№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Обобщение по теме: «Положительные и отрицательные числа»Залетило Людмила Ивановна учитель математики МОУ Итатская СОШ №2 с.Томское, Томский район Томский Региональный Центр Интернет-образования |
2 |
 |
Немного историиОперации с положительными и отрицательными числами содержатся в “Математике в книгах” китайском трактате (5 в. до н.э.). затем толкуемые как “имущество” и “долг” они появляются у индусов вместе с правилами действий (Ариабхата, Брахмагупта). В европейской математике отрицательные числа впервые появились в “книге Абака” Леонардо Пузанского, где он интерпретирует их таким же образом. Термины “положительный” и “отрицательный” появились в Европе в 15 веке в анонимной рукописи “Initius Algebra” - переводе с арабского языка на греческий, а затем на латынь. Современное обозначение положительных и отрицательных чисел знаками “+” и “–” введено в конце 15 века Видманом. |
3 |
 |
Что это нарисованоЧего не хватает в этом чертеже? Ответ: выбранного направления, обозначения единичного отрезка. |
4 |
 |
Чтобы сравнить два отрицательных числа, нужно.. Сравнить их модули. То число больше, у которого модуль меньше. |
5 |
 |
Если на прямой выбрано начало отсчета, единичный отрезок и указаноположительное направление, то она называется... Координатная прямая. |
6 |
 |
Чтобы умножить два числа с разными знаками, нужно… Поставить знакминус, умножить модули и записать ответ. |
7 |
 |
Чтобы сложить два отрицательных числа, нужно.. Сложить их модули и поставить знак минус. |
8 |
 |
Чтобы разделить два отрицательных числа, нужно.. Разделить их модули и записать ответ. |
9 |
 |
Чтобы сложить два числа с разными знаками, нужно.. Из большего модуля вычесть меньший и поставить знак большего модуля. |
10 |
 |
Чтобы умножить два отрицательных числа, нужно… Умножить их модули |
11 |
 |
Вычислите:-2 -40 -60 12 -60 -30 -15+13= -18+(-22)= 5* (-12)= -36: (-3)= -10* (-6)= 120: (-4)= |
12 |
 |
Поставьте вместо * знак, чтобы получилось верное равенство:* 8 * (* 4) = -4 * 8 * (* 4) = -12 * 8 * (* 4) = -32 * 8 * (* 4) = 2 * 8 * (* 4) = 4 * 8 * (* 4) = -2 |
13 |
 |
МОЛОДЦЫВсем большое спасибо |
«Обобщение по теме: «Положительные и отрицательные числа»» |
http://900igr.net/prezentacija/matematika/obobschenie-po-teme-polozhitelnye-i-otritsatelnye-chisla-202673.html