Болезни
<<  Принципы лечения боли у детей Пусть ангелы поют, Как безобразен я. Всю боль возьму твою Себе, душа моя  >>
Проект «не болей-ка
Проект «не болей-ка
Проблема
Проблема
Актуальность
Актуальность
Цель
Цель
Задачи
Задачи
Тип проекта
Тип проекта
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты
Этапы проекта
Этапы проекта
Практический этап
Практический этап
Заключительный этап
Заключительный этап
Познавательное развитие
Познавательное развитие
Экспериментальное исследование «Влияние зубной пасты на эмаль»
Экспериментальное исследование «Влияние зубной пасты на эмаль»
Экспозиция
Экспозиция
Презентация «Зубки от молочных до постоянных»
Презентация «Зубки от молочных до постоянных»
Мастер класс от медицинского работника «Чищу зубки правильно»
Мастер класс от медицинского работника «Чищу зубки правильно»
Просмотр мультфильмов, чтение сказок
Просмотр мультфильмов, чтение сказок
Презентация «А есть ли зубы у животных и рыб
Презентация «А есть ли зубы у животных и рыб
Фото выставка «Команда «Улыбка»»
Фото выставка «Команда «Улыбка»»
Досуг для закрепления полученных знаний
Досуг для закрепления полученных знаний
Проект «не болей-ка
Проект «не болей-ка
Проект «не болей-ка
Проект «не болей-ка
Проект «не болей-ка
Проект «не болей-ка
Проект «не болей-ка
Проект «не болей-ка
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Проект «не болей-ка». Автор: ЕЛЕНА. Файл: «Проект «не болей-ка.pptx». Размер zip-архива: 6554 КБ.

Проект «не болей-ка

содержание презентации «Проект «не болей-ка.pptx»
СлайдТекст
1 Проект «не болей-ка

Проект «не болей-ка

Зубы» для детей старшего дошкольного возраста.

СОСТАВИЛИ ВОСПИТАТЕЛИ: Алексеева Наталья Борисовна Валиева Елена Александровна

2 Проблема

Проблема

В настоящее время все больше родителей сталкиваются с проблемой кариеса у детей. Причем зачастую кариес поражает молочные зубы у деток младшей возрастной группы. Лечение кариеса зубов у дошкольников осложняется еще и тем, что малышей сложно уговорить посидеть в кресле, «потерпеть» манипуляции врача, даже если эти манипуляции не столь болезненны. Как правило, кариес у маленьких детей развивается намного быстрее, чем даже у взрослых людей, что связано с анатомической особенностью молочных зубов. Молочные зубы человека временные, но они играют важную роль в формировании здоровья человека в дальнейшем и формированию здоровых постоянных зубов, которые появляются к 12 - 13 годам жизни человека. Иными словами, истина «болезнь легче предупредить, чем лечить» верна и в данном случае.

3 Актуальность

Актуальность

Педагоги должны способствовать тому, чтобы сформировать у детей привычку постоянно следить за гигиеной полости рта. Так как гигиене полости рта нужно уделять особое внимание, то более осмысленной формой работы в данном направлении будет являться проект. Проектный метод работы дает возможность детям подробно, глубоко и всесторонне изучить проблему, быть активным участником в реализации этапов проекта, а не просто слушателем. Чтобы быть здоровыми, нужно овладеть искусством его сохранения и укрепления. Основополагающий вопрос? А надо ли ухаживать за молочными зубами? Проблемный вопрос ? Как сохранить зубы здоровыми, а улыбку красивой?

4 Цель

Цель

Сформировать у детей гигиенические навыки по уходу за полостью рта. Обеспечить осознанное выполнение родителями профилактических мероприятий, направленных на предупреждение заболеваний зубочелюстной системы.

5 Задачи

Задачи

Расширять знания детей о гигиене полости рта. Учить правильно и последовательно чистить зубы, пользоваться зубной щеткой. Воспитывать доброжелательное отношение к посещению врача стоматологического кабинета. Воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью. Формирование у родителей представлений о здоровом образе жизни.

6 Тип проекта

Тип проекта

Вид проекта: информационно- исследовательский Продолжительность проекта: краткосрочный Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели группы, родители, специалисты и медицинский работник ДОУ.

7 Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

Первоначальные навыки самостоятельной поисковой деятельности; Осознание детьми понятия «здоровье» и влияние образа жизни на состояние здоровья. Овладение навыками и умениями чистить зубы. Формирование у детей представлений о необходимости чистить зубы.

8 Этапы проекта

Этапы проекта

Организационный этап:

1. Постановка проблемы и разработка проекта. 2. Накопление материала по теме проекта. 3. Подбор иллюстраций по теме. 4. Подбор и разработка дидактических игр. 5. Разработка консультаций для родителей. 6. Подбор стихов, загадок, сказок, мультфильмов. 7. Подготовить выставку принадлежностей по уходу за зубами.

9 Практический этап

Практический этап

Д/и викторина «Не болей-ка» Д/и «Что полезно, что вредно» Д/и пазлы «Больные и здоровые зубки» Изготовление плакатов и наглядных пособий силами родителей. Презентация – ознакомление «А есть ли зубы у животных и рыб?» Картотека DVD с подборкой мультфильмов на данную тему. Книжка – малышка с подборкой сказок. Экспозиция в пространстве группы.

10 Заключительный этап

Заключительный этап

Организация досуга с привлечением родителей и социальных партнёров для закрепления полученных знаний у детей. Организация выставки с фотографиями из семейного альбома «Чищу зубки утром и вечером».

11 Познавательное развитие

Познавательное развитие

Социально – коммуникативное развитие

Художественно – эстетическое развитие

НОД: «Познание» Экспериментальное исследование «Влияние зубной пасты на эмаль» Мастер класс от медицинского работника « Чистим зубки правильно» Беседа «Что такое хорошо, что такое плохо для наших зубов» Беседа «Чистим зубы 2 раза в день» Презентация «А есть ли зубы у животных и рыб?»

с/р «Поликлиника» д/и викторина «Не болей-ка» д/и пазлы «Больные и здоровые зубки»

раскраски «Чтобы зубик не болел» Коллективная работа «Здоровые зубки»

Речевое развитие

Взаимодействие с семьей

Физическое развитие

Чтение сказок и просмотр мультфильмов по теме. Обсуждение после прочтения и просмотра.

Сбор фотографий для создания выставки «Чищу зубки утром и вечером» Изготовление плакатов и наглядных пособий Консультация в соц.сетях «Как приучить ребёнка чистить зубы» Памятка «Предупреждение развития кариеса»

Пальчиковая гимнастика «Это зубик первый…» Физкультминутка «Чистим зубки» Утренняя гимнастика «Я проснулся утром рано…»

12 Экспериментальное исследование «Влияние зубной пасты на эмаль»

Экспериментальное исследование «Влияние зубной пасты на эмаль»

13 Экспозиция

Экспозиция

14 Презентация «Зубки от молочных до постоянных»

Презентация «Зубки от молочных до постоянных»

15 Мастер класс от медицинского работника «Чищу зубки правильно»

Мастер класс от медицинского работника «Чищу зубки правильно»

16 Просмотр мультфильмов, чтение сказок

Просмотр мультфильмов, чтение сказок

17 Презентация «А есть ли зубы у животных и рыб

Презентация «А есть ли зубы у животных и рыб

18 Фото выставка «Команда «Улыбка»»

Фото выставка «Команда «Улыбка»»

19 Досуг для закрепления полученных знаний

Досуг для закрепления полученных знаний

20 Проект «не болей-ка
21 Проект «не болей-ка
22 Проект «не болей-ка
23 Проект «не болей-ка
24 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Проект «не болей-ка»
http://900igr.net/prezentacija/meditsina/proekt-ne-bolej-ka-150611.html
cсылка на страницу

Болезни

27 презентаций о болезнях
Урок

Медицина

32 темы
Слайды