Презентация на тему «Начинаем решать задачи на движение: доступно о сложном»

Начинаем решать задачи на движение: доступно о сложном

Направленность исследования: математика

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 168 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла»

Выполнила: Лыбина Татьяна 4 «А» класс

Руководитель: Кузьминская Наталья Анатольевна, учитель высшей квалификационной категории

г. Новосибирск 2012

С чего все начиналось…

2

Цель работы:

разобраться в теме «Задачи на движение», заинтересовать ей моих сверстников и помочь им в дальнейшем с легкостью решать задачки, в которых есть скорость, время и расстояние

3

Задачи:

Просмотреть и изучить учебники по математике и другие задачники и справочники для начальных классов. - Повторить основные понятия и формулы. - Выбрать из учебников задачи на тему «Задачи на движение». - Выявить основные типы задач. Научиться решать различные задачи на исследуемую тему. Определить схему решения задач на движение. Разработать яркое наглядное пособие по теме «Задачи на движение» для объяснения этой темы моим сверстникам. Попытаться составить интересные задачи по исследуемой теме.

4

Моя гипотеза:

Если я, разобравшись в теме «Задачи на движение», найду простой и понятный способ объяснения этого материала, смогу воплотить свою идею в ярком наглядном пособии, то у меня получится заинтересовать этой темой моих сверстников и помочь им в дальнейшем с легкостью решать задачки, в которых есть скорость, время и расстояние.

5

Методы:

- Изучение литературы - Анализ задач - Художественное моделирование

Типы задач на движение

Задачи для 3 класса

Задачи для 4 класса

7

Алгоритм решения задачи:

1. Прочитать задачу 3 раза. Понять все, о чем говорится в задаче. 2. Записать условие задачи. 3. Начертить рисунок-схему. 4. Заполнить таблицу. 5.Решить задачу. 6. Проверить результат.

8

9

Демонстрация наглядного пособия

10

Выводы:

Благодаря проделанной работе я глубже разобралась в теме «Задачи на движение. В ходе работы я решила 50 задач по исследуемой теме. Решая задачи, я составила алгоритм их решения. Мне удалось выявить основные типы задач на движение встречающихся в начальной школе. Кроме того, я придумала яркое наглядное пособие, с помощью которого попробую помочь моим сверстникам разобраться в теме «Задачи на движение». Можно сказать, что благодаря своей исследовательской работе я стала настоящим экспертом в решении задач на движение для начальной школы.

11