Сложение и вычитание до 100
<<  100 великих сокровищ и реликвий Тема: сложение и вычитание чисел в пределах 100  >>
Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100
Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100
Тема: Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100
Тема: Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100
: К
: К
Графический диктант:
Графический диктант:
22222222222 22222222222222 22222222222222 22222222222222
22222222222 22222222222222 22222222222222 22222222222222
1. Найди лишнее число; расположив числа в порядке убывания: 44, 74, 34
1. Найди лишнее число; расположив числа в порядке убывания: 44, 74, 34
74, 44, 34, 24, 14
74, 44, 34, 24, 14
- Иван Царевич отправился в путь, но его уже поджидал Змей Горыныч,
- Иван Царевич отправился в путь, но его уже поджидал Змей Горыныч,
2. 37+23= 97-47= 48+34= 54+13= 56-12= 18+33= 97-47= 72-34=
2. 37+23= 97-47= 48+34= 54+13= 56-12= 18+33= 97-47= 72-34=
Привёл волшебный клубок Ивана - Царевича к трём дорогам
Привёл волшебный клубок Ивана - Царевича к трём дорогам
Ребята победили Змея -Горыныча
Ребята победили Змея -Горыныча
2+3+2+1= 8 (см) Р=8 (см) 8:4=2 (см) Какой формы сундук
2+3+2+1= 8 (см) Р=8 (см) 8:4=2 (см) Какой формы сундук
Сундук закрыт на замок и откроется, если выполните правильное решение:
Сундук закрыт на замок и откроется, если выполните правильное решение:
Замок Кощея – Бессмертного находится на огромной высокой скале
Замок Кощея – Бессмертного находится на огромной высокой скале
Молодцы
Молодцы

Презентация: «Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100». Автор: Пользователь. Файл: «Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100.pptx». Размер zip-архива: 1448 КБ.

Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100

содержание презентации «Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100.pptx»
СлайдТекст
1 Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100

Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100

Урок – сказка по математике

Выполнил: учитель начальных классов МОУ «Нороворотаевская ООШ» Пилатова И. Г.

2 Тема: Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100

Тема: Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100

Цель: 1.Закрепить навыки сложения и вычитания двузначных чисел без перехода через десяток в пределах 100. 2. Развивать умение решать задачи изученных видов, навыки логического мышления. 3. Побуждать интерес к предмету через дидактическую игру, логические задания. Оборудование: рисунки с изображением сказочных героев, карточки с числами, орнамент из цифр для каллиграфической минутки.

МОУ "Нороворотаевская ООШ" Пилатова И. Г.

3 : К

: К

Ход урока. «Внимание! Проверь дружок, Готов ли ты начать урок? Всё ли на месте, Всё ли в порядке: книжки, ручки и тетрадки.»

« Где играют дружно, Считают умело, Там и сказке можно Появиться смело.»

МОУ "Нороворотаевская ООШ" Пилатова И. Г.

4 Графический диктант:

Графический диктант:

МОУ "Нороворотаевская ООШ" Пилатова И. Г.

5 22222222222 22222222222222 22222222222222 22222222222222

22222222222 22222222222222 22222222222222 22222222222222

Каллиграфическая минутка.

Чтобы попасть в сказочную страну , вы должны отгадать какая цифра расположена в орнаменте и написать её.

МОУ "Нороворотаевская ООШ" Пилатова И. Г.

6 1. Найди лишнее число; расположив числа в порядке убывания: 44, 74, 34

1. Найди лишнее число; расположив числа в порядке убывания: 44, 74, 34

50, 14, 24

В некотором царстве, в тридесятом государстве жили были Иван – Царевич и Василиса - Прекрасная

Однажды Василиса - Прекрасная исчезла. Иван –Царевич потужил, погоревал и отправился на поиск. Но куда идти, где искать? И решил он к вам за помощью обратиться. А вот кто похитил Василису - Прекрасную мы узнаем выполнив первое задание:

МОУ "Нороворотаевская ООШ" Пилатова И. Г.

7 74, 44, 34, 24, 14

74, 44, 34, 24, 14

Почему число 50 лишнее?

Молодцы, вот мы и узнали, кто похитил Василису Прекрасную. КОЩЕЙ - БЕССМЕРТНЫЙ

1.

1ппппппппп11.

МОУ "Нороворотаевская ООШ" Пилатова И. Г.

8 - Иван Царевич отправился в путь, но его уже поджидал Змей Горыныч,

- Иван Царевич отправился в путь, но его уже поджидал Змей Горыныч,

посланный Кощеем Бессмертным.

- Чтобы победить Змея Горыныча нужно помочь Ивану Царевичу сразиться с каждой головой. Посчитайте устно ск-ко голов у Змея Горыныча? Сколько вас в классе? По ск-ко примеров нужно решить, чтобы победить каждую голову?

МОУ "Нороворотаевская ООШ" Пилатова И. Г.

9 2. 37+23= 97-47= 48+34= 54+13= 56-12= 18+33= 97-47= 72-34=

2. 37+23= 97-47= 48+34= 54+13= 56-12= 18+33= 97-47= 72-34=

2 6 8 4 1 7 9 3 10

- Взял Иван - Царевич волшебный клубок, чтобы найти дорогу к Василисе - Прекрасной , а он заколдован и вы опять должны помочь ему. 3.(Запишите все цифры которые вы видите в порядке возрастания и умножьте на 2) 6 3 1 х 2= 2 2 х 2=4 3 х 2=6 4 х 2= 8 5 х 2= 10 6 х 2=12 7 х 2=14 8 х 2=16 9 х 2=18 10 х 2=20 5 1 7 8 9

МОУ "Нороворотаевская ООШ" Пилатова И. Г.

10 Привёл волшебный клубок Ивана - Царевича к трём дорогам

Привёл волшебный клубок Ивана - Царевича к трём дорогам

Сможет он найти верную дорогу, если вы выполните следующее задание:

4. Найдите длину ломаной, состоящей из звеньев (1 звено -2см, 2 звено – 3 см, 3 звено – 2 см, 4 звено – 1 см)

МОУ "Нороворотаевская ООШ" Пилатова И. Г.

11 Ребята победили Змея -Горыныча

Ребята победили Змея -Горыныча

Он охранял сундук, в котором находится меч для Ивана -Царевича. И этот сундук вы найдёте если выполните задание:

5. Длина ломаной является Р для сторон сундука. Найдите его стороны и определите на какую фигуру он похож?

МОУ "Нороворотаевская ООШ" Пилатова И. Г.

12 2+3+2+1= 8 (см) Р=8 (см) 8:4=2 (см) Какой формы сундук

2+3+2+1= 8 (см) Р=8 (см) 8:4=2 (см) Какой формы сундук

Почему?

Физминутка: Погляди скорей вокруг, Опиши руками круг, Треугольник опиши, И квадрат нам покажи.

МОУ "Нороворотаевская ООШ" Пилатова И. Г.

13 Сундук закрыт на замок и откроется, если выполните правильное решение:

Сундук закрыт на замок и откроется, если выполните правильное решение:

Х+24=40 50-Х=10 Х-36=14 Итак, меч в руках Ивана – Царевича. Путь в царство Кощея свободен.

МОУ "Нороворотаевская ООШ" Пилатова И. Г.

14 Замок Кощея – Бессмертного находится на огромной высокой скале

Замок Кощея – Бессмертного находится на огромной высокой скале

Чтобы добраться Ивану – Царевичу до замка нужна опять ему ваша помощь:

6.(Самостоятельное решение примеров, с коллективной проверкой) 1+28+11= 52-17= 46+28= 23+39= 81+46= 70-(6+8)= 58+(86-56)= 8+ =4+10 16-9= -4

МОУ "Нороворотаевская ООШ" Пилатова И. Г.

15 Молодцы

Молодцы

Вы помогли Ивану – Царевичу спасти Василису – Прекрасную и преодолеть все препятствия.

-Итог урока. - Оценки за урок.

МОУ "Нороворотаевская ООШ" Пилатова И. Г.

«Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/slozhenie-i-vychitanie-dvuznachnykh-chisel-v-predelakh-100-101979.html
cсылка на страницу

Сложение и вычитание до 100

29 презентаций о сложении и вычитании до 100
Урок

Математика

71 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Сложение и вычитание до 100 > Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100