<<  Клинические проявления обезвоживания при ОКИ К числу значимых факторов риска рецидива ВК  >>
1 степени (легкая)

1 степени (легкая). Общее состояние. Удовлетворительное. Средней тяжести. Тяжелое, шок. ЧСС лежа (мин). < 100. < 110. > 110. САД (мм.рт.ст). > 100. > 90. < 90. Постуральная гипотензия и тахикардия. Нет. Выражена. Выражена. ЦВД (см.вод.ст.). 5 - 15. 1 - 5. < 1. Нарушение сознания. Нет. Тревога, испуг. Возбуждение, деориентация, кома. Диурез (мл/сутки). > 1550. < 1000. < 300. ОЦК потеря от нормы (%). < 20. < 30. > 30%. Предполагаемая потеря в мл. 500. 1000. > 1000. 2 степени (средней тяжести). 3 степени (тяжелое).

Слайд 24 из презентации «Острая абдоминальная боль при хирургических заболеваниях органов брюшной полости: диагноз, алгоритм медицинской помощи на догоспитальном этапе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Острая абдоминальная боль при хирургических заболеваниях органов брюшной полости: диагноз, алгоритм медицинской помощи на догоспитальном этапе.ppt» можно в zip-архиве размером 264 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Степень с целым показателем» - При каких значениях х верно равенство. Расположите в порядке убывания. Представьте выражение x-12 в виде произведения двух степеней с основанием x, если один множитель известен. Представьте выражение в виде степени. Упростите. Вычислите.

«Степени чисел» - C (Cubus – куб) – для третьей степени. Квадрат и куб числа использовались для вычисления площадей и объёмов. В книге Диофанта куб обозначается знаком с индексом. Диофант вводит символы для первых шести степеней неизвестного и обратных им величин. В книге учёного Диофанта было положено начало введению буквенной символики.

«Степень с отрицательным показателем» - Упростите выражение: Решите уравнение. Решите задачу. Степень с отрицательным показателем. Выполните действия. Вычислите:

«Степени с целым показателем» - Нуль в нулевой и отрицательной степени не имеет смысла! Запоздалое введение степени с целым отрицательным показателем… Глава 6. Степень с целым показателем (12 ч) § 14. Выражения, содержащие степени с целыми показателями (7 ч) 45. Степень с целым показателем (5 ч) п.43. Об аккуратности ведения записей в рабочей тетради…

«Степень в корне» - Аналогично, что уравнение х4 = 4 имеет два корня -2 и 2. Очевидно, что уравнение имеет два корня -1 и 1. графики пересекаются в точках (-1; 0) и (1; 0). Решить уравнение хn = a; Решите уравнение х4 = 1 графически. Где n – показатель корня, а – подкоренное число. Иррациональные уравнения-уравнения, в которых переменная содержится под знаком корня.

«Корень n-ой степени» - Рассмотрим уравнение x? = 1. Какая кривая является графиком функции y = x?? Возведём обе части уравнения в куб: Операцию нахождения корня из неотрицательного числа называют извлечением корня. Построим графики функций y = x? и y = 1. Операция извлечение корня является обратной по отношению к возведению в соответствующую степень.

Медицинская помощь

14 презентаций о медицинской помощи
Урок

Медицина

32 темы