Сердечно-сосудистые заболевания
<<  Биохимические исследования при заболеваниях сердечно - сосудистой системы Альдостерон и сердечно-сосудистые заболевания  >>
Исследовательский проект «Артериальное давление – показатель состояния
Исследовательский проект «Артериальное давление – показатель состояния
Цель работы над проектом:
Цель работы над проектом:
Работа шла по алгоритму:
Работа шла по алгоритму:
Чтобы начать работу над проектом нам необходимо:
Чтобы начать работу над проектом нам необходимо:
Вопросы, на которые будем искать ответы…
Вопросы, на которые будем искать ответы…
Для работы нам необходимы:
Для работы нам необходимы:
1 этап «Что такое артериальное давление» (из истории)
1 этап «Что такое артериальное давление» (из истории)
Гарвей
Гарвей
Артериальная гипертония (повышение АД) - не только самостоятельное
Артериальная гипертония (повышение АД) - не только самостоятельное
2 этап «Выбор объекта исследования»
2 этап «Выбор объекта исследования»
3 этап «Замер АД у девочек и обработка статистических данных»
3 этап «Замер АД у девочек и обработка статистических данных»
Ф.И. ученицы
Ф.И. ученицы
Замер АД у мальчиков и обработка статистических данных
Замер АД у мальчиков и обработка статистических данных
Ф.И. ученика
Ф.И. ученика
Замер АД у учителей, обработка статистических данных
Замер АД у учителей, обработка статистических данных
Ф.И.О. учителя и техперсонала
Ф.И.О. учителя и техперсонала
Замер АД у пожилых людей и обработка статистических данных
Замер АД у пожилых людей и обработка статистических данных
4 этап «Социологический опрос»
4 этап «Социологический опрос»
Выводы:
Выводы:
Продукт исследовательского проекта
Продукт исследовательского проекта
Будьте все здоровы и никогда не болейте
Будьте все здоровы и никогда не болейте

Презентация на тему: «Артериальное давление – показатель состояния сердечно-сосудистой системы». Автор: Admin. Файл: «Артериальное давление – показатель состояния сердечно-сосудистой системы.ppt». Размер zip-архива: 451 КБ.

Артериальное давление – показатель состояния сердечно-сосудистой системы

содержание презентации «Артериальное давление – показатель состояния сердечно-сосудистой системы.ppt»
СлайдТекст
1 Исследовательский проект «Артериальное давление – показатель состояния

Исследовательский проект «Артериальное давление – показатель состояния

сердечно-сосудистой системы

Работу выполнили: учащиеся 7 класса МОУ СОШ с. Ново-Алексеевка Аверьянова Снежана, Щебро Ольга Руководитель: Аверьянова Е.Г. учитель экологии

2 Цель работы над проектом:

Цель работы над проектом:

выявить зависимость показателей АД от образа жизни и деятельности человека, от возраста и весовой категории

3 Работа шла по алгоритму:

Работа шла по алгоритму:

Обдумывание темы Знакомство с литературой Планирование действий исследования Практическая сторона работы: Выбор объекта исследований Сравнение показателей людей (разных возрастных групп, разных весовых категорий, тренированных, курильщиков) Выбор времени замеров: после пробуждения, в состоянии покоя, после физических нагрузок Сравнение показателей и оформление вывода о роли видов деятельности в работе сердечно-сосудистой системы и состоянии здоровья исследуемых людей Составление рекомендаций для исследуемых лиц

4 Чтобы начать работу над проектом нам необходимо:

Чтобы начать работу над проектом нам необходимо:

Шаг № 1: определить виды работ для дальнейшего исследования объекта: - исторический - эколого-биологический - медицинский - фотографический - социологический - статистический - информационной обработки * Шаг № 2: определить время и сроки для проведения исследования, поиска необходимой информации и использования дополнительных ресурсов (Интернет, медиатека, энциклопедий); * Шаг № 3: публичное представление и обсуждение полученных результатов;

5 Вопросы, на которые будем искать ответы…

Вопросы, на которые будем искать ответы…

исторические: работа над исторической справкой «Что такое артериальное давление? Откуда оно произошло?» эколого-биологические: какие показатели артериального давления имеют люди разных возрастов, разных категорий; медицинские: влияет ли выбор времени замеров на артериальное давление;

6 Для работы нам необходимы:

Для работы нам необходимы:

Тонометр (прибор для замера АД); Цифровой фотоаппарат; Рабочий листок для учёта замеров АД; Компьютер; Сеть Интернет, энциклопедия; Исследуемая группа людей: учащиеся и учителя школы, пожилые люди

7 1 этап «Что такое артериальное давление» (из истории)

1 этап «Что такое артериальное давление» (из истории)

Слово «артерия» в переводе с греческого означает «несущая воздух».

Гиппократ

Овидий

Гораций

Гален

8 Гарвей

Гарвей

Торричелли

9 Артериальная гипертония (повышение АД) - не только самостоятельное

Артериальная гипертония (повышение АД) - не только самостоятельное

заболевание, но и один из основных факторов риска ишемической болезни сердца. У больных артериальной гипертонией чаще развивается инфаркт миокарда, мозговой инсульт и другие осложнения. Артериальная гипертония отмечается, как правило, у людей среднего возраста и пожилых людей, Артериальная гипотония (понижение АД) - снижение артериального давления у мужчин до уровня менее 100/65 мм рт. ст., у женщин – менее 95/65 мм рт. ст. Нарушения кровообращения при пониженном артериальном давлении менее опасны, чем при повышенном. Однако сопровождающие их состояния (например, головокружение или упадок сил) очень неприятны и, кроме того, снижают уровень физической и умственной работоспособности. Артериальная гипотония свойственна более молодым – прежде всего девушкам и женщинам до 30–35 лет. При измерении АД регистрируют два числа, которые часто в быту называют верхним и нижним АД. Правильнее верхнее АД называть систолическим , а нижнее –диастолическим.

10 2 этап «Выбор объекта исследования»

2 этап «Выбор объекта исследования»

Учащиеся школы (замер АД проводился у девочек и мальчиков разных возрастных групп в состоянии покоя и после физической нагрузки-зарядки; у тренированных и нетренированных, у курильщиков). Учителя школы (замер АД проводился у разных возрастных групп и весовых категорий в состоянии покоя). Пожилые люди (замер АД проводился после пробуждения и в состоянии покоя).

11 3 этап «Замер АД у девочек и обработка статистических данных»

3 этап «Замер АД у девочек и обработка статистических данных»

12 Ф.И. ученицы

Ф.И. ученицы

Показатель АД в состоянии покоя

Показатель АД после физической нагрузки

Повышено или понижено АД

Горбачёва Екатерина 17 лет, вес – 75 кг

140/80

160/80

АД повышено, особенно после нагрузки

Тугушева Эльмира 16 лет, вес – 60 кг

100/70

120/70

АД понижено, верхнее в норме после физ.нагрузки

Кадерова Расима 16 лет, вес – 82 кг

120/80

130/80

АД в норме до нагрузки, повысилось после нагрузки

13 Замер АД у мальчиков и обработка статистических данных

Замер АД у мальчиков и обработка статистических данных

14 Ф.И. ученика

Ф.И. ученика

Показатель АД в состоянии покоя

Показатель АД после физической нагрузки

Повышено или понижено АД

Ахмедов Шамхал 13 лет, вес – 48 кг

96/51

120/80

АД понижено, в норме после нагрузки

Евграфов Александр 13 лет, вес – 60 кг

100/60

120/80

АД понижено, в норме после нагрузки

Курочкин Алексей 15 лет, вес – 66 кг

160/80

170/90

АД повышено, повысилось ещё после нагрузки

Мирзоев Ильдар 15 лет, вес – 72 кг

150/100

160/110

АД повышено, повысилось ещё после нагрузки

15 Замер АД у учителей, обработка статистических данных

Замер АД у учителей, обработка статистических данных

16 Ф.И.О. учителя и техперсонала

Ф.И.О. учителя и техперсонала

Показатель АД в состоянии покоя

Повышено или понижено АД

Богоятова Наталья Николаевна 34 года, вес – 61 кг

110/70

АД в норме в состоянии покоя

Ермалаева Марина Николаевна 45 лет, вес – 95 кг

150/90

АД повышено в состоянии покоя

Журлова Елена Геннадьевна 40 лет, вес – 140 кг

160/100

АД повышено в состоянии покоя

17 Замер АД у пожилых людей и обработка статистических данных

Замер АД у пожилых людей и обработка статистических данных

Ф.И.О. пожилого человека

Показатель АД в состоянии покоя после пробуждения

Повышено или понижено АД

Сердечная Анна Петровна 68 лет, вес – 110 кг

180/110

АД чрезмерно повышено

Майорова Тамара Георгиевна 83 года, вес – 102 кг

190/100

АД чрезмерно повышено

18 4 этап «Социологический опрос»

4 этап «Социологический опрос»

19 Выводы:

Выводы:

Нормальное формирование и развитие системы кровообращения связано с возрастом, физической активностью, профессиональной деятельностью. Проведя исследование мы установили факторы, отрицательно влияющие на сердечно-сосудистую систему: гиподинамия (малоподвижный образ жизни) нетренированность частые стрессы неправильное питание, ведущее к ожирению табакокурение На показатели АД влияет также возраст человека и какова его весовая категория.

20 Продукт исследовательского проекта

Продукт исследовательского проекта

21 Будьте все здоровы и никогда не болейте

Будьте все здоровы и никогда не болейте

СПАСИБО ВСЕМ ЗА ВНИМАНИЕ!

«Артериальное давление – показатель состояния сердечно-сосудистой системы»
http://900igr.net/prezentacija/meditsina/arterialnoe-davlenie-pokazatel-sostojanija-serdechno-sosudistoj-sistemy-61750.html
cсылка на страницу
Урок

Медицина

32 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по медицине > Сердечно-сосудистые заболевания > Артериальное давление – показатель состояния сердечно-сосудистой системы