<<  Ключевые термины Оценка функции легких Спирометрия  >>
Занятие №2

Занятие №2. 1. Неаллергические причины бронхиальной астмы. 2. Пикфлуометрия. Знакомство с прибором и методика его использования. Обучение самоконтролю с помощью пикфлуометра. Дневник пикфлуометрии.

Слайд 18 из презентации «Методические рекомендации по организации Школы здоровья по бронхиальной астме»

Размеры: 720 х 405 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Методические рекомендации по организации Школы здоровья по бронхиальной астме.ppt» можно в zip-архиве размером 9487 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Внеклассное занятие по математике» - Математический кружок в 6-8 классах. Дедукция и индукция. Задания по перекладыванию спичек. Развитие мышления. К участникам математической игры должны предъявляться определенные требования в отношении знаний. Полная и неполная индукция. Требования. Формы проведения внеклассных занятий должны быть разнообразны.

«Занятия по оригами» - Блок №7 март «Птицы». Главное в творчестве не результат а процесс. «Семейство бельчат». Блок №2, октябрь «Домашние птицы». Ручной труд является огромным фактором умственного развития ребенка. Лягушка. Складывание. Игрушки выполненные своими руками очень ценны. Знакомить с основными геометрическими понятиями, формировать навыки пространственной ориентации.

«Подготовка к школе занятия» - Цель курса: Наша главная задача – «сделать из ребенка настоящего ученика». Программа подготовки детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) к школьному обучению (опыт работы группы кратковременного пребывания). ГКП работает в следующем режиме: Диагностика и результаты. Группа кратковременного пребывания (с 2007 г.).

«Логопедические занятия» - Направления деятельности. Ребенок. Развивающие игры Музыкально-ритмические занятия ИЗО. ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО: 20-25 воспитанников по результатам ПМПК. Учитель-логопед Педагог-психолог. Основные задачи учителя – логопеда на логопункте. Комплектование логопункта. Воспитатель. Организация коррекционно-развивающей работы в условиях логопункта.

«Открытое занятие» - Обращайтесь к детям по именам. Ввести в курс дела, положить начало чему-нибудь. Открытое занятие -. Способность оптимально организовать деятельность детей на всех этапа занятия. Рефлексивный блок. Продумайте деятельность обучающихся на разных этапах занятия. Рекомендации: Содержание. Заинтересованность и включённость детей в деятельность.

«Задачи занятия» - Развивающие задачи. Обращает внимание на требования к системе ЗУН по данной теме как основе развития познавательной самостоятельности учащихся; Определяет приемы учебной деятельности, которыми важно овладеть воспитаннику; Выявляет ценностные ориентиры, которые могут обеспечить личностную заинтересованность ребенка в результатах обучения.

Заболевания дыхания

15 презентаций о заболеваниях дыхания
Урок

Медицина

32 темы