Уроки математики
<<  Умноление Урок математики во 2-м классе 2012-2013 уч.год  >>
Урок-проект во 2 классе Тема: «Наша страничка в учебнике математики»
Урок-проект во 2 классе Тема: «Наша страничка в учебнике математики»
А н н о т а ц и я
А н н о т а ц и я
Название проекта: «Задачи»
Название проекта: «Задачи»
1. Сообщение темы
1. Сообщение темы
Числовые выражения: 53 + 8 = 67 – 30 = 74 + 6 = 81 – 2 = 60 – 37 = 43
Числовые выражения: 53 + 8 = 67 – 30 = 74 + 6 = 81 – 2 = 60 – 37 = 43
Лучик «Задавай – ка»
Лучик «Задавай – ка»
Схемы задач
Схемы задач
Схема №2
Схема №2
Проверка решения задач
Проверка решения задач
На ? ( - )
На ? ( - )
?
?
Задачи в стихах
Задачи в стихах

Презентация: «Наша страничка в учебнике математики». Автор: учитель. Файл: «Наша страничка в учебнике математики.ppt». Размер zip-архива: 130 КБ.

Наша страничка в учебнике математики

содержание презентации «Наша страничка в учебнике математики.ppt»
СлайдТекст
1 Урок-проект во 2 классе Тема: «Наша страничка в учебнике математики»

Урок-проект во 2 классе Тема: «Наша страничка в учебнике математики»

Работу выполнила Макарова Елена Николаевна, учитель начальных классов МБОУ Караваевская СОШ

2 А н н о т а ц и я

А н н о т а ц и я

Предложенный урок –проект соответствует требованиям программы обучения во втором классе. Опираясь на свой жизненный опыт, учащиеся должны создать страничку в учебнике «Математика 2 класс», которая будет называться «Задачи». Путём составления текстов задач развивается воображение, внимание и логическое мышление. При создании этой странички подчёркивается роль математики в жизни человека. Тип проекта: практико – ориентированный.

3 Название проекта: «Задачи»

Название проекта: «Задачи»

Задачи проекта: -закрепление, развитие и формирование знаний и умений, приобретённых в процессе обучения и необходимых при составлении текстов задач в соответствии с индивидуальной подготовкой ребёнка. Перечень формируемых (развиваемых) у учащихся знаний и умений:

Задачи проекта: -закрепление, развитие и формирование знаний и умений, приобретённых в процессе обучения и необходимых при составлении текстов задач в соответствии с индивидуальной подготовкой ребёнка. Перечень формируемых (развиваемых) у учащихся знаний и умений:

Задачи проекта: -закрепление, развитие и формирование знаний и умений, приобретённых в процессе обучения и необходимых при составлении текстов задач в соответствии с индивидуальной подготовкой ребёнка. Перечень формируемых (развиваемых) у учащихся знаний и умений:

Задачи проекта: -закрепление, развитие и формирование знаний и умений, приобретённых в процессе обучения и необходимых при составлении текстов задач в соответствии с индивидуальной подготовкой ребёнка. Перечень формируемых (развиваемых) у учащихся знаний и умений:

Задачи проекта: -закрепление, развитие и формирование знаний и умений, приобретённых в процессе обучения и необходимых при составлении текстов задач в соответствии с индивидуальной подготовкой ребёнка. Перечень формируемых (развиваемых) у учащихся знаний и умений:

Задачи проекта: -закрепление, развитие и формирование знаний и умений, приобретённых в процессе обучения и необходимых при составлении текстов задач в соответствии с индивидуальной подготовкой ребёнка. Перечень формируемых (развиваемых) у учащихся знаний и умений:

Задачи проекта: -закрепление, развитие и формирование знаний и умений, приобретённых в процессе обучения и необходимых при составлении текстов задач в соответствии с индивидуальной подготовкой ребёнка. Перечень формируемых (развиваемых) у учащихся знаний и умений:

Задачи проекта: -закрепление, развитие и формирование знаний и умений, приобретённых в процессе обучения и необходимых при составлении текстов задач в соответствии с индивидуальной подготовкой ребёнка. Перечень формируемых (развиваемых) у учащихся знаний и умений:

Знания: -приёмы составления решений простых и сложных задач.

Знания: -приёмы составления решений простых и сложных задач.

Умения: -выбор действий и пояснений к данным задачам.

Умения: -выбор действий и пояснений к данным задачам.

Долгосрочный

Класс: 2

Класс: 2

Вид проекта: коллективный

Потребность(пробле-ма) -подчеркнуть роль математики в жизни человека.

Потребность(пробле-ма) -подчеркнуть роль математики в жизни человека.

Задачи для учащихся -расширить знания, умения логически мыслить -находить верные пути решения простых задач -рассуждать и делать умозаключения.

Ожидаемые результаты: -создание новой учебной странички по математике.

4 1. Сообщение темы

1. Сообщение темы

Постановка целей.

Станции – лучики: 1.Почтовый. 2. Задавай – ка. 3.Посчитай – ка. 4.Отдыхай – ка. 5.Сами с усами.

Картина «Солнышко с лучиками».

5 Числовые выражения: 53 + 8 = 67 – 30 = 74 + 6 = 81 – 2 = 60 – 37 = 43

Числовые выражения: 53 + 8 = 67 – 30 = 74 + 6 = 81 – 2 = 60 – 37 = 43

+ 5 = Ответы –домики:

Лучик «Почтовый». Решаем примеры.

61

79

37

23

80

48

6 Лучик «Задавай – ка»

Лучик «Задавай – ка»

Выбор тем задач.

7 Схемы задач

Схемы задач

Схема №1. Тема «Школа». 1 - 2 -?,на больше Всего - ?

8 Схема №2

Схема №2

Тема «Книга».

Было - и Прочитала – Осталось - ?

Было – Прочитала - и Осталось - ?

9 Проверка решения задач

Проверка решения задач

1 – вариант. 1). + = (Стр) -было. 2) - = (стр) –осталось. ( + ) - = (Стр)

2 – вариант. 1). + = ( Стр) – прочитала. 2). - = ( Стр ) –осталось. - ( + ) = ( Стр)

10 На ? ( - )

На ? ( - )

Схема №3. Тема « Цирк».

11 ?

?

Схема № 4. Тема «Весенние цветы».

12 Задачи в стихах

Задачи в стихах

1. Сивуч – секач говорил, рассуждая: - Семейка моя совсем небольшая, - Я, да семь жён, да шестеро детей … Сколько ж костюмов надо на лето? 2. Семь пеночек сели в одну кормушку, Восемь – в другую, сыто их брюшкам! Вот и спрошу я, ребята, у вас, Сколько птичек мы кормим сейчас? 3. Задали детям в школе урок: Прыгали в поле сорок сорок. Десять взлетели, сели на ели, Сколько осталось в поле сорок?

«Наша страничка в учебнике математики»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/nasha-stranichka-v-uchebnike-matematiki-188077.html
cсылка на страницу

Уроки математики

23 презентации об уроках математики
Урок

Математика

71 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Уроки математики > Наша страничка в учебнике математики