<<  Цели применения математических игр: Развитие мышления; Углубление Математические игры выполняют различные функции: Во время  >>
Математические игры призваны решать следующие задачи: Образовательные:

Математические игры призваны решать следующие задачи: Образовательные: Способствовать прочному усвоению учащимися учебного материала; Способствовать расширению кругозора учащихся и др. Развивающие: Развивать у учащихся творческое мышление; Способствовать практическому применению умений и навыков, полученных на уроках и внеклассных занятиях; Способствовать развитию воображения, фантазии, творческих способностей и др. Воспитательные: Способствовать воспитанию саморазвивающейся и самореализующейся личности; Воспитать нравственные взгляды и убеждения; Способствовать воспитанию самостоятельности и воли в работе и др.

Слайд 10 из презентации «Внеклассная работа по математике (цели, виды и организационные формы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Внеклассная работа по математике (цели, виды и организационные формы.ppt» можно в zip-архиве размером 123 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Развитие математических способностей у детей» - Уметь индивидуализировать обучение.  Выделяют три категории одаренных в умственном отношении детей: Задачи кружковой работы: Обогащение. Результаты тестирования. Гибкость ума. Участники олимпиады «Авангард» в 2011 году. Целеустремленность и настойчивость. Эмпатийность. Ускорение. Плутарх. Активность.

«Математические софизмы» - Отрезки, соответствующие ложному высказыванию, будем перечеркивать. Математические софизмы. Предположим, что Нина заняла второе место. Экскурс в Историю. Софизмы появились еще в Древней Греции. Заключение. В истории развития математики софизмы играли существенную роль. Т.е. алгебраические софизмы – намеренно скрытые ошибки в уравнениях и числовых выражениях.

«Математический парадокс» - Свет можно измерить, а темноту нет. Холода не существует. Вы верите в Бога, в судьбу? Парадокс №3 «Закономерность». Движение невозможно. Ещё несколько интересных парадоксов… Парадокс №6 «Парадокс Зенона или движение невозможно». Парадокс №5 «Разность квадратов». Как по-вашему, темнота существует? Абсолютный ноль есть полное отсутствие тепла.

«Математическая симметрия» - Тайна зеркального мира. Симметрия. Физическая симметрия. Осевая. Например: действие – противодействие, материя – антиматерия, и т. д. и т. п. Математическая симметрия. Так что симметрия – пожалуй, чуть ли не самая главная вещь во Вселенной. Лучевая (радиальная) симметрия. Центральная симметрия. А собственно, как бы нам жилось без симметрии?

«Математические науки» - Одновременно с Лейбницем разработал основы математического анализа. Имеет работы по теории чисел, арифметике, теории вероятностей. Имеет трактат об «Арифметическом треугольнике». Метематика, один из важнейших предметов в мире! Каждый день появляется за столом, а ничего не ест. Загадки для детей по математике.

«Математическая модель» - 1. Погрешность мат. модели. При решении научно-технических задач в основном используются вещественные числа. Аналитические методы. Числа с плавающей точкой. Численные методы и использование ЭВМ в решении прикладных задач. Очень часто истинное значение х неизвестно и приведенные выражения невозможно использовать.

Обучение математике

30 презентаций об обучении математике
Урок

Математика

71 тема