<<  Д. Вычислите: (3,2 – 5) – (3,2 + 7) Ж. Решить уравнение:  >>
Е. Вычислите: –3 –0,6 0,6 3
Е. Вычислите: –3 –0,6 0,6 3.

Слайд 10 из презентации «Раскрытие скобок»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Раскрытие скобок.ppt» можно в zip-архиве размером 766 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Вычислительные навыки» - Проверка вычислительных навыков по математике в 4 классе (I полугодие). Задание № 2 Деление с остатком. 70:4= 83:6= 110:9= 87:2= 50:3= 63:8= 91:14 = 51:12=. Задание № 4 Реши задачу устно запиши только ответ: «Дарья выполнила дом. задание за 1ч 20мин. Задание № 3 Расставить только действия: (46+44) * 6 : 3 – 90 : 15 360+ 68* 2 :4 – 110:5 630 - (190+50) : 6.

«Порядок действий» - Вы нас узнали? Над чем еще надо работать? Вычислите устно Найдите значение выражения 2а + 7а; 8х – 7х; 5у + у. Во всем нужна сноровка, закалка, тренировка. Каждое выражение задает программу своего вычисления. Что на уроке у вас хорошо получалось? А действие «вычитание» предлагает вам найти значение выражения.

«Раскрытие скобок» - Примеры. Физкультминутка. Яблочный сок. Раскройте скобки. Упростите выражения. Знаки слагаемых. Найдите значение выражения. Знак. Товар. Раскрытие скобок. Закрепление изученного материала. Сравните числа. Найдите корень уравнения. Правило вычитания. Собственная скорость. Завершение работы. Координатная плоскость.

«Числовые и буквенные выражения» - Сколько воды будет в бочке через 1 мин, 3 мин, 5 мин, а мин? Цели урока. Велосипедист и всадник движутся навстречу друг другу. 12. Под водосточную трубу поставили пустую бочку. Решить задачи составлением выражения. Устный счет. Скорость велосипедиста 20км/ч, а скорость всадника 16 км/ч. Числовые и буквенные выражения.

«Порядок выполнения действий» - Чем отличаются? Вставь пропущенные знаки действий, чтобы равенства были верными: Чем отличаются друг от друга выражения в каждом столбце: Верно ли утверждение, что значения выражений в каждой паре одинаковы? Как составлены в каждом столбце второе и третье выражения? Какие числа нужно вставить в «окошки», чтобы получить верные равенства:

«Порядок действий в выражениях» - Открытие новых знаний. Проверка. Работа с произведениями по таблице умножения. Дорожка успеха. Составление фигуры. Внимательно рассмотри выражение 5. Самостоятельная работа. Алгоритм решения задачи. Порядок действий. Работа по карточкам. На уроке будь старательным, будь спокойным и внимательным. Порядок действий в выражениях без скобок.

Значение выражения

17 презентаций о значении выражения
Урок

Математика

71 тема