№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Игры и игрушки в «Детском альбоме» П. И.Чайковского |
2 |
 |
ГБОУ детский сад компенсирующего вида №778 ВАО г.Москвы Подготовилипрезентацию и провели музыкальную гостиную: Ларионова Валентина Николаевна-воспитатель Шинкарева Светлана Вячеславовна –воспитатель Стрельбицкая Ирина Евгеньевна –музыкальный руководитель |
3 |
 |
Цель и задачи: 1.Понимать художественно-образное содержаниемузыкального произведения. 2. Развивать музыкально-творческую активность детей. 3.Проявлять эмоциональную отзывчивость, личностное отношение при восприятии музыкального произведения. 4. Привлечь родителей к активному участию в жизнедеятельности детского сада. 5.Развивать театральные и художественные способности детей. 6. Передать музыкальное восприятие музыки в рисунке; 7. Оформить выставку « Куклы – самоделки». |
4 |
 |
«Детский альбом» П. И. Чайковского |
5 |
 |
Цикл фортепианных пьес «Детский альбом», написан П. И. Чайковским в1878 году и посвящен любимому племяннику Володе Давыдову. Композитор с большой нежностью и любовью относился к детям, принимая участие в детских играх, наслаждаясь их непосредственностью. Светлый, радостный мир ребенка нашел отражение в творчестве П. И. Чайковского. |
6 |
 |
Игры в лошадки |
7 |
 |
Какие красивые лошадкиС пушистыми хвостами, с гривами, с уздечками, седлами и поводьями. Лошадка Я люблю свою лошадку. Причешу ей шерстку гладко, Гребешком приглажу хвостик И верхом поеду в гости. (А. Барто) |
8 |
 |
На лошадку я сажусь, И за гриву я держусьКак же быстро мы скакали, Так, что очень мы устали. (Н. Горецкая) Мне лошадку подарили, Я скачу день на пролёт . Хороша моя лошадка, Никогда не устаёт. (Т. Коваль) |
9 |
 |
Музыкальная пьеса «Игра в лошадки» в исполнении И.Е.Стрельбицкой |
10 |
 |
Как весело скакать по комнате с лошадкой и почувствовать, что это некомната, а зеленый луг. |
11 |
 |
«Игра в лошадки» в рисунках детей |
12 |
 |
Марш деревянных солдатиков |
13 |
 |
Это марш игрушечных солдатиковСлушаешь его и представляешь себе, как деревянные солдатики шагают под музыку марша. |
14 |
 |
Ать-два, левой-правой, ать-два, левой-правой, Вдоль плетней, заборов иоград, Ать-два, левой-правой, ать-два, левой-правой, Марширует бравый наш отряд. Ать-два, левой-правой, ать-два, левой-правой, Мы легко и весело идем. Ать-два, левой-правой, ать-два, левой-правой, Песню деревянную поем. Ать-два, левой-правой, ать-два, левой-правой, Марширует бравый наш отряд. Ать-два, левой-правой, ать-два, левой-правой, Командир ведет нас на парад. (В.Лунин) |
15 |
 |
Раз, два, чётким шагом, Дружно, всем отрядом Мы в дозор выходим в часночной. Рады нам игрушки, Зайцы и лягушки, И кивает кукла головой… И шагает гордо, Ставит ногу твёрдо Деревянных воинов отряд. Мы стоим на страже, Нам никто не страшен! Будет нам наградой куклы взгляд! И. Маслова |
16 |
 |
«Марш деревянных солдатиков» в рисунках детей |
17 |
 |
П. И. Чайковскому удалось глубоко проникнуть в мир детской фантазииЗамечательна в этом отношении маленькая трилогия – «Болезнь куклы», «Похороны куклы» и «Новая кукла». Это игра в «настоящую жизнь», поэтому так серьезно и эмоционально композитор рассказывает об этих сценках-событиях. «Болезнь куклы» Композитор рассказывает о девочке, у которой заболела кукла. |
18 |
 |
Моя кукла Лена, Видно, заболелаНе хочет кушать кашки, Не смотрят больше глазки. Не идёт со мной гулять. Нужно доктора позвать! (И. Горбачева) Заболела моя кукла, Слово «ма-ма» прохрипела. Я не знаю, что и думать, Целый день я с ней ревела. Не хотела слушать сказки, Не моргают даже глазки, В шарф её запеленала, В помощь мамочку позвала. (Л. Алейникова) |
19 |
 |
Грустными интонациями мелодия передает печальное настроение, которымохвачены маленькие хозяйки больных кукол. Девочкам жалко кукол. Ведь у них доброе сердце и они, конечно, жалеют свои игрушки. |
20 |
 |
«Болезнь куклы» в рисунках детей |
21 |
 |
Новая кукла |
22 |
 |
Подарили куклу Мне на день рожденьяЭто просто чудо, Радость и везенье. Бросила игрушки, Только с ней играю. Обо всём на свете С Машей забываю. Я кормлю и мою Милую подружку, Спать кладу в кроватку Машу на подушку. Мы гуляем с куклой, Делаем зарядку, Вместе привыкаем С Машенькой к порядку. Куклу берегу я, Я её лелею, С ней я стала лучше, Стала я добрее… (Г.Гостюхина) |
23 |
 |
Восторженная радость, неподдельное детское счастье звучит в пьесе«Новая кукла», переданной Чайковским светлыми красками в вальсовом ритме. |
24 |
 |
«Новая кукла» в рисунках детей |
25 |
 |
Куклы своими рукамиКукла – главная игрушка. А если кукла, сделанная руками мамы, то она становится самой любимой. Ведь делая эту игрушку, мама вложила в неё своё тепло, доброту и любовь. |
26 |
 |
|
27 |
 |
|
28 |
 |
Дети рады новым игрушкамСложно усидеть на месте, хочется похвастаться друзьям. |
29 |
 |
Музыкальная гостиная «Игры и игрушки в музыке П. И. Чайковского к«Детскому альбому» вызвала большой интерес у детей и была проведена в неделю Игры и игрушки в детском саду. Рисунки выполнили дети подготовительной группы: С. Янкин, Ж.Лукацкая, К.Панин, К.Столяров, Н.Сулейманов, Н.Малинина. Спасибо за внимание! |
30 |
 |
Ларионова В.Н. – 227-304-369 Шинкарева С.В. – 250 – 979 – 507Стрельбицкая И.Е. – 267 – 178 - 611 |
«Игры и игрушки в «Детском альбоме» П. И.Чайковского» |
http://900igr.net/prezentacija/muzyka/igry-i-igrushki-v-detskom-albome-p.-i.chajkovskogo-254841.html