Проблемы при проведении дополнительной диспансеризации: |
|
|
||
| << Участвуют в проведении ДД 21 ЛПУ муниципальных образований: | Проведение ДД в зависимости от сферы деятельности март-август 2007 >> |
Проблемы при проведении дополнительной диспансеризации: Отсутствие специалистов (эндокринологов, урологов) в районах области Отсутствие лицензий на оказание отдельных видов медицинской помощи Отсутствие программного продукта для учета ДД Увеличение нагрузки на поликлиники Недостаточная мотивация работодателей и работников Влияние длительного трудового отпуска у отдельных категорий граждан (преподаватели, врачи и пр.). 23.07.2015. СГМУ,кафедра Поликлиническая терапия. 30.
Слайд 30 из презентации «Организация работы врача-терапевта участкового»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Организация работы врача-терапевта участкового.ppt» можно в zip-архиве размером 263 КБ.
Похожие презентации
«Дополнительное образование» - Основное образование. Модель интеграции. Направления внеурочной деятельности. Школьное дополнительное образование. Степень целостности? (целей, содержания, методов, форм образования). В-У занятия. Гпд. Формы внеурочной деятельности. Работа по выполнению домашних уроков. Специфика основного и дополнительного образования.
«Дополнительное образование в школе» - Аэробика. Проект поможет удовлетворить интересы и потребности детей и родителей. Цель и задачи проекта. Таким образом, при сетевом взаимодействии дополнительное образование в школе. Шахматы. Внешкольная деятельность. Воспитательные мероприятия для учащихся школы, совместно с учреждениями –участниками проекта.
«Дополнительное образование программы» - Приложение №4. ПРИЛОЖЕНИЯ к Методическим рекомендациям по написанию образовательных программ дополнительного образования детей. Проект. Приложение №1. Принципы обновления программного обеспечения в учреждениях дополнительного образования. Примером являются программы Министерства образования РФ. Учебного плана (планов) комплексной образовательной программы (см. раздел УТП).
«Дополнительная образовательная программа» - Защита дополнительной образовательной программы. Инвариантная часть выступления. Каким образом? Что вы предложили как автор (автор-составитель) образовательной программы? Представление программы на основе ответов на вопросы. Желаю успешного прохождения второго этапа конкурса! Ради чего? Варианты направленностей дополнительных образовательных программ.
«Дополнительные профессии» - Как начать собственное дело. Патрахина Т.Н. доцент кафедры коммерции и менеджмента, к.ф.н., бизнес-тренер. Основы adobe photoshop. Основы редакторского дела. Инструктор детско-юношеского туризма. Развивающие театральные игры. Хореография (народный танец). Курсы иностранных языков. Искусство и дизайн.
«Одарённые дети в дополнительном образовании» - Творческая, профессионально-компетентная личность. Информационные и методические ресурсы. Роль дополнительного образования применительно к взрослым. Обучающийся педагог дополнительного образования. Принципы вариативной модели: Активные и интерактивные формы обучения для повышения методической компетентности.
