Занимательная математика
<<  Проблемы организации и проведения внеурочной работы по математике Математическое кафе  >>
«Занимательная математика, как важное условие подготовки детей к
«Занимательная математика, как важное условие подготовки детей к
Актуальность работы
Актуальность работы
Цель работы
Цель работы
Задачи
Задачи
Воспитатель должен не только заботиться о прочном усвоении детьми
Воспитатель должен не только заботиться о прочном усвоении детьми
6
6
7
7
Во многих занимательных математических играх задачи подбираются по
Во многих занимательных математических играх задачи подбираются по
От простого к сложному
От простого к сложному
От простого к сложному
От простого к сложному
От простого к сложному
От простого к сложному
Кубики Никитина
Кубики Никитина
Занимательные математические игры подходят для детей с разным уровнем
Занимательные математические игры подходят для детей с разным уровнем
Нестандартный занимательный материал
Нестандартный занимательный материал
Нестандартный материал
Нестандартный материал
Нестандартный материал
Нестандартный материал
Пластиковые крышки
Пластиковые крышки
18
18
Из разноцветных крышек можно выкладывать «логические» цветовые цепочки
Из разноцветных крышек можно выкладывать «логические» цветовые цепочки
20
20
Постройки из крышек, из математического набора и палочек дети
Постройки из крышек, из математического набора и палочек дети
В качестве занимательного математического материала используются
В качестве занимательного математического материала используются
В летнее время детям дают разнообразные занимательные поручения
В летнее время детям дают разнообразные занимательные поручения
Взаимодействие с семьей
Взаимодействие с семьей
Наш математический уголок
Наш математический уголок
Вариативность игр
Вариативность игр
Выводы
Выводы

Презентация на тему: «Занимательная математика, как важное условие подготовки детей к школе». Автор: Илья. Файл: «Занимательная математика, как важное условие подготовки детей к школе.ppsx». Размер zip-архива: 3731 КБ.

Занимательная математика, как важное условие подготовки детей к школе

содержание презентации «Занимательная математика, как важное условие подготовки детей к школе.ppsx»
СлайдТекст
1 «Занимательная математика, как важное условие подготовки детей к

«Занимательная математика, как важное условие подготовки детей к

школе»

Тема опыта работы:

Воспитатель Совтус Наталья Федоровна ГБОУ СОШ №9 Дошкольное отделение «Лукоморье»

2 Актуальность работы

Актуальность работы

Современному обществу нужны люди самостоятельные, оригинально мыслящие, творческие, умеющие принимать нестандартные решения. Все эти качества личности в дошкольном возрасте можно сформировать при помощи занимательной математики. Одной из наиболее важных и актуальных задач подготовки детей к школе является развитие логического мышления и познавательных способностей дошкольников, формирование у них элементарных математических представлений, умений и навыков.

2

3 Цель работы

Цель работы

Создавать условия, максимально обеспечивающие умственное развитие, индивидуальность каждого воспитанника.

3

4 Задачи

Задачи

Создавать условия для развития логического мышления детей. Развивать познавательную активность детей в процессе интегрированного сотрудничества педагогов и семьи.

4

5 Воспитатель должен не только заботиться о прочном усвоении детьми

Воспитатель должен не только заботиться о прочном усвоении детьми

знаний, предусмотренных программой, но и, что особенно важно, о развитии у них интереса к математическим знаниям, самостоятельности и гибкости мышления, смекалки и сообразительности, умения делать простейшие обобщения, доказывать правильность тех или иных суждений.

5

6 6

6

7 7

7

8 Во многих занимательных математических играх задачи подбираются по

Во многих занимательных математических играх задачи подбираются по

степени возрастания трудностей. Умения и навыки, усвоенные при решении задач одного вида, способствуют решению последующих, более сложных.

8

9 От простого к сложному

От простого к сложному

9

10 От простого к сложному

От простого к сложному

10

11 От простого к сложному

От простого к сложному

11

12 Кубики Никитина

Кубики Никитина

12

13 Занимательные математические игры подходят для детей с разным уровнем

Занимательные математические игры подходят для детей с разным уровнем

развития. И для тех, которые в силу особенностей развития не могут усваивать знания наравне со всеми. И детям, которые быстро усваивают предлагаемый им материал и проявляют большой интерес к дальнейшему обучению.

13

14 Нестандартный занимательный материал

Нестандартный занимательный материал

Многие обычные предметы и материалы, окружающие нас, можно превратить в элементы интересных развлекательных и познавательных игр: Пластиковые крышки; Прищепки; Бутылки разной величины; Коробки разной формы; Пластиковые яйца разных цветов; Карандаши разной длины.

14

15 Нестандартный материал

Нестандартный материал

15

16 Нестандартный материал

Нестандартный материал

16

17 Пластиковые крышки

Пластиковые крышки

Задания с использованием пластиковых крышек помогут детям усвоить: понятия величины (длиннее –короче, ниже – выше, уже – шире, одинаковые); понятия количества (много – один, больше – меньше, равные по количеству; числовой ряд и элементарные математические действия (сложение, вычитание); разложение числа на два меньших и составление из двух меньших целого числа.

17

18 18

18

19 Из разноцветных крышек можно выкладывать «логические» цветовые цепочки

Из разноцветных крышек можно выкладывать «логические» цветовые цепочки

цифры, геометрические фигуры, различные рисунки.

19

20 20

20

21 Постройки из крышек, из математического набора и палочек дети

Постройки из крышек, из математического набора и палочек дети

используют в режиссерских играх.

21

22 В качестве занимательного математического материала используются

В качестве занимательного математического материала используются

работы детей по изодеятельности.

22

23 В летнее время детям дают разнообразные занимательные поручения

В летнее время детям дают разнообразные занимательные поручения

При этом широко используется природный материал: Найти 5 дубовых листиков и 4 кленовых; Спрятать игрушку за третьей березкой; У какого дерева самый тонкий (толстый) ствол? Спрячься за самое высокое (низкое) дерево; Подпрыгнуть, подбросить мяч, пролезть в обруч, перепрыгнуть через скакалку определенное количество раз.

23

24 Взаимодействие с семьей

Взаимодействие с семьей

Проблему развития и воспитания детей средствами занимательной математики невозможно решить без единства с семьей. Над руководством играми детей родители часто просто не задумываются. Поэтому с родителями периодически проводится следующая работа: Анкетирование; Беседы; Рекомендации по оборудованию дома игрового уголка занимательными играми математическим содержанием ; Консультации; Родительские собрания; Просмотр занятий и игр детей; Оформление уголков для родителей по соответствующей тематике; Обзор книг по данной проблеме.

24

25 Наш математический уголок

Наш математический уголок

25

26 Вариативность игр

Вариативность игр

26

27 Выводы

Выводы

Доступный и интересный детям занимательный материал способствует развитию логического мышления, наблюдательности, находчивости, быстроты реакции, интереса к усвоению математических знаний. Использование занимательного материала способствует реализации требований, которые заложены в ФГОС.

27

«Занимательная математика, как важное условие подготовки детей к школе»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/zanimatelnaja-matematika-kak-vazhnoe-uslovie-podgotovki-detej-k-shkole-170867.html
cсылка на страницу

Занимательная математика

41 презентация о занимательной математике
Урок

Математика

71 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Занимательная математика > Занимательная математика, как важное условие подготовки детей к школе