<<  Анемия Лейкоз – это опухоль, которая возникает из кроветворных клеток и  >>
План 1. Классификация лейкозов 2. Механизмы активации протоонкогенов 2

План 1. Классификация лейкозов 2. Механизмы активации протоонкогенов 2.1. Точечные мутации 2.2. Хромосомные аберрации 2.3. Вирусная трансдукция 2.4. Инсерция провируса 2.5. Генная амплификация 2.6. Трансактивация транскрипции 3. Лейкозный клон.

Слайд 46 из презентации «Анемия»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Анемия.ppt» можно в zip-архиве размером 51 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Машины и механизмы» - Стойка - звено, которое при исследовании механизма принимается за неподвижное. Рассмотрим в качестве примера кривошипно-ползунный механизм. Кинематическая цепь - система звеньев, образующих между собой кинематические пары. Методы проектирования. Рис.1.2. от начала до середины XIX века - период начала развития ТММ .

«Механизм рычаг» - Выведите условие равновесия рычага. В каких из предложенных механизмов используется рычаг? «Дайте мне точку опоры, и я подниму Землю!». Рычаг 1 –го рода. Рычаг - твёрдое тело, способное вращаться вокруг неподвижной опоры. Рычаг какого рода на рисунке? Теория рычага. Клин и винт - как разновидности наклонной плоскости.

«Кинематическая схема» - Длина DE = 40 см. Кинематическое исследование движения звеньев плоского механизма. Плоский механизм приводится в движение кривошипом ОА. Вращательное движение. Расчетно-графическая работа №1. Расстояние ОО1 = 40 см. Длина кривошипа ОА = 30см. Рассмотрим звено ОА. Расстояния О1D = CD = 30 см. Длина звена AB = 60см.

«Простые механизмы 7 класс» - Презентация учителя. Работа в кабинете информатики во внеурочное время. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ: Сайт проекта: Планирование проекта. По информатике проект позволяет осваивать информационные технологии в процессе реализации проекта. Оценка и стандарты. Образовательная среда проекта: Результаты заслушиваются и обсуждаются на уроках.

«Применение простых механизмов» - Плотницкие инструменты. Слесарный станок. Простые механизмы. Выигрыш в силе, но проигрыш в перемещении. Применение в быту, технике и живой природе. Свод стопы. Проблемный вопрос: Подумайте, можно ли используя рычаг, получить выигрыш в работе? В технике. В быту. Инструменты спасателей. В живой природе.

«Простые механизмы в физике» - Закон равновесия сил на наклонной плоскости. Орг. момент. «Науку всё глубже постигнуть стремись, Познанием вечного жаждой томись. А возможно ли создать вечный двигатель? Цели: Рефлексия. Тема: « Простые механизмы». Расшифруйте ребус. «Найди ошибку». Вудворда. Ответы. Итог урока. Рисунки. «Вечный» двигатель Ф. Дж.

Заболевания крови

6 презентаций о заболеваниях крови
Урок

Медицина

32 темы