<<  Основные физиологические понятия Уровни организации живой материи  >>
Биологическая характеристика живого организма

Биологическая характеристика живого организма. Положение человека в природе. В системе живой природы человек занимает следующее положение: тип Хордовые, подтип Позвоночные, класс Млекопитающие, отряд Приматы, подотряд Человекоподобные или Обезьяны, секция Узконосые, надсемейство Высшие узконосые или гоминоиды, семейство Гоминиды, род Человек, вид Человек разумный. Уровни организации живой материи. Клетка- ткань- орган- система органов- целостный организм. Клетка- наименьшая, элементарная единица всего живого. Ткань- исторически сложившаяся система клеток, их производных, сходных по происхождению, строению и выполняемой функции. Гистогенез - процесс исторического развития тканей из эмбриональных зачатков. Орган - многотканевая структура с преобладанием одной ткани (рабочей), имеющая определенную форму, строение, месторасположение в организме, выполняющая определенную функцию. Различают органы полые, паренхиматозные, смешанные. Система органов- группа органов, сходных по строению, происхождению, выполняемой функции. Организм человека - это открытая саморегулирующаяся, самовоспроизводящаяся система, состоящая из биополимеров: белков и нуклеиновых кислот.

Слайд 5 из презентации «Анатомия и физиология»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Анатомия и физиология.ppt» можно в zip-архиве размером 239 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Обратная биологическая связь» - Биологическая обратная связь (БОС) - способ профилактики стрессов. При проведении тренинга не учитывается нежелание людей усложнять себе жизнь. Люди отличаются по темпераменту, быстроте и интенсивности реакций и так далее. Новые знания. Камия. Необходимо подходить дифференцировано к каждому пациенту.

«Биологические ресурсы» - Сохранение и исследование различных природных территории. Микроорганизмы разлагают органическое вещество. Что дают человеку растения? Национальный парк. Создают почву, повышают плодородие почвы. Биологические ресурсы России. Биологические ресурсы. Растительность влияет на климат, увлажняя воздух. Что дают человеку животные?

«Биологическая эволюция человека» - Задание: Заполните таблицу на основе материала учебника с. 28-29. Рамапитек. Две стороны вопроса. Человек разумный. Смысл и цель человеческой жизни во взглядах философов. Человек прямоходящий. Австралопитек. Субъективная. Философский взгляд. Задание: заполните таблицу на основе учебника с. 30. Человек умелый.

«Биологические ритмы человека» - Февраль и декабрь – месяцы наименьшей активности почти для всех. Пути обеспечения высокого уровня работоспособности человека. Развитие утомления во многом связано с организацией режима труда и отдыха. Признаки утомляемости: Утром мышечная сила меньше, чем вечером. Наука о биологических ритмах – хронобиология.

«Биологический прогресс» - Затем появились семенные растения – голосеменные и цветковые растения. Глава ХI. Приводят к образованию крупных систематических единиц — классов, типов. Что изображено на рисунке? В состоянии биологического прогресса находятся, например, …. Насекомые, цветковые растения. Свиной цепень Повилика Саккулина, рак на крабе Асцидия.

«Биологические препараты» - Биоаналог ? Генерик. Отличия в безопасности. Примеры: Подтверждение терапевтической эквивалентности: Циклоспорины; Факторы свертывания крови; Колониестимулирующий фактор; Вакцины. 1 Определение EMEA. *EMEA directive (Directive 2003/63/EC from 25 June 2003 ). Источник: Переведено из Article 10 (2) b of Directive 2001/83 as amended.

Разделы медицины

22 презентации о разделах медицины
Урок

Медицина

32 темы