№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Сравни числа5к…..1р. 17к…..1р. 1р…..90к. 6к…..60к. 8к….8р. 8р….20к. 100к…1р. 25р….90к. 4р…..89к. 1р…..100к. 80к…..80к. 10р…..15к. 10к….1р. 100р….100к. 30к….3к. 10к….1р. 5р….100р. 17к….1р. |
2 |
 |
Урок математики с элементами экономикиЦена, количество, стоимость Учитель Ситникова В.В. |
3 |
 |
Проверь1р=100к. 80к=80к. 10р>15к. 10к<1р. 100р>100к. 30к>3к. 10к<1р. 5р<100р. 17к<1р. 5к<1р. 17к<1р. 1р>90к. 6к<60к. 8к<8р. 8р>20к. 100к=1р. 25р>90к. 4р>89к. |
4 |
 |
Записывай условия и решения задач в таблицуЦена наперстка 3р. Сколько наперстков можно купить на 39 рублей? За 7 чашек уплатили 98рублей. Сколько стоит одна чашка? На 84 рубля купили 28 стержней. Сколько стоит один стержень? Трехлитровая банка молока стоит 54 рубля.Сколько стоит литр молока? Для люстры купили 5 лампочек. Сколько денег отдали за покупку,если одна лампочка стоит 12 рублей? Одна тетрадь стоит 7р. Сколько будут стоить 5 таких тетрадей? |
5 |
 |
ПроверьЦена Количество Стоимость Решение 7р. 5шт. ? 7*5=35р. 3р. ? 39р 39:3=13н. ? 7ч. 98р. 98:7=14р. ? 28ст. 84р. 84:28=3р. ? 3л. 54р 54:3=18р. 12р. 5л. ? 12*5=60р. |
6 |
 |
Ц*к=с с:ц=к с:к=ц |
7 |
 |
Бартер- обмен товарами без денежных расчетов; обмен одного продукта надругой. Меняю шило на мыло |
8 |
 |
Купюры-бумажные деньгиКлеймо-удостоверение правильности веса. Проба-показатель чистоты металла. Монеты-клейменые металлические деньги. |
9 |
 |
МенялыBank СКАМЬЯ, НА КОТОРОЙ СИДЕЛ МЕНЯЛА. Banca rotta- разбитая скамья. Банкротство-крах предприятия или банка. Проценты-плата менялам за услуги. |
10 |
 |
Кто из купцов имел больше жемчужинКакую цену дал меняла жемчужинам первого купца? Какую цену дал меняла жемчужинам второго купца? Кто получил больше денег за жемчужины? Сколько жемчужин было у второго купца? Какой купец имел меньше жемчужин? На сколько? 1, 4. Один купец за 9 жемчужин получил от менялы 45 монет, а другой за такие же жемчужины 30 монет. На какие вопросы можно ответить не выполняя арифметических действия? |
11 |
 |
1)45:9=5(м)-цена жемчужин. 2) 30:5=6(ж.)- у второго купца. 3)9-6=3(ж.) Ответ: у второго купца на 3 жемчужины меньше. Цена (с:к) Количество (с:ц) Стоимость (ц*к) Одинаковая Одинаковая 9ж. 45м. ? 30м. |
12 |
 |
От banko до БАНКАВклад- деньги , отданные на хранение. Счет-запись о вкладе. Banko-банк меняла-банкир |
13 |
 |
Купец-ярмарка – договорная цена |
14 |
 |
Выбери правильную схему и реши задачу |
15 |
 |
Сколько стоит ужин |
16 |
 |
Какой предмет самый дорогой Какой самый дешевый? |
17 |
 |
Мама получает 100 монет за каждый отработанный деньЧто бы вы посоветовали маме - не пойти на работу и самой постричь 2х своих сыновей или дать им денег на парикмахерскую? Стрижка в парикмахерской стоит 40 монет. Семья Скруджа Макдака состоит из 4х человек(он сам и три его племянника).Они живут в городе. У них есть дача. До дачи можно добраться на городском автобусе. Билет на автобус стоит 25 монет.Автомобиль потребляет 10 литров бензина.Литр бензина стоит 6 монет.Скрудж отправился на дачу.Посоветуй Скруджу, какой наиболее выгодный транспорт ему выбрать . А какой транспорт выберет Скрудж, если он захочет взять с собой племянников? Урожай чеснока-20кг со 100кв.м.Какой доход получил фермер с чеснока, который он собрал с участка длиной 50м и шириной 6м,если известно, что чеснок был продан по 70 р. за кг, а на покупку семян фермер потратил 100р? Тетрадь творческих заданий по экономике в книжном магазине возле твоего дома стоит 50р, а в книжном магазине до которого нужно ехать на автобусе стоит30 р.В каком магазине тебе выгоднее совершить покупку, если билет на автобус стоит 7р? |
18 |
 |
Доход – деньги,полученные с продажи чего-либоФермер -человек,занимающийся сельско -хозяйственным трудом. Урожай чеснока-20кг со 100кв.м.Какой доход получил фермер с чеснока, который он собрал с участка длиной 50м и шириной 6м,если известно, что чеснок был продан по 70 р. за кг, а на покупку семян фермер потратил 100р? 50*6=300(кв.М)-площадь участка. 300:100=3(раза)- по 100 кв.М 20* 3=60(кг)-чеснока собрал фермер. 60*70=4200(р)-доход фермера |
19 |
 |
Экономность-использование чего-либо с пользой и выгодой, уменьшениерасходов и снижение потерь. Расточительность- необоснованная трата денег. Выгода- результат экономической деятельности , приносящей прибыль. 10* 6=60(м.)-Потратит на автомобиле. 25<60 – одному выгоднее на автобусе. 25* 4=100(м.)-Потратят все на автобусе. 100>60 – всем выгоднее на автомобиле. Семья Скруджа Макдака состоит из 4х человек(он сам и три его племянника).Они живут в городе. У них есть дача. До дачи можно добраться на городском автобусе. Билет на автобус стоит 25 монет. Автомобиль потребляет 10 литров бензина. Литр бензина стоит 6 монет. Скрудж отправился на дачу.Посоветуй Скруджу, какой наиболее выгодный транспорт ему выбрать . А какой транспорт выберет Скрудж, если он захочет взять с собой племянников? |
20 |
 |
Тетрадь творческих заданий по экономике в книжном магазине возлетвоего дома стоит 50р, а в книжном магазине до которого нужно ехать на автобусе стоит 30 р.В каком магазине тебе выгоднее совершить покупку, если билет на автобус стоит 7р? 30+7+7=44(р.)-На автобусе 44<50-выгоднее съездить на автобусе |
21 |
 |
Мама получает 100 монет за каждый отработанный деньЧто бы вы посоветовали маме - не пойти на работу и самой постричь 2х своих сыновей или дать им денег на парикмахерскую? Стрижка в парикмахерской стоит 40 монет. 40*2=80(р.)-Потратит на стрижку. 80<100-выгоднее пойти на работу. |
22 |
 |
Закончи предложениеЧему я научился на уроке? Что этот урок дал мне для жизни? Урок привлек меня тем.. Показался интересным… Заставил задуматься… |
23 |
 |
Составить задачу на нахождение цены, количества, стоимостиДомашнее задание.. |
24 |
 |
|
25 |
 |
|
«Сравни числа» |