<<  Вакцинации подлежат: Права и социальная защита людей, живущих с вич, и членов их семей  >>
Люди, живущие с ВИЧ, должны: 1) принимать меры для предотвращения

Люди, живущие с ВИЧ, должны: 1) принимать меры для предотвращения распространения ВИЧ-инфекции, предложенные органами здравоохранения; 2) уведомлять лиц, которые были их партнерами к выявлению факта инфицирования, о возможности их заражения; 3) отказаться от донорства крови, ее компонентов, других биологических жидкостей, клеток, органов и тканей для их использования в медицинской практике.

Слайд 17 из презентации «Медицинское право»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Медицинское право.ppt» можно в zip-архиве размером 832 КБ.

Медицинское образование

краткое содержание других презентаций о медицинском образовании

«Медицинская подготовка» - Общекультурные компетенции. Отсюда рост раздражения и грубости, за масками которых скрывается незнание очевидных, простых профессиональных приёмов. Деятельность будущего профессионала должна быть в основе всех преобразований в системе образования и явится фактором для ликвидации проблемы недостаточной практической подготовки выпускников вузов.

«Медицинский колледж» - «Лучший по профессии». Учимся на практике. Самостоятельно изготовить различные виды коронок, съемные и несъемные протезы. Участвуем в районных соревнованиях «патриот». Сестринское дело – квалификация медицинская сестра. «Мисс Колледж». Стоматология ортопедическая квалификация зубной техник. Медицинский массаж.

«Кафедра хирургии» - Кафедра госпитальной хирургии. Цели и задачи СНК: На кафедре запланировано на текущий учебный год 6 заседаний СНК (ежемесячно). С 1974 по 1999 г. кафедру возглавлял профессор Ю.Н.Белокуров. История СНК кафедры: С 1999 г. кафедрой заведует профессор В.В.Рыбачков. Контактные данные: Познакомить студентов с основами научно-исследовательской работы в хирургической практике.

«Основы медицинских знаний» - Тип проекта: Научная и методическая новизна: Наличие потенциального заказчика. Проект сметы. Общее число исполнителей. Коммерческая перспектива проекта. Организация – головной исполнитель: Цель и задачи проекта. Каким специальностям и направлениям подготовки соответствует проект. Задел проекта: Оборудование, необходимое для реализации проекта.

«Медицинское образование в РФ» - Информация об АСМОК. Структура медицинского образования в РФ. НМО в России. Предложения АСМОК. Что сделано АСМОК для развития НМО в РФ. Общий коэффициент смертности. Электронная библиотека для студентов. Кредиты. Польский патолог. Улучшение здоровья граждан. Причины низкой квалификации врачей в РФ. Предложения АСМОК по развитию НМО в РФ.

«Глобальное здоровье» - Circle of Learning. Что такое Суперкурс? Nelson Mandela. Местное здоровье Интер-национальное здоровье. Биомедицинские исследования. Всемирная декларация прав человека. Глобальное здоровье. Важность знаний, обучения, инноваций, и информационных технологий (IT). Организации, работающие в области глобального здоровья.

Всего в теме «Медицинское образование» 6 презентаций
Урок

Медицина

32 темы