№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
РебусыЗа |
2 |
 |
|
3 |
 |
Чистописание |
4 |
 |
Чистописание |
5 |
 |
ЭтоСлужит Пишется Повторение Предлог ( ) Приставка ( ) Часть речи Часть слова Для связи слов в предложении Для образования новых слов |
6 |
 |
Формирование новых знанийПрочитайте и подумайте, какое задание нужно выполнить. Я правило бубня (под) нос, в альбоме рисовал (под) нос. |
7 |
 |
ЭтоСлужит Пишется Я правило бубня (под) нос, в альбоме рисовал (под) нос. Предлог ( ) Приставка ( ) Часть речи Часть слова Раздельно Слитно Для связи слов в предложении Для образования новых слов |
8 |
 |
Цель: научиться различать приставку и предлогПравописание предлогов и приставок 2 класс |
9 |
 |
Я правило бубня (под) нос, в альбоме рисовал (под) носЯ правило бубня , в альбоме рисовал Под нос Поднос. П. |
10 |
 |
Образуйте слово с корнем БЕЖ и с приставкой ССбежал Составьте с эти словом предложение, употребив предлог С П. |
11 |
 |
С глаголами предлоги никогда не употребляютсяЗапомни! |
12 |
 |
ЭтоСлужит Пишется Вставить вопрос или слово Предлог ( ) Приставка ( ) Часть речи Часть слова Раздельно Слитно Можно Нельзя Для связи слов в предложении Для образования новых слов |
13 |
 |
Ваша задача – найти и исправить ошибкиКак будете действовать? Вдрук лес (за)гудел, все в нем (за)шыпело. (По)лесу (по)бижала поземка. (На)лител ветер, (с)диревьев посыпались сугробики. Началась пурга. Она весь лес (за)липила снегом. |
14 |
 |
ПроверкаБег полёт дерево лепка Вдруг лес загудел, все в нем зашипело. По лесу побежала поземка. Налетел ветер, с деревьев посыпались сугробики. Началась пурга. Она весь лес залепила снегом. 13 ошибок |
15 |
 |
РефлексияТеперь дорисуем нос: ! – если вы хорошо поняли тему ? – если вы не совсем хорошо поняли тему и у вас есть вопросы Теперь дорисуем рот: - Урок понравился и вы довольны своей работой - Урок не понравился, я не очень доволен своей работой |
«Ребусы» |