<<  Домой! Проверка коэффициента сжатия (должно выглядеть круглым)  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание!

Слайд 20 из презентации «Опыт работы медицинских сестер в Эстонии и организация терапевтического обучения пациентов»

Размеры: 720 х 405 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Опыт работы медицинских сестер в Эстонии и организация терапевтического обучения пациентов.ppt» можно в zip-архиве размером 7435 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Внимание» - Развивайте внимание детей, используя рекомендованные игры и подбирая из предложенной литературы. Индивидуальные особенности нервной системы. Малыш любил свою огромную няню. Проблема невнимательности детей. Хронические соматические заболевания, болезненность ребенка. Ребёнку предложить текст, вырезанный из журнала, газеты.

«Упражнения на внимание» - Ребёнку предлагается разделить «склеенные» предложения: Былазимазимойхолодноморозщиплетщёкипогодахоршаясветитсолнцедетирадуютсятёплымлучам. Упражнение 11. Ребёнку предлагается вычеркнуть повторяющиеся слова: Моресолнцелесводамореземлясолнцелучнебоводарыбалесуткаморесолнцепароходводаземляпоходморелесрыбанебодетиморе.

«Внимание и память» - Постарайся запомнить расположение зверей. РНК - рибонуклеиновая кислота. Современные методы диагностики развития внимания у детей в возрасте от 3 до 6 лет. Методика "Пиктограмма" предназначена для изучения индивидуальных особенностей памяти и мышления. Набор чисел для предъявления: 74 85 100 3 27 5 6 94 47 155.

«Развитие внимания» - 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. Причины и преодоление невнимательности в начальной школе. Повторять 2-3 раза в месяц. Основные направления работы: 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). Основные свойства внимания: Основные принципы развития внимания: Цели: 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение.

«Внимание память речь мышление» - Дискурсивное интуитивное. Достаточно хорошее развитие выше указанной первоначальной формы произвольного внимания. Не всякий контроль следует рассматривать как внимание. Эмоциональная. По степени новизны и оригинальности. Производственная Непроизвольная. Восприятие движений. Четыре с половиной – пять лет.

«Внимание младших школьников» - Использовать непроизвольное внимание. Методика № 2. «Текст с ошибками». Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: Результаты констатирующего эксперимента. Педагогический процесс предполагает умения: «Текст с ошибками». Содержание работы: Содействовать развитию произвольного внимания. 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели».

Медицинская помощь

14 презентаций о медицинской помощи
Урок

Медицина

32 темы