<<  2. Механический гемолиз 4. Детергентный гемолиз  >>
2) нарушение деятельности антиоксидантных систем эритроцитов

2) нарушение деятельности антиоксидантных систем эритроцитов. Это может быть обусловлено: а) наследственными или приобретенными нарушениями активности ферментов глутатионовой антиоксидантной системы (глутатионпероксидазы и глутатионредуктазы); б) дефицитом селена – микроэлемента, необходимого для функционирования глутатионпероксидазы; в) угнетением реакций пентозного цикла (например, дефицит глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы). Результатом этого является увеличение проницаемости эритроцитарной мембраны, что в дальнейшем ведёт к реализации осмотического механизма гемолиза.

Слайд 24 из презентации «Анемия»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Анемия.ppt» можно в zip-архиве размером 51 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Ответственность за нарушение антимонопольного законодательства» - Отсутствие в протоколе по делу об административном правонарушении по ст.ст. 14.9, 14.31,14.31.1 – 14.33 КоАП РФ, информации, содержащейся в решении Комиссии, которым установлен факт нарушения антимонопольного законодательства, не является существенным нарушением при производстве по делу об административном правонарушении при наличии ссылки на данное решение (с приложением к протоколу) и обоснования вины.

«Нарушение речи у детей» - З.Е. Агранович. «Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слова у детей». Программы коррекционного обучения для детей с нарушениями речи. СИДОРОВА МАРГАРИТА ВЛАДИМИРОВНА Учитель-логопед. Участие в общественной жизни ДОУ. Значимые события в профессиональной деятельности. Участие в работе методических объединений.

«Учебная деятельность» - Учебная деятельность - преобразование учебного материала. Стандарт: ориентация на результаты образования. Что позволяет достичь деятельностный подход? Что такое учебная деятельность? Дискуссии организуются только по поводу результатов реальных практических действий школьников. Деятельностный подход как средство достижения результатов.

«Нарушение зрения» - «Помогите мне увидеть мир!». Цель проекта: Коррекционное занятие ритмика. Лечебная физкультура. Возрастает влияние компьютерной и видеотехники на глаза. Урок в коррекционном классе. Помогите мне увидеть мир! Лечение с использованием информационных технологий. Задачи: Целевые группы проекта: Механизм реализации проекта «Помогите мне увидеть мир!».

«Нарушение прав ребёнка в школе» - Ознакомиться с основным документом, защищающим права школьников. Ситуации в стране по отношению к учащимся. Декларация прав школьника. 7. Обязанности участников образовательного процесса. Дата Подпись ученика. Две трети опрошенных школьников подвергаются некорректному обращению со стороны учителей. В подавляющем большинстве школ грубо попираются права детей на:

«Музыкальные занятия при речевых нарушениях» - Единая коррекционно- развивающая среда. Музыкальные занятия. Московской области. Логоритмические занятия проводятся в тесной связи с учителем– логопедом. Лингвистика детской речи. Выводы. Музыкальный руководитель. И воспитателями логопедических групп. Цели и задачи. Учитель– логопед. Элементы, имеющие оздоровительную направленность.

Заболевания крови

6 презентаций о заболеваниях крови
Урок

Медицина

32 темы