Презентация на тему ««Взаимодействие с семьями воспитанников в рамках реализации регионального компонента в образовательной организации» Проект «Маршрут выходного дня»» |
| Без темы | ||
| << «Великая цель образования – это не знания, а действия | «Новый мир имеет новые условия и требует новых действий…» Н. Рерих >> |
Презентация на тему: ««Взаимодействие с семьями воспитанников в рамках реализации регионального компонента в образовательной организации» Проект «Маршрут выходного дня»». Автор: user. Файл: ««Взаимодействие с семьями воспитанников в рамках реализации регионального компонента в образовательной организации» Проект «Маршрут выходного дня».pptx». Размер zip-архива: 8908 КБ.
«Взаимодействие с семьями воспитанников в рамках реализации регионального компонента в образовательной организации» Проект «Маршрут выходного дня»
содержание презентации ««Взаимодействие с семьями воспитанников в рамках реализации регионального компонента в образовательной организации» Проект «Маршрут выходного дня».pptx»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
«Взаимодействие с семьями воспитанников в рамках реализациирегионального компонента в образовательной организации» Проект «Маршрут выходного дня» Муниципальное бюджетное специальное коррекционное образовательное учреждение школа-интернат № 11 дошкольное отделение |
| 2 |  |
Взаимодействие – категория, отражающая процессы воздействия объектов(субъектов) друг на друга, их взаимную обусловленность и порождение одним объектом другого |
| 3 |  |
Задачи:Повышение эффективности образовательной деятельности по коррекции нарушений речи при взаимодействии всех участников образовательного процесса; - установление доверительных отношений с детьми, родителями, педагогами и объединение их в одну команду для совместной реализации образовательных задач; - формирование личностной культуры воспитанников через их ознакомление с городом, его культурными и национальными традициями |
| 4 |  |
Как заинтересовать родителей в совместной работеКак сделать родителей участниками образовательного процесса? |
| 5 |  |
«Выброшенный вперёд» «выступающий» «бросающийся в глаза»«Проект» означает: |
| 6 |  |
Практико-ориентированный проект «Моя семья самая, самая…» |
| 7 |  |
Творческий проект «Вкусняшки» |
| 8 |  |
Исследовательский проект «питание и здоровье» |
| 9 |  |
Творческий проект «Эта самая необычная обычная тыква» |
| 10 |  |
Практико-ориентированный проект «Мое семейное древо» |
| 11 |  |
Творческий проект «Квиллинг» |
| 12 |  |
Комплексный проект «Мир театра» |
| 13 |  |
Проект «Маршрут выходного дня» |
| 14 |  |
Девиз проекта: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дайдействовать – и я пойму!» Проект «Маршрут выходного дня» |
| 15 |  |
Проект «Маршрут выходного дня»Подготовительный этап: отбор и систематизация познавательного материала о родном городе |
| 16 |  |
«Проект «Маршрут выходного дня»Если к тебе приедет друг из другого города, что интересного ты бы показал ему в нашем городе? |
| 17 |  |
Проект «Маршрут выходного дня»Подготовительный этап: соотнесение тем маршрутов выходного дня с тематическим планированием создание условий для обогащения развивающей предметно-пространственной среды в группах |
| 18 |  |
Проект «Маршрут выходного дня»Книжный центр |
| 19 |  |
Проект «Маршрут выходного дня»Центр художественного творчества |
| 20 |  |
Проект «Маршрут выходного дня»Игровой уголок |
| 21 |  |
Проект «Маршрут выходного дня»Основной этап: формирование разносторонних знаний о родном городе, чувства любви, гордости и бережного отношения к нему Циклы: «Мой дом, моя улица» «Мой любимый Челябинск» «Горжусь тобой, любимый город» |
| 22 |  |
Проект «Маршрут выходного дня»Цикл «Мой дом, моя улица»: фотоотчет «А у нас! А у вас?» |
| 23 |  |
Проект «Маршрут выходного дня»Цикл «Мой любимый Челябинск» электронная презентация по теме маршрута и рассказ о посещении этого места конкурс юных экскурсоводов по городу Челябинску |
| 24 |  |
|
| 25 |  |
Проект «Маршрут выходного дня»Цикл «Горжусь тобой, любимый город» |
| 26 |  |
Проект «Маршрут выходного дня»Конкурс дидактических игр «Люблю тебя, мой Челябинск» |
| 27 |  |
|
| 28 |  |
Проект «Маршрут выходного дня» |
| 29 |  |
Метод проектов, как форма взаимодействия с семьями воспитанников,является одним из механизмов реализации регионального компонента в дошкольной организации |
| 30 |  |
Спасибо за вниманиеТворческих успехов! |
| ««Взаимодействие с семьями воспитанников в рамках реализации регионального компонента в образовательной организации» Проект «Маршрут выходного дня»» | ||
Математика
71 темаБез темы
359 презентаций
«Взаимодействие с семьями воспитанников в рамках реализации регионального компонента в образовательной организации» Проект «Маршрут выходного дня»
