<<  Занятие №6 GINA 2011: Критерии контроля над бронхиальной астмой  >>
Ступенчатый подход к медикаментозной терапии бронхиальной астмы

Ступенчатый подход к медикаментозной терапии бронхиальной астмы. Суть этого подхода состоит в том, что больному назначается терапия, соответствующая тяжести течения заболевания и в случае достижения положительного эффекта (контроля астмы) можно переходить на ступень вниз или вверх, если контроль над симптомами заболеваниями не достигнут, а больной правильно принимает назначенные препараты.

Слайд 39 из презентации «Методические рекомендации по организации Школы здоровья по бронхиальной астме»

Размеры: 720 х 405 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Методические рекомендации по организации Школы здоровья по бронхиальной астме.ppt» можно в zip-архиве размером 9487 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Компетентностный подход в образовании» - Сегодня…надо прямо сказать: с передовых позиций мы уже откатились. Причины кризиса знаниево-просветительской парадигмы. Интеграция двух парадигм. Индивидуальные характеристики. Умения. Профессиональная ориентация. Школьный коллектив. Виды ключевых компетенций. Профессионализм. Знания. Компетенция. Семья.

«Деятельностный подход в обучении» - В.В.Давыдов. Выбор средств и методов. Л.С. Выготский. Базируется на зоне ближайшего развития ребенка. Материалы к научно- практическому семинару. Системы ? системный подход ? деятельность. Именно в системе школьного образования зародилось инновационное обучение. Меня учат. Системно- деятельностный. Я учусь!

«Системный подход в моделировании» - Система — совокупность взаимосвязанных элементов, образующих целостность или единство. Основные определения системного подхода: Системный подход в моделировании. Основоположники системного подхода: Структура— способ взаимодействия элементов системы посредством определенных связей. Герберт Александер Саймон.

«Компетентностный подход в начальной школе» - План мероприятия: Визитная карточка школы. РЕЗУЛЬТАТЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Повышение квалификации учителей начальной школы: Результаты инновационной деятельности: 2) День открытых дверей пилотных школ: 3. Использование счетного материала SPECTRA на уроках математики. 2. Курсы повышения квалификации учителей на базе ГБОУ СОШ № 305.

«Лучевая терапия» - Рентгеновский симулятор Рентгеновский компьютерный томограф МРТ ПЭТ/КТ. Целесообразно: Необходимо: Гарантия качества. 2D 3D 4D Система виртуальной визуализации. Компетентное планирование, проектирование и качественное строительство. Современные требования гарантии качества и конформности облучения. Разработка нормативной документации, создание законодательной базы.

«Лечение приступа бронхиальной астмы» - Приступ бронхиальной астмы. Определение тяжести обострения бронхиальной астмы – легкое обострение. Эпидемиология БА. Средне тяжелое обострение бронхиальной астмы. Небулайзер Дельфин. Заболевание тяжелее протекает у детей из семей с низким социальным статусом. Лечение приступа Бронхиальной астмы. Одновременное сочетание изменения ОФВ1 на 200 мл и 12% обязательно.

Заболевания дыхания

15 презентаций о заболеваниях дыхания
Урок

Медицина

32 темы