№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Решение задач на пропорциональное деление 4 «К» классПодготовила Мусина А.К |
2 |
 |
Мотивация к учебной деятельностиПеремена пролетела, Дверь певуче заскрипела. Мы вошли тихонько в класс И урок начнём сейчас. |
3 |
 |
Актуализация знанийДлина Ширина Р S 12 см 5см ? ? 20 дм ? ? 200 дм2 18 мм 9 мм ? ? |
4 |
 |
В магазин привезли 15 200 тетрадей в пачках, по а штук в каждой, и 9500 блокнотов в пачках, по в штук в каждой. Объясни, что показывают выражения. 15 200 : а 9 500 : в 15 200 : а + 9 500 : в Актуализация знаний |
5 |
 |
Решение задач на пропорциональное деление |
6 |
 |
Классная работа05. 02. |
7 |
 |
ОдинаковоеІ д. Іl д. І д. Іl д. ? 7 ч ? 32 к. 24 к. Повторение изученного материала № 411 (1) – под руководством учителя За 1 час Кол-во часов Всего кадров |
8 |
 |
На зарядку солнышко Поднимает насПоднимаем руки мы По команде "раз." А над нами весело шелестит трава. Опускаем руки мы По команде "два." Соберем в корзинки мы Ягоды, грибы, Дружно наклоняемся По команде "три". На "четыре" и на "пять" Станем дружно мы скакать. Ну, а по команде "шесть" Всем за парты тихо сесть! |
9 |
 |
ПроверяемОтвет: 4 ч – в первый день, 3 ч – во второй день 24 + 32 = 56 (к) – всего нарисовано. 56 : 7 = 8 (к) – рисовал в 1 час. 32 х 8 = 4 (ч) – работал художник в 1 день 24 : 8 = 3 (ч) – работал во 2 день |
10 |
 |
Одинаковое? 78 к. ? І д. Іl д. І д. Іl д. 6 ч 7 ч Повторение изученного материала № 411 (2) – самостоятельно За 1 час Кол-во часов Всего кадров |
11 |
 |
Реши примеры№ 4 – самостоятельно Проверка: 22 840 903 2 190 1 040 |
12 |
 |
Работа с величинами№ 3 |
13 |
 |
Подведение итогов урокаКакие виды задач мы сегодня решали? Перечислите типичные ошибки при решении задач Какие рекомендации можете дать во избежание данных ошибок? |
14 |
 |
РефлексияКак вы оцениваете свою деятельность на уроке? |
«Решение задач на пропорциональное деление 4 «К» класс» |
http://900igr.net/prezentacija/matematika/reshenie-zadach-na-proportsionalnoe-delenie-4-k-klass-133617.html