<<  Проблема познавательной активности, способы и методы активизации Экстенсивный путь развития познавательной активности реализуется,  >>
Активизация познавательной деятельности учащихся – целенаправленная

Активизация познавательной деятельности учащихся – целенаправленная педагогическая деятельность учителя по повышению уровня учебной активности школьников. На сегодняшний день есть два пути активизации познавательной деятельности: экстенсивный и интенсивный. При чем они имеют одну и туже конечную цель – воспитание личности образованной, нравственной, творческой, социально активной, способной к саморазвитию. Но подходы к достижению этой цели разные.

Слайд 4 из презентации «Учитель математики ГБОУ СОШ № 1987 Шаповалова Е.Д»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Учитель математики ГБОУ СОШ № 1987 Шаповалова Е.Д.ppt» можно в zip-архиве размером 941 КБ.

Обучение математике

краткое содержание других презентаций об обучении математике

«Факультативный курс» - Избавление от квадратной иррациональности в знаменателе. Вынесение множителя из-под знака корня, внесение под знак корня. Замена переменных в системах уравнений. Делимость чисел. Теорема о рациональных корнях многочленов с целыми коэффициентами. Важнейшая задача цивилизации – научить человека мыслить.

«Познавательный интерес на уроках математики» - Использование геометрического материала. Буквенный диктант. Формирование познавательных интересов в обучении. Задания со сменой установки. Понятие «познавательный интерес». Развитие познавательных способностей. Разминки. Задания, направленные на развитие восприятия. Роль творческих заданий. Условия формирования познавательного интереса.

«Деятельность учащихся на уроке математики» - Эффективность учебного процесса. Урок. Применение “технологии проектов”. Фрейм. Реферат. Критерии оценки проекта. Удовлетворение познавательного интереса. Виды деятельности на уроках математики. Проектная технология. Формы обучения. Творческие личности. Процессоры мозга. Контроль и самоконтроль.

«Системно-деятельностный подход в математике» - Актуализация знаний (воспроизведение уч-ся необходимых и достаточных знаний для введения нового). Включение знаний в систему. Построение проекта выхода из затруднения. Задания на уроке оказались довольно трудными. Создание проблемной ситуации. Урок прошел удачно! Включение в систему знаний и повторение.

«Компетентностный подход в обучении математике» - Слова. Длина. Ломаная линия. Разногласия и конфликты. Окружение. Компетентный человек. Длина ломаной линии. Знания. Состояние дел. Пути реализации компетентностного подхода.

«УУД на математике» - Устойчивые связи явлений реального мира. Актуализация знаний учащихся. Роль математики в познании человеком мира. Примеры числовых последовательностей. Средства реализации новых подходов. Пути совершенствования математического образования школьников. Беседа с элементами дискуссии. Универсальные учебные действия.

Всего в теме «Обучение математике» 30 презентаций
Урок

Математика

71 тема