<<  Мальчики приглашают девочек на танец Песни и игры  >>
Музыка – одно из средств формирования полоролевого поведения детей

Музыка – одно из средств формирования полоролевого поведения детей. На музыкальных занятиях работа по гендерному воспитанию прослеживается в различных видах музыкальной деятельности. При разучивании танцев (вальс, полька, кадриль и т.д.),мальчики овладевают навыками ведущего партнёра, у девочек делаем акцент на грациозности, изяществе, мягкости движений. В музыкально – ритмических движениях присутствует дифференциированый подход: мальчики разучивают движения, требующие мужской силы, ловкости, стремительности (наездники, джигиты, бравые солдаты), у девочек преобладает плавность, мягкость движений (хороводы, упражнения с цветами, лентами, шарами). В игре на музыкальных инструментах - ложки, барабаны, гармони – для мальчиков, бубны, колокольчики – для девочек.

Слайд 7 из презентации «Гендерное воспитание на музыкальных занятиях»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Гендерное воспитание на музыкальных занятиях.ppt» можно в zip-архиве размером 1298 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Правила поведения учащихся» - Только когда учитель объявит об окончании занятий, учащийся вправе покинуть кабинет. При входе в школу соблюдают правила вежливости, надевают сменную обувь, сдают в гардероб верхнюю одежду и следуют к месту проведения урока. Правила поведения учащихся. 3.4 учащиеся находясь в столовой: подчиняются требованиям педагогов и работников столовой; соблюдают очередь при покупки пищи; проявляют внимание и осторожность при получении горячих и жидких блюд; употребляют еду и напитки, приобретенные в столовой и принесенные с собой, только в столовой; убирают за собой столовые принадлежности и посуду после принятия пищи.

«О поведении в школе» - Соблюдающий правила приличия. Поведение -. Как учиться "вежеству"??? Сокровищница народной мудрости. Вырабатывайте в себе такие качества. "О культуре поведения в школе". Задание № 3: пословицы о культуре поведения. объединение людей, где «Я» каждого превращается в общее «Мы». Условия воспитанности:

«Поведение школьника» - Мониторинг сетки вещания телевидения. Цель: изучить влияние СМИ на формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников. Занимайся спортом, укрепляй своё здоровье. Гипотеза: Влияние СМИ на поведение младших школьников. Сканворды. Виды массовой информации. Раскраски. Исследование общественного мнения в компьютерном клубе села.

«Правила поведения» - Этапы и сроки проведения проекта. Методическая презентация творческого проекта. Результаты представления исследования: Учебные предметы: предметы гуманитарного цикла, психология. Темы самостоятельных исследований учащихся: Правила поведения. Дидактические цели проекта: Каковы культурные традиции жителей разных стран?

«Правила поведения на улице» - Выслушивать до конца своего товарища, не перебивать. Не играть на проезжей части улицы. Памятка о правилах поведения на улице. Когда дорога будет свободна с обеих сторон, только тогда — переходи. Правила поведения в группе. Активно работать, серьёзно относится к заданию. Посмотри налево, направо — весь ли транспорт остановился и не идёт ли машина из-за поворота.

«Правила поведения в школе» - Ответы учеников на четвертый вопрос анкеты: Мероприятия: Нарушаете ли вы правила поведения учащихся в школе? 7. Хорошо веди себя в школьной столовой. Анкета. Урок «Окружающий мир» по теме «В школе». 1. Одевайте подходящую в школу одежду. Многие ребята, бегая на переменах, могут получить травму. Обобщить полученные результаты.

Музыка

37 презентаций о музыке
Урок

Музыка

27 тем