1, 14-3, 22-2. 7-2, 15-2, 8-3, 16-2, |
«Итоговая контрольная работа 6 класс» |
http://900igr.net/prezentacija/matematika/itogovaja-kontrolnaja-rabota-6-klass-71886.html