Натуральные числа
<<  1.3 Натуральные числа и нуль Обозначение натуральных чисел  >>
Натуральные числа, 5 класс
Натуральные числа, 5 класс
Математическая версия сказки А. Толстого «Золотой ключик, или
Математическая версия сказки А. Толстого «Золотой ключик, или
Задание №1
Задание №1
Задание №2 I команде
Задание №2 I команде
Задание №2 II команде
Задание №2 II команде
Задание №2 III команде
Задание №2 III команде
Задание №3
Задание №3
Задание №4
Задание №4
Задание №5
Задание №5
Задание №6
Задание №6
Натуральные числа, 5 класс
Натуральные числа, 5 класс
За помощь Буратино всем большое спасибо
За помощь Буратино всем большое спасибо

Презентация: «Натуральные числа, 5 класс». Автор: Илья. Файл: «Натуральные числа, 5 класс.ppt». Размер zip-архива: 706 КБ.

Натуральные числа, 5 класс

содержание презентации «Натуральные числа, 5 класс.ppt»
СлайдТекст
1 Натуральные числа, 5 класс

Натуральные числа, 5 класс

Урок-сказка

Правила · Соперникам по очереди задаются вопросы. Будьте внимательными, так как некоторые из них адресованы всему классу. В этом случае отвечает та команда, участники которой первыми поднимут руку. · Если команда не может ответить на вопрос или дает неправильный ответ, то право ответа предоставляется соперникам. · За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. · В зависимости от количества набранных баллов, в конце урока соревнующиеся получают оценку.

2 Математическая версия сказки А. Толстого «Золотой ключик, или

Математическая версия сказки А. Толстого «Золотой ключик, или

приключения Буратино»

В мире много сказок Грустных и смешных. И прожить на свете Нам нельзя без них! Пусть герои сказок Дарят нам тепло, Пусть добро навеки Побеждает зло!

3 Задание №1

Задание №1

I команде Сравните числа, в которых цифры заменены звездочками: а) **** и ***; б) 32** и 31**. II команде Угадайте корни уравнения: а) 5 ? х = х ? 4; б) у ? у - 1= 15. III команде Найдите значение выражения: а) 69 ? 27 + 31 ? 27; б) 202 ? 87 - 102 ? 87.

4 Задание №2 I команде

Задание №2 I команде

Буратино лег спать пораньше, в семь часов вечера, предварительно заведя будильник на восемь часов с тем, чтобы встать утром. Сколько часов он проспал, пока его не разбудил будильник?

5 Задание №2 II команде

Задание №2 II команде

У Буратино в комоде лежали вперемежку три пары чулок с красными полосками и 5 пар чулок с синими полосками. Какое наименьшее число чулок он должен взять из комода в темноте, чтобы иметь не менее пары чулок одного цвета?

6 Задание №2 III команде

Задание №2 III команде

Одна утка на вертеле жарится до готовности один час. За сколько часов зажарятся на одном вертеле сразу две утки?

7 Задание №3

Задание №3

Решите уравнение. I команде (х + 3) ? 7 = 133. II команде 181 - 8х = 45. III команде 124 : (х - 14) = 31.

8 Задание №4

Задание №4

Лиса Алиса и кот Базилио посоветовали Буратино вырыть три ямки. В первую ямку положить x монет, во вторую - на три монеты меньше, чем в первую, а в третью - в два раза больше, чем во вторую. Составьте уравнение и запишите его в тетрадях.

9 Задание №5

Задание №5

Чтобы вернуться на правильный путь, ведущий к пруду, Буратино пришлось идти через топкое болото. Если вы хотите узнать, чем закончилось это путешествие, вам придется последовать за Буратино по математическим кочкам. Не торопитесь при выполнении вычислений, а то можете соскользнуть с кочки и увязнуть в болоте!

10 Задание №6

Задание №6

В окрестностях пруда четыре болота. В каждом болоте по 58 кочек, а на каждой кочке живет по шесть лягушек. Каждая лягушка мечтает стать лягушкой-путешественницей. Сколько нужно уток, чтобы осуществилась их мечта? Надеюсь, вы не забыли способ передвижения лягушки-путешественницы по воздуху!

11 Натуральные числа, 5 класс
12 За помощь Буратино всем большое спасибо

За помощь Буратино всем большое спасибо

Преодолев так много испытаний, Вы оказались у дверей в Мир Знаний. "Входите в нее!" -говорю я Всем Учащимся математики!

«Натуральные числа, 5 класс»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/naturalnye-chisla-5-klass-235791.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

71 тема
Слайды