Заболевания дыхания
<<  Фармацевтическое лечение и инновационная система общественных аптек По бронхиальной астме для врачей скорой помощи  >>
Формы работы тифлопедагога с детьми с амблиопией и косоглазием на
Формы работы тифлопедагога с детьми с амблиопией и косоглазием на
Коррекционно-педагогическая работа тифлопедагога тесно связана с
Коррекционно-педагогическая работа тифлопедагога тесно связана с
1. Плеоптика:
1. Плеоптика:
Тифлопедагог проводит коррекционно-педагогическую работу, направленную
Тифлопедагог проводит коррекционно-педагогическую работу, направленную
Содержанием занятий типа «Развитие зрительно – моторной координации»
Содержанием занятий типа «Развитие зрительно – моторной координации»
2. Ортоптика:
2. Ортоптика:
Развитие глазомера и глазодвигательных функций в разных плоскостях:
Развитие глазомера и глазодвигательных функций в разных плоскостях:
При формировании зрительного восприятия, на данном этапе, проводятся
При формировании зрительного восприятия, на данном этапе, проводятся
3. Диплоптика
3. Диплоптика
На занятиях по развитию восприятия сюжетных изображений происходит:
На занятиях по развитию восприятия сюжетных изображений происходит:
Для повышения зрительных функциональных возможностей целесообразно:
Для повышения зрительных функциональных возможностей целесообразно:
Для развития и коррекции зрительно - пространственных представлений
Для развития и коррекции зрительно - пространственных представлений
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Формы работы тифлопедагога с детьми с амблиопией и косоглазием на различных этапах лечения». Автор: Admin. Файл: «Формы работы тифлопедагога с детьми с амблиопией и косоглазием на различных этапах лечения.pptx». Размер zip-архива: 3187 КБ.

Формы работы тифлопедагога с детьми с амблиопией и косоглазием на различных этапах лечения

содержание презентации «Формы работы тифлопедагога с детьми с амблиопией и косоглазием на различных этапах лечения.pptx»
СлайдТекст
1 Формы работы тифлопедагога с детьми с амблиопией и косоглазием на

Формы работы тифлопедагога с детьми с амблиопией и косоглазием на

различных этапах лечения

Тифлопедагоги: Воронова Олеся Ивановна Панина Ангелина Николаевна ГБДОУ №16 Санкт-Петербург

2 Коррекционно-педагогическая работа тифлопедагога тесно связана с

Коррекционно-педагогическая работа тифлопедагога тесно связана с

офтальмологической работой и организуется в соответствии с этапами лечения:

3 1. Плеоптика:

1. Плеоптика:

Цель - повышение остроты зрения; развитие бинокулярного зрения. Методы: · прямая окклюзия; пенализация · локальный засвет макулы; · лечение на аппаратах (монобиноскоп, макулотестер, лазерстимуляция). В это период ребенок попадает в положение слабовидящего и находится в стрессовом состоянии, поэтому психолог, педагоги, родители должны поддержать его, объяснить необходимость окклюзии, следить, чтобы ребенок не сопротивлялся. Для активизации зрения используется следующие компьютерные программы: «Крестики», «Паучки», «EYE», «Relax»

4 Тифлопедагог проводит коррекционно-педагогическую работу, направленную

Тифлопедагог проводит коррекционно-педагогическую работу, направленную

на развитие у детей:

Умений узнавать предметы в разных модальностях, сличать контурные, силуэтные изображения

Соотносить их с реальными предметами

5 Содержанием занятий типа «Развитие зрительно – моторной координации»

Содержанием занятий типа «Развитие зрительно – моторной координации»

являются:

Привитие навыка прослеживания глазами за действиями рук

Развитие прослеживающей функции глаз

6 2. Ортоптика:

2. Ортоптика:

Цель - развитие плоскостного бинокулярного зрения, уменьшается угол косоглазия, происходит дальнейшее повышение остроты зрения. Методы - с помощью синоптофора, мускултренера и других аппаратов. Если исправление не происходит, то хирургическое вмешательство. На этом этапе используются следующие программы: «Контур», «Клинок», «EYE».

7 Развитие глазомера и глазодвигательных функций в разных плоскостях:

Развитие глазомера и глазодвигательных функций в разных плоскостях:

Горизонтальная поверхность (при расходящемся косоглазии)

Вертикальная поверхность (при сходящемся косоглазии)

8 При формировании зрительного восприятия, на данном этапе, проводятся

При формировании зрительного восприятия, на данном этапе, проводятся

упражнения на:

Расслабление конвергенции и развитие направления взгляда ребенка вдаль и вверх

Повышение остроты зрения, фиксации, цветоразличения.

9 3. Диплоптика

3. Диплоптика

Цель – закрепить бинокулярное зрение, выработать стереоскопическое (умение видеть на расстоянии, различать глубину пространства). Аппаратное лечение: «Диплоптик», «Призменный компенсатор». Компьютерная программа «Чибис».

10 На занятиях по развитию восприятия сюжетных изображений происходит:

На занятиях по развитию восприятия сюжетных изображений происходит:

Закрепление бинокулярного зрения, выработка стереоскопического видения

Обучение определению протяженности пространства

11 Для повышения зрительных функциональных возможностей целесообразно:

Для повышения зрительных функциональных возможностей целесообразно:

Научение детальному последовательному, целостному восприятию сюжетной картины

Формирование навыков использования зрительных умений для установления логических причинно-следственных связей

12 Для развития и коррекции зрительно - пространственных представлений

Для развития и коррекции зрительно - пространственных представлений

тифлопедагогом решаются следующие задачи:

Развитие функции прослеживания движущего объекта

Обучение определению расстояния удаленности

13 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Таким образом, целенаправленная лечебно – восстановительная и коррекционно – педагогическая работа с детьми с нарушением зрения способствует восстановлению зрительных функций и развитию зрительного восприятия как познавательного процесса.

«Формы работы тифлопедагога с детьми с амблиопией и косоглазием на различных этапах лечения»
http://900igr.net/prezentacija/meditsina/formy-raboty-tiflopedagoga-s-detmi-s-ambliopiej-i-kosoglaziem-na-razlichnykh-etapakh-lechenija-222890.html
cсылка на страницу

Заболевания дыхания

15 презентаций о заболеваниях дыхания
Урок

Медицина

32 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по медицине > Заболевания дыхания > Формы работы тифлопедагога с детьми с амблиопией и косоглазием на различных этапах лечения