<<  КНЯЗЬ ИГОРЬ Опера в четырех актах с прологом Портрет работы Ильи Репина http://www  >>
Модест Петрович Мусоргский 1839-1881

Модест Петрович Мусоргский 1839-1881. Окончил школу гвардейских подпрапорщиков. Его музыку не понимали и не принимали современники. Самые известные произведения -оперы «Борис Годунов», «Хованщина»; фортепианный цикл «Картинки с выставки».

Слайд 14 из презентации «Композиторы «Могучей кучки»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Композиторы «Могучей кучки».ppt» можно в zip-архиве размером 365 КБ.

История музыки

краткое содержание других презентаций об истории музыки

«Классицизм в музыке» - Музыка эпохи классицизма. Значение творчества Й.Гайдна. В. А. Моцарт. Музыка классицизма чрезвычайно театральна. Людвиг Ван Бетховен. Классицизм. Стиль Моцарта сформировался на зальцбургской почве. Бетховен продолжил общую линию развития жанров. Новый этап развития общественного сознания. Расцвет Классицизма наступает в 80-х годах восемнадцатого столетия.

«Музыка Возрождения» - Задания: КАНЦОНА (итал. canzone, букв. — песня), Музыка Возрождения. Происхождение связано с народной песенно-танцевальной музыкой. (ABACADAIAWAEARATAJA…..- формула. Если узнали произведение и автора - ++++) Определить картину(Возрождение или нет. Музыкальная викторина. ПРЕЛЮДИЯ (прелюд) (ср.-век. лат. praeludium, от лат. praeludo — играю предварительно),

«Музыкальная культура» - Загробное царство и конец Света. А.И. Хачатурян. И. Глюк. Вывод: античное музыкальное искусство носило зрелищно-развлекательный характер. Р.Вагнер. Первая опера 1597 год. Классификация видов античного музыкального искусства. А.Журбин. Выяснить, как «рождались» и «умирали» музыкальные образы и что осталось вечным.

«Импрессионизм в музыке» - Французские художники – импрессионисты. Хабанера. Нарисовать иллюстрацию к музыкальному произведению («Празднества», «Хабанера» - на выбор). Сурдина – приспособление, служащее для изменения тембра музыкального инструмента. Импрессионизм. Морис Равель. Песня о картинках Музыка Григория Гладкова Слова Александра Кушнера.

«Развитие музыки» - Результаты изучения предмета. «Музыка». Смыслообразование: мотивация (учебная, социальная); границы собственного знания и «незнания». Тематическое планирование. Предметные результаты: Предметные и метапредметные действия с учебным материалом. Формирование личностных, коммуникативных, регулятивных, познавательных действий.

«Композитор» - Нем. композитор, капельмейстер и органист. Оратория «Страсти по Матфею», месса си минор и др. Нем. композитор, органист, автор около 1000 произведений. Иоганн Себастьян Бах. Оперы, оратории, церковные сочинения. Георг Фридрих Гендель. Нем. композитор, пианист, дирижёр, жил в Вене. Итал. композитор, крупнейший муз. драматург, развивал оперный жанр.

Всего в теме «История музыки» 24 презентации
Урок

Музыка

27 тем