Уроки математики
<<  «Упрощение выражений» презентация к уроку математики в 5 классе Антроповой В.Ю. учителя математики МБОУ СОШ №1 г. Воткинска УР Урок математики в 1 классе по теме: «Число и цифра 2»  >>
Развернутый план-конспект открытого урока по математике
Развернутый план-конспект открытого урока по математике
Презентация преподавателя Чаловой Валентины Ивановны
Презентация преподавателя Чаловой Валентины Ивановны
Комплексная цель:
Комплексная цель:
Задачи урока:
Задачи урока:
Сверхзадача урока:
Сверхзадача урока:
Тип урока:
Тип урока:
Оборудование урока:
Оборудование урока:
Время:
Время:
Литература:
Литература:
Примечание:
Примечание:
Ход урока
Ход урока
Организационный этап (2 мин)
Организационный этап (2 мин)
II
II
III
III
1. Повторим свойства функции – четность и нечетность
1. Повторим свойства функции – четность и нечетность
2. Заполнить таблицу
2. Заполнить таблицу
,
,
Частные случаи решения тригонометрических уравнений
Частные случаи решения тригонометрических уравнений
IV
IV
V. Подготовка учащихся к обобщающей деятельности
V. Подготовка учащихся к обобщающей деятельности
Развернутый план-конспект открытого урока по математике
Развернутый план-конспект открытого урока по математике
VI
VI
Вариант I
Вариант I
Вариант I
Вариант I
VII
VII
1) Название одной из тригонометрических функций
1) Название одной из тригонометрических функций
П р я м о й
П р я м о й
IX
IX

Презентация: «Развернутый план-конспект открытого урока по математике». Автор: . Файл: «Развернутый план-конспект открытого урока по математике.ppt». Размер zip-архива: 104 КБ.

Развернутый план-конспект открытого урока по математике

содержание презентации «Развернутый план-конспект открытого урока по математике.ppt»
СлайдТекст
1 Развернутый план-конспект открытого урока по математике

Развернутый план-конспект открытого урока по математике

ГОУ НПО ПЛ №35 Саратов,2011

2 Презентация преподавателя Чаловой Валентины Ивановны

Презентация преподавателя Чаловой Валентины Ивановны

Тема: «Решение простейших тригонометрических уравнений »

3 Комплексная цель:

Комплексная цель:

Индивидуализация и дифференциация обучения и воспитания на основе внедрения активных методов обучения.

4 Задачи урока:

Задачи урока:

Образовательные - обобщение и систематизация знаний, умений и навыков учащихся по решению простейших тригонометрических уравнений; развивающие - развитие и совершенствование умения применять имеющиеся у учащихся знания, развитие логического мышления, памяти, математической речи; воспитательные - воспитание у учащихся чувства ответственности, формирование навыков самостоятельной деятельности.

5 Сверхзадача урока:

Сверхзадача урока:

подготовить учащихся к контролю знаний по теме «Решение простейших тригонометрических уравнений »

6 Тип урока:

Тип урока:

Методы обучения:

Обобщение и систематизация знаний

Репродуктивный с опорой, наглядно-иллюстративный

7 Оборудование урока:

Оборудование урока:

Сводная таблица решений простейших тригонометрических уравнений таблица значений тригонометрических функций кроссворд ноутбук мультипроектор

8 Время:

Время:

Уровень усвоения по стандарту:

45 мин

2

9 Литература:

Литература:

А. Н. Колмогоров «Алгебра и начала анализа»: Учеб. 10-11 М.: Просвещение, 2010

10 Примечание:

Примечание:

Урок проводится в группе №12 обучающихся по специальности «Помощник машиниста локомотива» Накануне этого урока учащимся было дано задание – п.9, №137(в), № 139 (в), № 144(в), творческая работа – прочитать о тригонометрической функции стр.85 (“История тригонометрии”)

11 Ход урока

Ход урока

12 Организационный этап (2 мин)

Организационный этап (2 мин)

Задачи: подготовить учащихся к работе на уроке.

13 II

II

Проверка домашнего задания (3 мин)

Задачи: установить правильность и осознанность выполнения домашнего задания всеми учащимися; установить пробелы в знаниях.

Учащиеся во время перемены проверяют самостоятельно, с выставлением оценок

14 III

III

Воспроизведение и коррекция опорных знаний. (10 мин)

Задачи: повторить и откорректировать опорные знания.

15 1. Повторим свойства функции – четность и нечетность

1. Повторим свойства функции – четность и нечетность

16 2. Заполнить таблицу

2. Заполнить таблицу

17 ,

,

,

,

3. Вспомнить основные формулы решения тригонометрических уравнений

18 Частные случаи решения тригонометрических уравнений

Частные случаи решения тригонометрических уравнений

19 IV

IV

Сообщение темы, постановка цели и задач урока, мотивация учебной деятельности учащихся (3 мин).

Задачи: сообщить тему, поставить цели и задачи урока.

20 V. Подготовка учащихся к обобщающей деятельности

V. Подготовка учащихся к обобщающей деятельности

Решение уравнений по теме. (6 мин)

Задачи: повторить и проанализировать основные факты.

21 Развернутый план-конспект открытого урока по математике
22 VI

VI

Воспроизведение знаний на новом уровне (10 мин)

Задачи: проверить степень усвоения материала, выявить пробелы в знаниях учащихся. Самостоятельная работа: Учащиеся выполняют самостоятельную работу, по команде учителя обмениваются тетрадями и осуществляют взаимопроверку. Верное решение показывается учителем на экране.

23 Вариант I

Вариант I

Вариант II

Самостоятельная работа

24 Вариант I

Вариант I

Вариант II

Ответы

25 VII

VII

Анализ и содержание итогов работы, формулирование выводов по изученному материалу. (3 мин)

Задачи: подвести итоги работы, сформулировать выводы

26 1) Название одной из тригонометрических функций

1) Название одной из тригонометрических функций

2) Угол, синус которого равен единице, а косинус – нулю. 3) Тригонометрическая функция, область значений которой – вся числовая прямая. 4) Название четной тригонометрической функции. 5) Единица измерения угла. 6) Составитель четырехзначных таблиц. 7) Смысл приставки “arc-“

27 П р я м о й

П р я м о й

Т а н г е н с

К о с и н у с

Р а д и а н

Б р а д и с

У г о л

C и н у с

28 IX

IX

Определение и разъяснение домашнего задания (3 мин) №143 (г), 144 (а)

Задачи: сообщить учащимся домашнее задание, дать краткий инструктаж по его выполнению.

«Развернутый план-конспект открытого урока по математике»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/razvernutyj-plan-konspekt-otkrytogo-uroka-po-matematike-140403.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

71 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Уроки математики > Развернутый план-конспект открытого урока по математике