Сравнение
<<  Сравнение отрезков Описание и сравнение фотографий  >>
Сравнение острых
Сравнение острых
Кузнец подковал а лошадей на все 4 копыта
Кузнец подковал а лошадей на все 4 копыта
4 х а
4 х а
Сравнение острых
Сравнение острых
2 3 4 6 7 8 9 10 д г ы и в у л о
2 3 4 6 7 8 9 10 д г ы и в у л о
Что такое угол
Что такое угол
Сравнение острых
Сравнение острых
Если совместить вершину и сторону угла соответственно с вершиной и
Если совместить вершину и сторону угла соответственно с вершиной и
Если совместить вершину и сторону угла соответственно с вершиной и
Если совместить вершину и сторону угла соответственно с вершиной и
Физкультминутка
Физкультминутка
№ 8
№ 8
Решение задачи: S1 = 24 см2, S = а х в в = S : а а1 = 3 см, 1) 24 : 3
Решение задачи: S1 = 24 см2, S = а х в в = S : а а1 = 3 см, 1) 24 : 3
Сравнение острых
Сравнение острых
Д.
Д.
Составитель: учитель начальных классов, МАОУ "СОШ № 64" Тарасова Н.В
Составитель: учитель начальных классов, МАОУ "СОШ № 64" Тарасова Н.В

Презентация: «Сравнение острых». Автор: School. Файл: «Сравнение острых.ppt». Размер zip-архива: 85 КБ.

Сравнение острых

содержание презентации «Сравнение острых.ppt»
СлайдТекст
1 Сравнение острых

Сравнение острых

И тупых углов.

Виды углов.

2 Кузнец подковал а лошадей на все 4 копыта

Кузнец подковал а лошадей на все 4 копыта

Сколько подков он израсходовал?

С трёх верблюдов настригли в (кг) шерсти. Сколько килограмм шерсти дал каждый верблюд?

На 8 страницах альбома наклеено по с марок, а в марок ещё не наклеено.Сколько марок всего?

В шкафу было n чашек. На 3 стола поставили по у чашек. Сколько чашек осталось в шкафу?

3 4 х а

4 х а

В : 3

С х 8 + в

N – у х 3

4 Сравнение острых
5 2 3 4 6 7 8 9 10 д г ы и в у л о

2 3 4 6 7 8 9 10 д г ы и в у л о

В

И

Д

У

Л

В

Ы

Г

О

3

21

18

6

20

6

12

2

16

14

18

6 Что такое угол

Что такое угол

Какие бывают виды углов? Как определить вид угла? Где применяют разные углы?

Д. з.

7 Сравнение острых
8 Если совместить вершину и сторону угла соответственно с вершиной и

Если совместить вершину и сторону угла соответственно с вершиной и

стороной прямого угла прямоугольного треугольника и при этом вторая сторона угла окажется внутри прямого угла, то угол меньше прямого , а значит острый.

9 Если совместить вершину и сторону угла соответственно с вершиной и

Если совместить вершину и сторону угла соответственно с вершиной и

стороной прямого угла прямоугольного треугольника и при этом вторая сторона угла окажется за прямым углом, то угол больше прямого угла, а значит тупой.

10 Физкультминутка

Физкультминутка

11 № 8

№ 8

12 Решение задачи: S1 = 24 см2, S = а х в в = S : а а1 = 3 см, 1) 24 : 3

Решение задачи: S1 = 24 см2, S = а х в в = S : а а1 = 3 см, 1) 24 : 3

= 8 (см) S2 = 18 cм2, 2) 18 : 2 = 9 (см) а2 = 2 см 3) 9 – 8 = 1 (см) в1 в2 на ? Ответ :на 1 см длина второго прямоугольника больше длины первого.

План урока

13 Сравнение острых
14 Д.

Д.

З.

№ 10, 11.

15 Составитель: учитель начальных классов, МАОУ "СОШ № 64" Тарасова Н.В

Составитель: учитель начальных классов, МАОУ "СОШ № 64" Тарасова Н.В

«Сравнение острых»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/sravnenie-ostrykh-214731.html
cсылка на страницу

Сравнение

15 презентаций о сравнении
Урок

Математика

71 тема
Слайды