<<  Тема урока: ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКОВ ФУНКЦИИ y=If(x)I И y=f(IxI) Самый умный  >>
Самый умный

«Самый умный». 1) ЧТО ТАКОЕ ГРАФИК ФУНКЦИИ? 2) ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ГРАФИКОМ КВАДРАТИЧНОЙ ФУНКЦИИ? 3) ТОЧКА А (3;2). КАКИЕ КООРДИНАТЫ У ТОЧКИ В, СИММЕТРИЧНОЙ А ОТНОСИТЕЛЬНО ОСИ Х? 4)ВЫЧИСЛИТЬ: IX? - 3I, ПРИ X=1. 5) СРАВНИТЬ: I1I? + 3? I1I – 5 и I-1I? + 3? I-1I – 5 .

Слайд 2 из презентации «Тема урока: ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКОВ ФУНКЦИИ y=If(x)I И y=f(IxI)»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Тема урока: ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКОВ ФУНКЦИИ y=If(x)I И y=f(IxI).ppt» можно в zip-архиве размером 616 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Единицы измерения массы» - Час. Единицы массы и времени. Приборы для измерения массы. Грамм. Год. Месяц. Век. Приборы измерения время. Секунда. Сутки. Килограмм. Минута. Центнер. Неделя. Тонна.

««Среднее арифметическое» 5 класс» - Мы подлетаем к планете Марс. Восьмая планета — Нептун. Сложить две десятичные дроби. Нептун. Как звали первую собаку, посетившую космос. Продолжаем наш полет. Сатурн относится к планетам-гигантам. Полёт – это математика. Ракета. Уран. Среднее арифметическое чисел. Сатурн. Юпитер. 12 апреля - День космонавтики.

«Математический турнир» - Луч 3. "Математический турнир". Задание 3 луч 3. Дидактическая игра. Задание 1 луч 1. Задание 1 луч 2. Луч 1. Луч 2. Задание 2 луч 2. Задание 5 луч 2. Результаты игры. Задание 4 луч 3. Задание 5 луч 3. Задание 4 луч 1.

«История чисел» - Как люди научились записывать цифры. Цель. Гораздо лучше придумали запись чисел в древнем Вавилоне. Как люди научились считать. История чисел. Величина числа. Учиться считать требовала жизнь. Арабские цифры. Цифры Древнего Египта. Римские цифры. Греческий алфавит. Египтяне придумали свою числовую систему.

«Весёлая математика» - 3. Конкурс «Допиши, как можешь». 1. В выражении 4+32:8+4-3 расставьте скобки так, чтобы в результате получилось: а) число 28; б) как можно большее число; в) как можно меньшее число. 2. Проставьте, где требуется знаки действий, скобки, чтобы равенства были верными: Веселая математика. 5. Гонка за лидером.

«Килограмм 1 класс» - Узнай о каком числе идёт речь: Сравни массы: Килограмм математика 1 класс. Работа с учебником: (с. 34). Масса.

Функции

4 презентации о функциях
Урок

Математика

71 тема