Болезни сердца
<<  Современные организационные аспекты лабораторной диагностики неотложных состояний Болезни сердца  >>
Итоги выполнения входной диагностики в 1 классе и диагностических
Итоги выполнения входной диагностики в 1 классе и диагностических
ВХОДНАЯ ДИАГНОСТИКА 1 класс 2013/2014 учебный год
ВХОДНАЯ ДИАГНОСТИКА 1 класс 2013/2014 учебный год
Цель проведения:
Цель проведения:
Этапы обследования
Этапы обследования
Оценка выполнения задания
Оценка выполнения задания
Уровень сформированности
Уровень сформированности
Средние показатели уровня сформированности
Средние показатели уровня сформированности
Данные об уровне сформированности (средние показатели)
Данные об уровне сформированности (средние показатели)
Средние показатели выполнения заданий входной диагностики по ОУ
Средние показатели выполнения заданий входной диагностики по ОУ
КОНТРОЛЬНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1 класс 2013/2014 учебный год
КОНТРОЛЬНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1 класс 2013/2014 учебный год
Строение диагностической работы 1 класс
Строение диагностической работы 1 класс
Критерии оценивания:
Критерии оценивания:
Планируемые результаты 1 класс
Планируемые результаты 1 класс
Средние показатели уровня планируемых результатов:
Средние показатели уровня планируемых результатов:
Средние показатели выполнения контрольной диагностической работы по ОУ
Средние показатели выполнения контрольной диагностической работы по ОУ
КОНТРОЛЬНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2 класс 2013/2014 учебный год
КОНТРОЛЬНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2 класс 2013/2014 учебный год
Строение диагностической работы
Строение диагностической работы
Планируемые предметные результаты
Планируемые предметные результаты
Средние показатели уровня планируемых результатов:
Средние показатели уровня планируемых результатов:
Средние показатели выполнения контрольной диагностической работы по ОУ
Средние показатели выполнения контрольной диагностической работы по ОУ
Рекомендации для подготовки информации дальнейших обследований:
Рекомендации для подготовки информации дальнейших обследований:

Презентация на тему: «Итоги выполнения входной диагностики в 1 классе и диагностических работ за I четверть в 1-х и 2-х классах». Автор: Админ8. Файл: «Итоги выполнения входной диагностики в 1 классе и диагностических работ за I четверть в 1-х и 2-х классах.ppt». Размер zip-архива: 951 КБ.

Итоги выполнения входной диагностики в 1 классе и диагностических работ за I четверть в 1-х и 2-х классах

содержание презентации «Итоги выполнения входной диагностики в 1 классе и диагностических работ за I четверть в 1-х и 2-х классах.ppt»
СлайдТекст
1 Итоги выполнения входной диагностики в 1 классе и диагностических

Итоги выполнения входной диагностики в 1 классе и диагностических

работ за I четверть в 1-х и 2-х классах

2013-2014 учебный год

2 ВХОДНАЯ ДИАГНОСТИКА 1 класс 2013/2014 учебный год

ВХОДНАЯ ДИАГНОСТИКА 1 класс 2013/2014 учебный год

2

3 Цель проведения:

Цель проведения:

Определить степень готовности детей к обучению в школе

3

4 Этапы обследования

Этапы обследования

Первый – групповое обследование, в ходе которого дети работали на предложенных им диагностических бланках. Второй – индивидуальное обследование, когда учитель непосредственно наблюдал за деятельностью одного ребенка и сам записывал его устные ответы.

4

5 Оценка выполнения задания

Оценка выполнения задания

Варьировалась от 0 до 3 баллов: 0 баллов — отсутствие развития параметра; 1 балл - низкий уровень развития какого-либо параметра, а такая оценка по большинству параметров говорит о низком уровне готовности к обучению; 2 балла - средний уровень развития параметра, а наличие 2 баллов по большинству показателей говорит о среднем уровне готовности ребенка к обучению; 3 балла - высокий уровень развития данного параметра.

5

6 Уровень сформированности

Уровень сформированности

Зрительного восприятия, мелкой моторики и зрительно-моторных координаций пространственного восприятия, мелкой моторики и зрительно-моторных координаций представлений, лежащих в основе счета, представлений об операциях сложения и вычитания умения сравнивать два множества по числу элементов умения классифицировать предметы, выделять признак, по которому проведена классификация фонематического слуха и восприятия, предпосылок к успешному овладению звуковым анализом предпосылок к успешному овладению звуковым анализом

6

7 Средние показатели уровня сформированности

Средние показатели уровня сформированности

7

8 Данные об уровне сформированности (средние показатели)

Данные об уровне сформированности (средние показатели)

8

9 Средние показатели выполнения заданий входной диагностики по ОУ

Средние показатели выполнения заданий входной диагностики по ОУ

9

10 КОНТРОЛЬНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1 класс 2013/2014 учебный год

КОНТРОЛЬНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1 класс 2013/2014 учебный год

10

11 Строение диагностической работы 1 класс

Строение диагностической работы 1 класс

Основная часть – 5 заданий базового уровня Дополнительная часть – 3 задания повышенного уровня Задания ориентированы на проверку сформированности универсальных и специфических для каждого учебного предмета способов действий.

11

12 Критерии оценивания:

Критерии оценивания:

Выполнение задания оценивается по шкале: 2 балла – все выполнено правильно (100%); 1 балл – допущены ошибки (65% и более); 0 баллов – не выполнено (менее 65%).

12

13 Планируемые результаты 1 класс

Планируемые результаты 1 класс

1 задание - различать гласные и согласные звуки 2 задание - воспроизводить правильное написание соединений буквы «…» с другими буквами 3 задание - считать количество объектов в заданном множестве, обозначать количество объектов числом 4 задание - устанавливать закономерность – правило, по которому составлена последовательность фигур 5 задание - ориентация на содержательные моменты школьной действительности и адекватное осознанное представление о качествах хорошего ученика 6 задание - различать предложение на слух по интонации 7 задание - различать число как результат счета (количество) и числительное как обозначение порядка следования предметов 8 задание - учитывать выделенные ориентиры действия, заданные в учебной задаче

13

14 Средние показатели уровня планируемых результатов:

Средние показатели уровня планируемых результатов:

14

15 Средние показатели выполнения контрольной диагностической работы по ОУ

Средние показатели выполнения контрольной диагностической работы по ОУ

15

16 КОНТРОЛЬНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2 класс 2013/2014 учебный год

КОНТРОЛЬНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2 класс 2013/2014 учебный год

16

17 Строение диагностической работы

Строение диагностической работы

Основная часть – 6 заданий базового уровня Дополнительная часть – 3 задания повышенного уровня Задания ориентированы на проверку сформированности универсальных и специфических для каждого учебного предмета способов действий.

17

18 Планируемые предметные результаты

Планируемые предметные результаты

1 задание - умение делить слова на слоги, определять место ударения 2 задание - умение видеть связь слов в предложении, уметь составлять предложение 3 задание - умение решать текстовые задачи 4 задание - умение определять название фигуры, измерять длину данной фигуры 5 задание - знать признаки природы и уметь находить их в записи 6 задание - подводить анализируемые объекты (явления) под понятия разного уровня обобщения (природа живая – неживая; группы растений, группы животных) 7 задание - умение решать логические задачи 8 задание - умение составлять последовательно из предложений текст 9 задание - знать признаки охраны воды и уметь находить их в записи

18

19 Средние показатели уровня планируемых результатов:

Средние показатели уровня планируемых результатов:

19

20 Средние показатели выполнения контрольной диагностической работы по ОУ

Средние показатели выполнения контрольной диагностической работы по ОУ

20

21 Рекомендации для подготовки информации дальнейших обследований:

Рекомендации для подготовки информации дальнейших обследований:

Более объективно и качественно оценивать выполнение заданий учащимися; Вовремя и в полном объёме предоставлять информацию.

21

«Итоги выполнения входной диагностики в 1 классе и диагностических работ за I четверть в 1-х и 2-х классах»
http://900igr.net/prezentacija/meditsina/itogi-vypolnenija-vkhodnoj-diagnostiki-v-1-klasse-i-diagnosticheskikh-rabot-za-i-chetvert-v-1-kh-i-2-kh-klassakh-247360.html
cсылка на страницу

Болезни сердца

9 презентаций о болезнях сердца
Урок

Медицина

32 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по медицине > Болезни сердца > Итоги выполнения входной диагностики в 1 классе и диагностических работ за I четверть в 1-х и 2-х классах